陳慧杰

語文課上，同學(xué)們正在專心地朗讀課文《威尼斯的小艇》，老師開門見山地問道：“本文的寫作特點(diǎn)是什么？”

反應(yīng)神速的王恩典最先回答：“先概括后具體。即第一句先說出特點(diǎn)或擺明觀點(diǎn)，然后再用具體的事實來說明。例如第四自然段，讓我們對船夫的操縱技巧佩服不已。”

“王恩典這么快就能發(fā)現(xiàn)文章的寫作特點(diǎn)，真棒！”老師這一表揚(yáng)，班長滕安妮也毫不示弱地亮出觀點(diǎn)：“動靜結(jié)合。第一、二自然段寫小艇的靜態(tài)樣子，而三、四自然段描繪出小艇的動態(tài)，側(cè)面寫出了作者對小艇的細(xì)致觀察。”

老師補(bǔ)充道：“作者描寫水城威尼斯也運(yùn)用了這種方法。第五、六自然段就是從動、靜兩方面來寫小艇與人們的密切關(guān)系。”

“我們再來看看朱自清和喬治·桑筆下的威尼斯，這三位作家筆下的威尼斯在寫法上各有自己的獨(dú)特之處。”老師和藹地說。

語文課代表桑朵迫不及待地談自己的理解：“朱自清的《威尼斯》第一自然段寫了威尼斯輪船多、小河道多、橋多的特點(diǎn)，是靜態(tài)描寫;第二自然段寫了威尼斯海水的特點(diǎn)，動靜結(jié)合，寫出了自己的感受?！?/p>

桑朵的發(fā)言引發(fā)了同學(xué)們探討的熱潮，紛紛表達(dá)觀點(diǎn)：“喬治桑的《威尼斯之夜》第一自然段描寫了威尼斯的夜空，以靜態(tài)描寫為主，同時運(yùn)用對比的寫法，突出夜空明凈的特點(diǎn);第二自然段寫了運(yùn)河邊獨(dú)特的夜景，將靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合，進(jìn)一步突出這里的寧靜?！?/p>

快下課了，陳老師開心地作出總結(jié)：“三位作家在介紹威尼斯時，都運(yùn)用了靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合的方法，寫出了威尼斯的特點(diǎn)，表達(dá)出對威尼斯的喜愛之情?！盌ECE45F0-34C7-4AB5-A97E-23FF0A191410