現(xiàn)在許多孩子挺大了還被父母、爺爺奶奶“拴在褲帶上”，我想起我們這么大的時候，風一樣的少年早就跟小朋友三五成群“風風火火闖九州”了。

有一年8月，我們幾個家庭一起去廈門鼓浪嶼玩，當時廈門天氣異常炎熱，大家決定先乘坐觀光車繞島一周后再各自活動。此時其中一個女孩想去鋼琴博物館，她媽媽就跟她商量：“能不能坐完觀光車再陪你去鋼琴博物館？”女孩扭頭就走了，她母親只好抱歉地退出并追過去。這個女孩當時都上高中了，雖然學習成績優(yōu)異，可這是多么以自我為中心啊。

從小我就向兒子灌輸三項基本準則：互不打擾，互不拖累，相互成全。前兩者是基礎，后者是結果。記得我們搬到新家，當時我就請兒子寫好每個房間的門牌，我的門牌上寫著：8～12點，請勿打擾。其實，我們每個人都是，卻也不是家庭的中心，我們應該各自保持“自轉”，然后大家圍著家“公轉”。邊界感正是為我們的“自轉”保駕護航，也讓每個家庭成員如虎添翼，完善自我，然后再回饋家庭。而最好的家教就是夫妻恩愛，孩子是一粒種子，夫妻恩愛就是給孩子成長提供一片良好的土壤環(huán)境。

（摘自《中國婦女報》胡楊/文）