本報(bào)訊 ? 為貫徹落實(shí)山東省教育廳“關(guān)于破解線上教學(xué)急難問題”等相關(guān)精神與要求，日前，山東省教育科學(xué)研究院小學(xué)語文教研員李家棟領(lǐng)銜組織小學(xué)語文線上課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

此次活動(dòng)由濰坊市教育科學(xué)研究院、奎文區(qū)教育科學(xué)研究院、濰坊日向友好學(xué)校協(xié)辦并提供技術(shù)支持，濰坊市教科院副院長逄凌暉、濰坊市小學(xué)語文教研員王志全、奎文區(qū)教育科學(xué)研究院院長韓書文等參加會(huì)議，奎文區(qū)教科院小學(xué)部主任王麗主持。全省各地市小學(xué)語文教研員、學(xué)校教學(xué)管理人員、全省及省外小學(xué)語文教師共計(jì)50多萬人觀看了此次會(huì)議。

濰坊日向友好學(xué)校教師姚磊代表城區(qū)學(xué)校進(jìn)行了《我變成了一棵樹》線上課例展示。她立足于單元大概念，聚焦“想象”引領(lǐng)學(xué)生合作探究，借助“摘星單”“想象護(hù)照”等支架，創(chuàng)設(shè)“魔法棒”“童話城堡”等情境引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略想象世界的神奇。

淄博高新區(qū)第八小學(xué)教師陳秀錦帶來了《童年的水墨畫》線上課例展示，課堂在清新淡雅的古韻中展開，陳秀錦特別注重發(fā)揮“小老師”的作用，實(shí)時(shí)答題互動(dòng)，借助多種方式營造情境，引領(lǐng)學(xué)生展開想象，深入體會(huì)童年的美好，為線上教學(xué)注入鮮活生命力。

青島西海岸新區(qū)教師程霞帶來了《兩小兒辯日》線上課例展示，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式建構(gòu)課堂，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)探究的積極性，同時(shí)在具體的情境中運(yùn)用所學(xué)的方法，實(shí)現(xiàn)了知識的內(nèi)化與遷移。巧用錄播課進(jìn)行科普知識的學(xué)習(xí)，為本節(jié)課注入了理性與智慧。

德州市天衢中心小學(xué)教師王曉丹線上做了題為《云端教研彰智慧，深耕細(xì)耘顯匠心》經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)校發(fā)揚(yáng)“工匠”精神，做學(xué)生特殊時(shí)期堅(jiān)定的守護(hù)者，建設(shè)了多元改進(jìn)線上教學(xué)的策略。

煙臺(tái)市牟平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師孔令環(huán)做了題為《聚焦素養(yǎng)提升，構(gòu)建高效云課堂》的線上經(jīng)驗(yàn)分享?？琢瞽h(huán)介紹了學(xué)校教研層面到教師育人層面的有效做法，強(qiáng)調(diào)要尊重學(xué)生的成長規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生收獲生命的力量。

李家棟最后進(jìn)行總結(jié)，肯定了各地市前期在線上教學(xué)中的研究與付出，同時(shí)就如何在相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下，精準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容，組織有效學(xué)習(xí)，凝練教學(xué)程序，助力學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升等線上教學(xué)的路徑，為全省小學(xué)語文線上教學(xué)提供了高效巧妙的教學(xué)策略和建議。

此次活動(dòng)聚焦線上教學(xué)領(lǐng)域，開啟了全新教育教學(xué)范式，實(shí)現(xiàn)了階段性突破。各地市將立足不同區(qū)域?qū)W生學(xué)習(xí)需求，運(yùn)用新技術(shù)、新手段服務(wù)于云端課堂，聚焦語文核心素養(yǎng)，為構(gòu)建生本高效課堂而不斷努力。

（濰奎教）