楊 婷 姚文婧 陳良玉 陳建高
陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院 重慶 400038
博士后是醫(yī)院中青年人才隊(duì)伍的重要組成部分,是學(xué)科帶頭人團(tuán)隊(duì)不可或缺的要素;博士后培養(yǎng)助力醫(yī)學(xué)人才研究能力培養(yǎng),對醫(yī)院人才隊(duì)伍的構(gòu)建和完善具有戰(zhàn)略意義[1]。陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院,又稱重慶西南醫(yī)院(以下簡稱西南醫(yī)院)從1994年開始招收博士后,經(jīng)過二十七年的實(shí)踐與探索,在博士后流動(dòng)站、招收及科研產(chǎn)出等方面都取得一定成績。近年來博士后已成為醫(yī)院科研中堅(jiān)力量的重要組成和補(bǔ)充來源,是醫(yī)院研究創(chuàng)新的高層次人才儲備,對學(xué)科建設(shè)發(fā)展起到了重要推動(dòng)作用。
西南醫(yī)院自1994年依靠燒傷研究所承擔(dān)的國家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目首次招收博士后,1995年2月經(jīng)國家批準(zhǔn)設(shè)立醫(yī)院第一個(gè)博士后科研流動(dòng)站——臨床醫(yī)學(xué)流動(dòng)站,截止目前共有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等7個(gè)流動(dòng)站。
自1994年來,西南醫(yī)院累計(jì)招收培養(yǎng)博士后134人,目前在站46人,近五年共招收博士后60人,年均招收12人,其中進(jìn)站時(shí)年齡不超過35周歲的50人,占比83%,平均年齡32周歲;在職身份博士后(含現(xiàn)役軍人及文職人員)38人,占比63%;63%畢業(yè)于臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科,60%畢業(yè)于陸軍軍醫(yī)大學(xué)、四川大學(xué)及重慶大學(xué)等高校;本校畢業(yè)進(jìn)入同一個(gè)一級學(xué)科(或原博士生導(dǎo)師)2人,占比3%。
據(jù)統(tǒng)計(jì),近五年院內(nèi)博士后共獲批各類基金資助82項(xiàng),其中國家級資助48項(xiàng),省部級資助34項(xiàng),人均獲批資助1.3項(xiàng),累計(jì)資助金額1 373.6萬元,人均資助約23.3萬元;發(fā)明專利22項(xiàng);累計(jì)在Nature、Science等雜志發(fā)表SCI學(xué)術(shù)論著52篇,人均發(fā)表不足1篇。
近五年來,西南醫(yī)院相較于大學(xué)直屬單位及其他二級單位,招收人數(shù)穩(wěn)居第一;但相比其他兄弟院校,如華西醫(yī)院、西京醫(yī)院等,還存在明顯劣勢。主要原因有以下幾點(diǎn):
2.1.1 合作導(dǎo)師資源不足 據(jù)統(tǒng)計(jì),近五年來,超過80%的博士后都是院士、學(xué)科帶頭人或三級教授等具有人才頭銜或科研經(jīng)費(fèi)充足的導(dǎo)師招收;醫(yī)院具備博士生招生資格的導(dǎo)師有100余名,實(shí)際有招收博士后的導(dǎo)師不到25人,其他博士生導(dǎo)師由于學(xué)術(shù)影響力、科研經(jīng)費(fèi)等因素,難以吸引博士后。
2.1.2 人才保留機(jī)制不健全 博士后入站大多著眼于就業(yè)前景,但醫(yī)院對于軍隊(duì)優(yōu)秀人才的選留渠道還不暢通,一定程度上削弱了吸引力。
2.1.3 福利待遇吸引力不夠 相比于同類醫(yī)科院校附屬醫(yī)院,如長征醫(yī)院、重醫(yī)附一院、南方醫(yī)院等,西南醫(yī)院待遇無法與之相匹(表1),且地處西部內(nèi)陸,地理位置不占優(yōu)勢,如若不提供更高待遇,招收數(shù)則無法實(shí)現(xiàn)量的增長。從近三次學(xué)校修訂的博士后資助管理辦法來看,每次修訂均已上調(diào)資助水平,但上調(diào)幅度不大(表2)。很多合作導(dǎo)師有招收意向,并且通過各種方式宣傳,但囿于待遇劣勢,難以吸引博士后,長此以往,合作導(dǎo)師的招收熱情也逐漸下跌。
表1 各單位博士后資助對比 (萬元)
表2 歷年學(xué)校博士后資助辦法待遇對比 (萬元)
