□范永東

孩子追星不可怕，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)或老師如何引領(lǐng)，要讓他們知道，崇拜偶像，不僅外表要“像”，內(nèi)涵更要“像”，要踏上成為偶像的高速公路，為成為偶像而努力。

一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的帥男孩

朋友的兒子洋洋，是一個(gè)聰明機(jī)靈、帥氣十足的男孩，上初一后，忽然留起了長(zhǎng)發(fā)，額前劉海都能垂到鼻子尖。盡管學(xué)校三令五申，家長(zhǎng)也多次勸訓(xùn)，但洋洋都充耳不聞，依然我行我素。無(wú)奈之下，朋友讓我?guī)兔褚粍瘛?/p>

我問(wèn)洋洋：“為什么要留那么長(zhǎng)的頭發(fā)啊？”

“好看啊！”對(duì)我的提問(wèn)，洋洋好像有些不屑。

“是嗎？男人留長(zhǎng)發(fā)真的好看嗎？”我反問(wèn)道，“若真是好看，現(xiàn)實(shí)中的男人都很傻嗎？”

見(jiàn)我不贊同，洋洋便低下頭不再言語(yǔ)。

“讓我猜猜看，你這發(fā)型一定是模仿某個(gè)人，這個(gè)人一定是個(gè)大明星？”我變換方向，用更加溫和的語(yǔ)氣說(shuō)。

洋洋點(diǎn)點(diǎn)頭，算是回答。

這話(huà)題好像有點(diǎn)“對(duì)路”，我于是接著說(shuō)：“這個(gè)明星我認(rèn)識(shí)嗎？”

“您這個(gè)年齡又不聽(tīng)歌，不會(huì)認(rèn)識(shí)的！”洋洋說(shuō)。

“噢，是位歌星，長(zhǎng)頭發(fā)的歌星。讓我猜猜看……謝霆鋒？鄭伊??？還是華晨宇？”我掰著手指數(shù)著。

“呵，您知道的還不少呢！我最崇拜華晨宇！”說(shuō)到華晨宇，洋洋兩眼放射出光芒。

“哦，就是湖北那個(gè)唱《渴不?！返男浉绨?！的確帥！”我附和道。

“您還真認(rèn)識(shí)！”洋洋眼中光芒閃爍，身子向我靠近了許多。

“那你都崇拜他什么？只是發(fā)型嗎？”我問(wèn)。

“不，他多才多藝，不但歌唱得好，還會(huì)作詞作曲！”洋洋侃侃而談。

“噢，你崇拜他的才華，那除了留他的發(fā)型，你還做些什么？”我接著問(wèn)。

“我會(huì)唱他的歌?！毖笱笞院赖卣f(shuō)。

“能來(lái)一段嗎？”我好奇道。

“當(dāng)然可以！”說(shuō)唱就唱，洋洋現(xiàn)場(chǎng)就唱了一段《國(guó)王與乞丐》。說(shuō)實(shí)話(huà)，洋洋唱得真不錯(cuò)，我不禁為他鼓掌喝彩。

“除了唱他的歌，你還會(huì)他的什么？”我打破砂鍋式地接著問(wèn)。

洋洋搖搖頭。

“你打算成為像他一樣的歌星嗎？”我繼續(xù)問(wèn)。

洋洋使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你現(xiàn)在除了會(huì)唱他的歌，也會(huì)作詞、作曲嗎？”我窮追不舍。

這次，洋洋有點(diǎn)垂頭喪氣了。

“你知道他為什么能寫(xiě)那么好的詞、作那么好的曲嗎？”我又問(wèn)。

洋洋還是繼續(xù)搖頭。

“華晨宇不僅會(huì)唱歌和作詞作曲，還會(huì)吹長(zhǎng)笛、彈鋼琴、學(xué)習(xí)還很好，是武漢音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的高材生……而這一切，不是因?yàn)樗舻念^發(fā)長(zhǎng)，而是因?yàn)樗脤W(xué)上進(jìn)，如果你打算成為他那樣的人，你現(xiàn)在應(yīng)該如何做呢？”

面對(duì)我的這番話(huà)，洋洋沒(méi)有回答，只見(jiàn)他抬起頭，眼望遠(yuǎn)方，沉思起來(lái)。

追星是青少年對(duì)未來(lái)形象的現(xiàn)實(shí)投射

實(shí)際上，追星現(xiàn)象古來(lái)有之，并不是什么新鮮事。

在我國(guó)，西晉時(shí)期的美男子潘安，風(fēng)流倜儻，才華橫溢，引得少女們趨之若鶩。潘安一出行，女子們便成群結(jié)隊(duì)到城墻相看，有的還投擲水果以表愛(ài)慕之情……

漢樂(lè)府名篇《陌上?！?，堪稱(chēng)追星的經(jīng)典，說(shuō)的是一個(gè)叫羅敷的女子，長(zhǎng)得端莊漂亮，人見(jiàn)人愛(ài)。“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀(guān)羅敷。”意思是說(shuō)，羅敷上街，老少皆駐足觀(guān)看，甚至都忘了手中的活計(jì)。就連官居高位的太守也不例外，不但“五馬立踟躕”，還“使君遣吏往”，想著與其交往……這些行為，與現(xiàn)代追星族比起來(lái)，有過(guò)之而無(wú)不及。

