上期，琪姐姐給大家推薦了“作文大樓設計圖紙”，有不少同學反映，“大樓”的樣子太普通，能不能設計些好看的“作文大樓”。的確，同樣的樓高，同樣的面積，同樣的布局，大家一定會不約而同地選擇樣子美觀、有創(chuàng)意的大樓。房地產商很注重房屋設計，會請著名設計師，我們寫作文動筆之前，也要設計，這樣我們的作文才會更“受人青睞”。今天，琪姐姐來分享把“作文大樓”裝扮一新的“創(chuàng)意構思法”。

給每層樓加個亮眼“名牌”

我們可以在作文主體部分加上亮眼小標題，讓作文結構清晰明了。比如，寫“童年趣事”的主題作文，你準備寫三件小事，“穿反褲子”“水洗米飯”“踢臺階”，這三件事不是同一時間發(fā)生的，這時就可以運用小標題的形式，增強作文的結構性。讀者看到亮眼的小標題，還會增加閱讀興趣呢。

這種方法，適合什么主題的作文呢？再給大家?guī)讉€“設計思路”。寫《我的奇思妙想》主題作文，我們可以分三個情景來介紹“新型物品”的特點，給每個情景擬個亮眼標題;描寫小動物時，舉例體現(xiàn)小動物的特點，也可以擬小標題。還有一種最神秘、有趣的方法，在某一經歷中你體驗到的不同滋味，也可以用小標題形式來展現(xiàn)這段經歷帶給你的成長。比如，有位小作者將軍訓的體會比作麻辣燙的味道，以“鮮”“香”“麻”“辣”為小標，分別敘述了聽到軍訓的欣喜、開始軍訓的興奮、軍訓挨批的委屈和身體不適的難過。我們可以借鑒這樣的方法，來寫夏令營中的“苦”與“樂”;比賽經歷中訓練時的“酸”和贏得比賽后的“甜”……難忘的經歷都可以巧妙轉化，使習作趣味十足，層次清晰，結構條理。

樓層順序這樣“排”

大家有沒有讀過這樣的故事，開篇講述一個普通人誠信的品質，并敘述了一個很感人的故事，最后道出，這個人是我們熟知的某位學者。每每讀完這樣的故事，琪姐姐總有一種恍然大悟的感覺，會感嘆：是因為他有這樣的品質，才能成為有所成就的人，我要向他學習！但如果開頭就直接道出學者姓名，然后再開始講述他的故事，這樣就變成學者生平事跡講述，閱讀體驗是不是就減半了呢？

大家看過《奪冠》這部電影嗎？電影一開始，我們看到的是2008年北京奧運會中國女排對美國女排的比賽現(xiàn)場。這樣的鏡頭，直接把我們拉到緊張的比賽情景中。我們在寫游戲或比賽作文時，也可以借鑒這樣的開篇方式。把慣用的開頭“今天下午，我和小伙伴進行了一場扳手腕比賽”改成“下午四點，教室里傳來聲聲‘加油’，那響聲震耳欲聾。我和小伙伴摩拳擦掌，這是要干嗎？別急別急，這不是打架，而是一場男子漢之間的較量——扳手腕比賽。”是不是更引人入勝呢？

所以，構思，還要考慮敘述的先后順序。

構思靈感無處不在

作文學習無處不在?？措婏堝佌f明書，我們可以把說明書體例遷移到寫人物的作文中;看街頭的廣告，我們可以借鑒廣告語的方式來寫《我的植物朋友》《我的奇思妙想》等狀物類作文;看電影、電視，我們可以根據電影故事的講述方式，來學習“倒敘”“插敘”的記敘方法;續(xù)寫故事，我們選擇“劇本式”構思;描寫校園、家庭趣事，可以選擇“話劇視角式”……

寫作文，選好內容后不要著急寫，我們先想一想，用什么文體寫，用什么結構更合適。同樣的內容，一個嶄新的結構、耳目一新的文體，會讓你的習作從成百上千篇作文中脫穎而出。適當?shù)奈捏w，猶如適當?shù)墓ぞ?，能幫助我們更好地表達，吸引更多人閱讀。

同學們，你還有哪些“作文大樓創(chuàng)意設計法”，可以發(fā)給琪姐姐哦。愿每一位同學，都能成為“作文大樓創(chuàng)意設計師”！