近年來,國家及軍隊(duì)對博士后研究人員的培養(yǎng)力度和經(jīng)費(fèi)支持愈加重視,從資助情況來看,五年來醫(yī)院博士后獲批資助數(shù)量還算樂觀,經(jīng)費(fèi)充足;但科研產(chǎn)出不高,培養(yǎng)投入與產(chǎn)出失衡,存在資源浪費(fèi)的情況。主要原因有以下幾點(diǎn):
2.2.1 招收門檻低 一方面是為彌補(bǔ)生源不足問題。隨著軍隊(duì)院校研究生招收指標(biāo)大幅縮減,許多科室出現(xiàn)有導(dǎo)師、無學(xué)生的情況。另一方面是為補(bǔ)充科研力量。博士后大多是受過良好科研訓(xùn)練,具備一定科研能力的新近畢業(yè)博士生,不僅能補(bǔ)充科研力量,還可緩解博士招生困難給科室?guī)淼挠绊?。但是,博士后招收門檻低,遴選機(jī)制不完善,導(dǎo)致博士后在綜合能力和科研素質(zhì)等方面良莠不齊,并且此前學(xué)校政策對博士后入站條件如在文章、專利等科研產(chǎn)出方面沒有嚴(yán)格的限制,還處于“來者不拒”的狀態(tài)。
2.2.2 在職人員比例過高 通過對比分析發(fā)現(xiàn),歷年來,無論是國家還是軍隊(duì)層面的博士后政策,對在職人員脫產(chǎn)從事博士后研究工作的比例并沒有具體的限制,因而醫(yī)院近五年進(jìn)站的博士后,63%(含現(xiàn)役軍人及文職人員)都屬于在職人員,雖已與單位簽訂同意脫產(chǎn)協(xié)議,但因其人事關(guān)系還保留在原單位,與醫(yī)院不存在組織關(guān)系,可能會出現(xiàn)自由散漫、“失聯(lián)”狀態(tài)中,導(dǎo)致培養(yǎng)質(zhì)量不高,難以有效開展科研工作,無法按照約定時(shí)間產(chǎn)出成果,從而申請延期出站甚至退站,增加了醫(yī)院管理成本[2]。
2.2.3 過程管理不嚴(yán) 首先進(jìn)站關(guān)口不嚴(yán),當(dāng)前醫(yī)院合作導(dǎo)師人均招生不到1人,部分合作導(dǎo)師招生意愿強(qiáng)烈,對申請進(jìn)站的博士科研能力要求不高,形成為招生而招生的情況,同時(shí)大學(xué)博士后政策對進(jìn)站要求不嚴(yán)格,進(jìn)一步加劇此類情況;其次是入站后管理不規(guī)范,博士后開題往往和入站考核一并進(jìn)行,沒有達(dá)到開題目的;中期考核流于形式,激勵(lì)與淘汰機(jī)制弱化,未能有效起到過程監(jiān)督的作用,進(jìn)而導(dǎo)致部分博士后工作懈怠;另外,由于國家、軍隊(duì)及大學(xué)出臺相關(guān)政策文件,明確規(guī)定為博士后提供較多優(yōu)惠,比如遷戶落戶、子女入托入學(xué)等,導(dǎo)致少部分人進(jìn)站從事博士后研究的目的與動(dòng)機(jī)不純,把博士后經(jīng)歷作為改變工作和生活環(huán)境的手段和跳板[3],無心從事科研,導(dǎo)致在期限內(nèi)難以按時(shí)完成科研任務(wù),近五年醫(yī)院因無法達(dá)到出站考核指標(biāo),不能按時(shí)出站而申請延期出站的博士后比例超75%。
2.2.4 培養(yǎng)力度不足 很多博士后課題研究方向通常是自己選定,合作導(dǎo)師參與不多;大多博士生入站后成為團(tuán)隊(duì)中的科研骨干,協(xié)助指導(dǎo)研究生及科研團(tuán)隊(duì)管理;有的臨床醫(yī)學(xué)流動(dòng)站博士后還成為臨床二線醫(yī)生,從事科研的同時(shí)還要開展臨床工作,精力不夠,分身乏術(shù);不同程度存在著重使用輕培養(yǎng)的現(xiàn)象,有違博士后制度設(shè)計(jì)的初衷[4-5]。
2.2.5 國際化培養(yǎng)程度待提高 隨著經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入,人才的教育培養(yǎng)、配置和流動(dòng)都出現(xiàn)國際化的新趨勢[6]。自2013年國家推出“博士后國際交流計(jì)劃”,醫(yī)院目前還無人申報(bào),流動(dòng)站國際化水平相對偏低,博士后與國際先進(jìn)技術(shù)理念及成果接軌較少,未與國外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士后,外籍博士后及留學(xué)博士后招收比例低,人才國際化理念和做法還未融入博士后管理工作。
隨著博士后招收數(shù)累計(jì)增加,保存?zhèn)浒傅男畔⒘縿≡?,原有博士后信息管理系統(tǒng)已不能滿足醫(yī)院博士后管理現(xiàn)狀,系統(tǒng)功能亟待更替完善[7]。目前醫(yī)院仍采取紙質(zhì)存檔、手動(dòng)錄入的方式開展博士后日常信息更新和保存工作,信息交互和管理水平非常低效。