愛(ài)美之心人皆有之。當(dāng)代社會(huì)，“星”作為“美”和“才”的代表，受到人們的喜愛(ài)與追捧是情理之中的事。特別是處于青春期的少男少女們，自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好憧憬，常常把明星作為心中的偶像，進(jìn)行自我形象塑構(gòu)。

在他們心里，明星的一切都至善至美，從穿著打扮到言行舉止，他們都事無(wú)巨細(xì)地刻意模仿，一心一意要成為明星第二。他們的這種行為，從本質(zhì)上說(shuō)是自我“人生規(guī)劃”的具象化，是對(duì)自己未來(lái)形象的一種現(xiàn)實(shí)投射！

青少年心理稚嫩，社會(huì)閱歷淺，人生經(jīng)驗(yàn)少，容易受到外界不良因素的影響和裹挾，導(dǎo)致他們?cè)谧沸沁^(guò)程中，目標(biāo)走失，心理異化，為追星而追星，從思想到行為都略顯乖舛。

小品《追星族》中的“明明”，就是一個(gè)典型例子?！澳鞘且粋€(gè)我終生難忘的夜晚，天王巨星的演唱會(huì)剛剛結(jié)束。我們冒著大雨，捧著鮮花，在馬路旁邊等著他的車(chē)。忽然，車(chē)燈亮了，越來(lái)越近，我看見(jiàn)歌星沖我微微一笑，我捧著鮮花呼喊著上前攔他的車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪‘刷’的一下開(kāi)過(guò)去了。可是，那車(chē)卻濺了我一身的泥，那是多么幸福的泥點(diǎn)子啊……”

愛(ài)屋及烏，青少年崇拜明星，便崇拜明星的一切，把明星座駕濺自己的一身泥，都當(dāng)成是一種幸福，覺(jué)得彌足珍貴，舍不得洗去……

采取恰當(dāng)方式讓偶像引領(lǐng)孩子的成長(zhǎng)

平日里，我們總教育孩子要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要以英雄、模范人物為榜樣。而從內(nèi)在本質(zhì)上說(shuō)，“星”也是榜樣，無(wú)論歌星還是影星，每一個(gè)都身負(fù)才華，是社會(huì)某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，對(duì)社會(huì)有過(guò)一定貢獻(xiàn)，青少年追之并無(wú)不妥，大人不能不分青紅皂白地一味否定和棒殺，要采取恰當(dāng)方式進(jìn)行疏導(dǎo)和引領(lǐng)，使他們不至于對(duì)偶像盲目崇拜。

什么叫盲目崇拜？就是僅崇拜明星現(xiàn)在的才干與地位，羨慕他們的財(cái)富與風(fēng)光，只模仿他們的外在形象，而不去追問(wèn)他們現(xiàn)在的一切是如何得來(lái)的，也沒(méi)有想過(guò)將來(lái)自己是否要成為那樣的人，更沒(méi)有想過(guò)要成為那樣的人，自己現(xiàn)在該做些什么、該付出什么？因此，我們要引導(dǎo)孩子，真正的追星，不僅要“追外表”，更要“追內(nèi)涵”。

在本文開(kāi)頭案例中，就“如何追星”問(wèn)題，我與洋洋進(jìn)行了深入交流。

我說(shuō)：“你崇拜華晨宇很好，可你現(xiàn)在這樣，除了頭發(fā)整得和明星一樣長(zhǎng)，偶爾哼兩句他的歌外，并沒(méi)見(jiàn)你對(duì)唱歌或音樂(lè)多么的癡迷，也沒(méi)見(jiàn)你為寫(xiě)出好歌詞在作文上下功夫。相反，為了和他形象一致，你浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)都松懈了。如此下去，將來(lái)可能連高中都考不上，怎么可能成為他那樣的人呢？”

什么叫追星？我覺(jué)得不僅是在思想上崇拜，在外表上模仿，更要有真正成為偶像的愿望，把偶像當(dāng)作前行的動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，將來(lái)成為和偶像一樣的人。

孩子啊，你崇拜華晨宇可以，頭發(fā)像他一樣長(zhǎng)也可以，但我更希望他能帶給你奮發(fā)向上的力量！

那一次，我和洋洋交談了很久，他一直都在認(rèn)真地聽(tīng)，還不斷地點(diǎn)頭。再后來(lái)，洋洋的長(zhǎng)發(fā)剪短了，學(xué)習(xí)刻苦了，并且加入了學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)，成為了學(xué)校的文藝骨干。

追星，其實(shí)是青少年追求未來(lái)的一種表達(dá)形式，把明星當(dāng)作偶像，是他們對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行的一種可視化具象，模仿偶像是他們對(duì)“自我形象”的一種塑構(gòu)。因此，孩子追星不可怕，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)或老師如何引領(lǐng)，要讓他們知道，崇拜偶像，不僅外表要“像”，內(nèi)涵更要“像”，要踏上成為偶像的高速公路，為成為偶像而努力。