張瑩

少男少女之間純真的情誼，少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

【內(nèi)容簡介】

《草房子》出自《曹文軒文集》，曾入選“新中國70年70部長篇小說典藏”，并列入《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》。故事發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個叫作油麻地的地方。細致描寫了主人公桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活，講述了五個孩子桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月苦痛的成長歷程，寫出了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。透過滿含情感的故事，我們看到一個個鮮活的生命：淘氣而富于幻想的桑桑，恬靜細膩的紙月，敏感而要強的禿鶴，頑強而有擔(dān)當(dāng)?shù)募汃R，不幸但積極向上的杜小康……這些孩子，仿佛就在眼前，就在身邊。

美的畫面

【精彩片段一】

太陽暖融融的，滿地的紫云英正蓬蓬勃勃地生長，在大地上堆起厚厚的綠色。其間，開放著的一串串淡紫色的小花，正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味，引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫。

遠處有水牛的哞哞聲。

風(fēng)車頂上有幾只烏鴉，在陽光下飛旋嬉鬧。悠長的笛聲，像光滑的綢子一樣，還在春天的田野上飄拂……

白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾枝尚未綻開的荷花立在月色下，像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。

雨根本沒有停息的意思。天空低垂，仿佛最后一個太陽已經(jīng)永遠地飄逝，從此，天地間將陷入綿延無窮的黑暗。雨大時，仿佛天河漏底，厚厚實實的雨幕遮擋住了一切：樹木、村莊……就只剩下了這厚不見底的雨幕。若是風(fēng)起，這雨幕飄飄灑灑，猶如巨瀑?？諝庖惶煲惶炀o張起來。到處在筑壩、圍堤。壩中又有壩，堤中又有堤，好像在準(zhǔn)備隨時往后撤退。

老師串講

這些關(guān)于季節(jié)的景物描寫，自然質(zhì)樸地描繪出了生命綻放時的勃勃生機。在油麻地這個美好的地方，田野和天空，水牛和烏鴉，蜜蜂和蝴蝶，月亮和白鴿，夏荷和大雨，一切大自然的景致，都是那樣的和諧、恬靜而又高遠淡然，靈動而又富有動感，給人無限美的遐想和感動。這里的泥土是清香的，空氣是清新的，陽光是柔和的，景物是自然的，是動態(tài)與靜態(tài)的完美結(jié)合，更是一幅完美的大自然畫卷，讓我們自然而然對油麻地這個地方產(chǎn)生向往之情。

美的情節(jié)

【精彩片段二】

當(dāng)他們忽然想到禿鶴時，禿鶴早已不見了。

問誰，誰也不知道禿鶴的去向。“大家立即分頭去找。”桑喬說。

是桑桑第一個找到了禿鶴。那時，禿鶴正坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑一直走到他跟前，在他身邊蹲下：“我是來找你的，大家都在找你?！?/p>

桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來了。他們沿著石階走了下來，對禿鶴說：“我們回家吧?！?/p>

桑喬拍了拍他的肩：“走，回家了?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭，不想讓自己哭出聲來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號啕大哭。紙月哭了，許多孩子也都哭了。

純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年…

老師串講

陸鶴是一個善良上進、熱愛集體，活得有尊嚴(yán)的少年。當(dāng)大家都拒絕演劇本《屠橋》里的那個“禿子”時，陸鶴用自己的行動贏得了大家的尊重。當(dāng)大家在碼頭找到陸鶴時，看到他哭，大家也都哭了。陸鶴的哭泣是欣慰的哭，是幸福的哭。他為了集體、為他人著想，才會得到大家的認(rèn)可和尊重。這樣獨特的感受是陸鶴以前從來沒有感受過的。從此，陸鶴再也不是以前那個總是因為被人嘲笑而感到自卑、憤怒的孩子了，他變成了油麻地小學(xué)最英俊的少年。成長與煩惱相伴，才顯得飽滿而富有生機，這就是陸鶴人生的真實寫照。這也是小說中很感人的一段情節(jié)，突顯了陸鶴這個人物的獨特之處，人物形象非常飽滿。

美的人性

【精彩片段三】

桑桑想到自己有個好住處，他的鴿子卻沒有。當(dāng)那天父親與母親都不在家時，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個，將家中碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里，然后將這個碗柜抬了出來，根據(jù)他想象中的一個高級鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動手，用鋸子與斧頭對它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本來有四層，但每一層都沒有隔板。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了。當(dāng)太陽落下，霞光染紅草房子時，這個大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著一個殘廢的碗柜，高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時，她將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實實地揍。但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復(fù)發(fā)。

老師串講

這樣極富畫面感的細節(jié)描寫，把一個古靈精怪而又善良多情的調(diào)皮少年的形象刻畫了出來。桑桑將心比心，覺得鴿子沒有家，是很可憐的一件事，他就立刻行動起來，把家里的碗柜改造成鴿子的家，而且替鴿子想得很周到，要讓鴿子住得舒服安全。這個小男孩實在是太可愛了，讀罷自然會讓人忍俊不禁，勾起我們無限的遐想。在桑桑的身上，我們仿佛看到了自己調(diào)皮、搗蛋的影子。是桑桑帶我們感受到至純至美的人性?。?/p>