合作導(dǎo)師的招收意愿是能否吸引博士后的重要影響因素[8]。合作導(dǎo)師應(yīng)本著肩負(fù)人才培養(yǎng)使命和促進(jìn)學(xué)科梯隊(duì)人才建設(shè)的目標(biāo),做好科研隊(duì)伍人才儲備,發(fā)揮“伯樂相馬”作用[9],挖掘具有創(chuàng)新科研能力的優(yōu)秀博士生,鼓勵(lì)招收。作為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、青年科技人才儲備,博士后是推動(dòng)醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的生力軍[10],醫(yī)院層面制定約束及激勵(lì)政策,年度招收數(shù)量與科室績效掛鉤;組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),邀請合作導(dǎo)師代表介紹博士后對醫(yī)院科研工作、學(xué)科建設(shè)產(chǎn)生的積極影響,切實(shí)提高合作導(dǎo)師招收熱情[11]。
首先加大宣傳力度,赴全國各地高校宣講,利用網(wǎng)站、公眾號等多媒體,制定個(gè)性化宣傳方案;修訂和完善醫(yī)院博士后制度,提供科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制[12],加大經(jīng)費(fèi)支持力度,在當(dāng)前國家經(jīng)費(fèi)支持有限的情況下,著力構(gòu)建大學(xué)、醫(yī)院、合作導(dǎo)師“三位一體”的博士后經(jīng)費(fèi)資助體系,提高待遇吸引力。其次,鑒于“三類人員”(同一一級學(xué)科、超35歲以上、在職人員)比例限制,大學(xué)可與其他高等院??蒲辛鲃?dòng)站合作,簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,交換培養(yǎng)。最后,利用“博士-博士后連續(xù)培養(yǎng)”政策,制定人才引進(jìn)計(jì)劃及激勵(lì)方案,醫(yī)院給予配套經(jīng)費(fèi)支持,鼓勵(lì)來院應(yīng)聘博士進(jìn)站從事博士后研究出站后成為醫(yī)院正式員工,提供安家補(bǔ)貼等福利待遇。
充分發(fā)揮醫(yī)院博士后專家學(xué)術(shù)委員會的作用,嚴(yán)格把好博士后入站質(zhì)量關(guān)、過程督導(dǎo)關(guān)、出站考核關(guān)[13-14],建立健全以科研成果產(chǎn)出及創(chuàng)新思維能力和考核績效掛鉤的考核指標(biāo)體系,對考核優(yōu)秀的博士后予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對考核不合格的進(jìn)行督促整改或予以退站處理;合作導(dǎo)師作為博士后的第一責(zé)任人,需全程參與博士后各培養(yǎng)環(huán)節(jié);另外,在合作導(dǎo)師指導(dǎo)博士后的過程中也需加大對導(dǎo)師的培訓(xùn)力度,由醫(yī)院博士后管理辦公室邀請?jiān)簝?nèi)外專家以博士后日常管理、制度規(guī)定、資助申報(bào)、研究課題及科研產(chǎn)出為主要內(nèi)容定期開展交流培訓(xùn)會,強(qiáng)化合作導(dǎo)師管理責(zé)任。
將政策利好向應(yīng)屆畢業(yè)生及無人事勞動(dòng)關(guān)系的博士畢業(yè)生傾斜,盡量不招或少招“三類人員”。
與國內(nèi)外科研平臺合作,營造學(xué)術(shù)氛圍,邀請?jiān)簝?nèi)外專家開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),加大經(jīng)費(fèi)投入鼓勵(lì)博士后參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議交流,接觸國外高精尖技術(shù),搭建博士后國際交流平臺,提高國際學(xué)術(shù)視野[15]。
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,博士后工作亟需科學(xué)高效的信息化管理平臺來提升管理水平。除必要材料需紙質(zhì)存檔用于保存痕跡外,從進(jìn)出站申請、基金申報(bào)、資助發(fā)放、年度考核、檔案整理、科研成果管理到實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理等日常管理工作,都可以通過搭建三級或多級管理模式的信息化管理平臺[16-17],將繁瑣重復(fù)的線下管理流程整合到線上處理,實(shí)現(xiàn)博士后科學(xué)高效管理全程覆蓋,切實(shí)提升管理效率。