書名：《高校教育管理與創(chuàng)新實(shí)踐研析》

作者：關(guān)洪海

出版社：冶金工業(yè)出版社

ISBN：978-7-5024-8294-7

出版時(shí)間：2019 年10 月

定價(jià)：62 元

近年來，伴隨互聯(lián)網(wǎng)與多媒體技術(shù)在社會(huì)中的廣泛普及和應(yīng)用，國(guó)家整體媒體運(yùn)行格局發(fā)生了天翻地覆的變化，各獨(dú)立媒體單位紛紛開啟與其他媒體協(xié)同并進(jìn)的發(fā)展模式，多媒體發(fā)展因此成為實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)化配置目標(biāo)的全新途徑，這意味著我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入全媒體時(shí)代。全媒體的社會(huì)大環(huán)境下，媒介融合也逐漸成為高校發(fā)展現(xiàn)代化管理體系的主要形式。所以，高校針對(duì)學(xué)生與校園建設(shè)執(zhí)行相應(yīng)管理工作時(shí)，應(yīng)充分認(rèn)清全媒體發(fā)展特征與形勢(shì)，根據(jù)高校實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，思考如何創(chuàng)建符合新時(shí)代要求的現(xiàn)代化管理體系。對(duì)此，本文結(jié)合關(guān)洪海編著的《高校教育管理與創(chuàng)新實(shí)踐研析》，基于全媒體環(huán)境，分析我國(guó)高?，F(xiàn)行管理過程中所面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并深入探索益于強(qiáng)化高校整體管理效率的可行性策略，以助力高校提高其教育與校園建設(shè)管理水平。

由冶金工業(yè)出版社2019 年出版的《高校教育管理與創(chuàng)新實(shí)踐研析》，認(rèn)為新時(shí)期的到來，對(duì)高校人事、人才工作發(fā)展提出更高要求與標(biāo)準(zhǔn)，各高校須順應(yīng)時(shí)勢(shì)創(chuàng)新、優(yōu)化自身人事管理機(jī)制的建設(shè)，以自身?xiàng)l件和資源建立一支緊跟高等教育改革發(fā)展形勢(shì)，具備高度協(xié)調(diào)性和適應(yīng)性的教育管理人才隊(duì)伍，進(jìn)而為加強(qiáng)國(guó)家高等教育水平貢獻(xiàn)一份力量。該書為方便廣大讀者能快速了解并掌握書中理論內(nèi)容，構(gòu)建整體理論框架和具體內(nèi)容結(jié)構(gòu)時(shí)，均充分考慮到普通大眾讀者閱讀思維與習(xí)慣，可讀性和應(yīng)用性極佳。據(jù)此，該書主題明確、結(jié)構(gòu)完整且清晰、論述詳略得當(dāng)，可為人們進(jìn)一步研究高校管理在全媒體時(shí)代的發(fā)展提供理論指引，值得深層次閱讀與學(xué)習(xí)。

全媒體環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)和多媒體在教育領(lǐng)域中的滲透式應(yīng)用，促使各種用于傳播理論、思想文化內(nèi)容與信息，接收、探討社會(huì)實(shí)時(shí)輿論的信息交流平臺(tái)層出不窮，這對(duì)高校管理工作來說，既有積極影響，也有消極影響，以致高校管理工作效率在新時(shí)代得到一定程度提升同時(shí)，也面臨全新挑戰(zhàn)：一方面，全媒體環(huán)境的產(chǎn)生與經(jīng)營(yíng)，為優(yōu)化高校管理體系建設(shè)帶來更多資源與路徑。新、舊媒體共同創(chuàng)建的全媒體環(huán)境，不但能促使高校完整保留傳統(tǒng)管理模式和可行性工作路徑，還可通過互聯(lián)網(wǎng)和新媒體獲取更多傳統(tǒng)媒體無法收集的現(xiàn)代化教育、管理資源，從而為提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，發(fā)展符合時(shí)代潮流的線上管理形式提供充實(shí)資源支撐。同時(shí)，全媒體環(huán)境還利于增強(qiáng)學(xué)生參與高校管理的積極、主動(dòng)性，以此讓高校管理工作范圍變得更加全面、具體。另一方面，繁瑣、混亂的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境，無形中加大了高校管理工作具體實(shí)踐運(yùn)行難度。越來越多信息交流平臺(tái)的出現(xiàn)，雖為人們帶來了海量文化、信息資源，但由于互聯(lián)網(wǎng)信息涉及范圍較廣，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理難免會(huì)有遺漏之處，所以社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將會(huì)在多元信息來源影響下變得更加繁瑣、復(fù)雜，從而加大高校執(zhí)行具體管理實(shí)踐工作的實(shí)際難度，對(duì)高校管理提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。此外，多媒體和互聯(lián)網(wǎng)在教育管理中的具體實(shí)踐運(yùn)用，要求高校具備高水平網(wǎng)絡(luò)管理能力與多媒體應(yīng)用技能。

全媒體環(huán)境持續(xù)經(jīng)營(yíng)、運(yùn)行情境下，高校管理的創(chuàng)新實(shí)踐勢(shì)在必行，高校管理階層可將下述策略視作參考依據(jù)基礎(chǔ)上，大力推動(dòng)自身管理系統(tǒng)的優(yōu)化與改革建設(shè)：第一，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理思想與觀念，按照院校發(fā)展實(shí)況及時(shí)、科學(xué)地調(diào)整管理體系。全媒體環(huán)境可為高校管理提供更多依托載體，所以，高校應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理思想與教育理念，由當(dāng)代教育管理視角切入，通過互聯(lián)網(wǎng)和多媒體創(chuàng)建可滿足當(dāng)代學(xué)生發(fā)展需求的特色教育管理機(jī)制，并順應(yīng)時(shí)代發(fā)展規(guī)律、院校辦學(xué)實(shí)況不斷調(diào)整現(xiàn)有管理結(jié)構(gòu)、優(yōu)化整體管理系統(tǒng)的建設(shè)，以便為強(qiáng)化高效管理效率提供完整制度支撐；第二，注重校園網(wǎng)絡(luò)管理水平提升，強(qiáng)調(diào)思政教育與心理建設(shè)重要性。全媒體環(huán)境下，針對(duì)性管理校園網(wǎng)絡(luò)是高校管理工作的必需基礎(chǔ)任務(wù)，因此，高校既應(yīng)要求教育與管理者具備基本網(wǎng)絡(luò)實(shí)操能力，還可通過集中培訓(xùn)、針對(duì)性指導(dǎo)等形式強(qiáng)化管理者執(zhí)行對(duì)應(yīng)管理工作時(shí)效性。同時(shí)，高校需有序開展思政與心理教育活動(dòng)，提高學(xué)生思政素養(yǎng)和心理素質(zhì)，讓其有足夠能力抵御不良網(wǎng)絡(luò)信息的沖擊；第三，借助全媒體優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)管理信息全公開目標(biāo)，并有效強(qiáng)化校園管理溝通效率。管理信息公開化與透明化是全媒體時(shí)代對(duì)高校管理提出的全新要求，對(duì)此，各高校可通過全媒體信息傳播優(yōu)勢(shì)，將相關(guān)文件、政策等信息上傳至官方網(wǎng)頁，并根據(jù)時(shí)勢(shì)創(chuàng)建線上咨詢、交流平臺(tái)，以保證每個(gè)學(xué)生都能實(shí)時(shí)獲取最新管理信息同時(shí)，可通過線上交流、互動(dòng)形式提高部門間的溝通效率，增強(qiáng)學(xué)生參與校園管理的深度。