李抒諺

我是一名行者。

剛下過雨，濕潤的空氣中彌漫著新翻泥土的氣息。我向前望去，映入眼簾的是漫山遍野的山茶花，絢麗的色彩簇?fù)碓谝黄穑窕馃瓢闳紵税雮€天空。

“啊——”一聲尖叫劃破了寧靜，我蹙眉回頭望去，只見不遠(yuǎn)處一個穿著黃衫的小男孩正一動不動地站著，身體僵直得像個小木偶。他的母親站在他身旁，神色凝重地注視著男孩的肩膀，如臨大敵。我順著她的視線看去，發(fā)現(xiàn)一只碩大的馬蜂正停在男孩的肩頭。我上前幾步，清晰地看見那只馬蜂的身體黃黑相間，一對黑色觸角微微向后傾斜著，三對橙黃色的足緊鉤著男孩的衣服，尾部尖銳的毒刺令人毛骨悚然。我屏住呼吸，生怕自己發(fā)出的聲響會驚到這駭人的馬蜂。

那位母親示意男孩別動，并從地上撿起一根樹枝，慢慢靠近馬蜂，猛然一揮，馬蜂飛走了！我剛松了口氣，就見那馬蜂又落回男孩的衣領(lǐng)處，甚至還緩緩向領(lǐng)口爬去。男孩的臉上寫滿了恐懼，他快要哭出來了，卻又努力咬著嘴唇不敢出聲。一顆顆豆大的汗珠從母親額間滑落，看似鎮(zhèn)定的她其實比孩子還緊張。

母親彎腰從地上撿了一朵落花，拿著它在馬蜂周圍移動，想用花香引開馬蜂，馬蜂卻紋絲不動，沒有一點(diǎn)要離開的意思。男孩急促地呼吸著，他的母親臉色煞白。突然，她丟下落花，雙手輕輕提起男孩肩頭的衣服慢慢往后拉，男孩察覺了母親的意圖，配合著母親將手臂微張，衣服順利脫離了他的身體，母親提著衣服的手猛地一抖，那馬蜂敵不過劇烈的振動，離開了衣服，在空中飛了幾圈后消失了。

危機(jī)解除，男孩轉(zhuǎn)身撲進(jìn)母親的懷抱，“哇”地一聲哭了，暢快地釋放著自己剛才的恐懼。母親將他攬進(jìn)懷里，輕輕撫慰著……

目睹了這一幕的我大受感動：母親的臨危不亂，男孩對母親全身心的信賴，他們所呈現(xiàn)出來的母子深情，皆深深震撼了我。

我整頓行裝，繼續(xù)向前走去。作為一名行者，停駐不是目的，只有繼續(xù)上路，才能在沿途看到極致的風(fēng)景和溫暖的愛。

（湖北鐘祥市第二中學(xué)）

點(diǎn)評

本文以“我”的視角寫一位母親幫孩子擺脫馬蜂的全過程。文中寫了母親“揮馬蜂”“引馬蜂”“抖馬蜂”，每一部分都有人物的動作、神態(tài)等描寫，帶領(lǐng)讀者深入情境。小作者很好地塑造了一位遇事沉著冷靜、臨危不懼、愛子至深的母親形象，贊頌了母愛的偉大。

（本版作文指導(dǎo)老師：鄭燕）281C1894-11D8-4464-A7BE-27C7D0572966