丁文芳

校內(nèi)竹林，雨聲瀝瀝，雨珠在葉片匯聚，又摔落在地面，碎成珍珠。雨落個不停，像是在興奮地討論著即將到來的盛大賽事。

在激昂的樂曲和鏗鏘的入場詞中，一張張笑容洋溢的臉龐在跑道上接受檢閱，空氣中充斥著青春的氣息。隨著“運動會開幕”的莊嚴(yán)宣告，校內(nèi)頓時沸騰起來。運動會開展了三天，其間雨水很少缺席，但運動會上的青春色彩卻絲毫未褪去，綻放著鮮活耀眼的光芒。

趣味比賽的賽場上展現(xiàn)的青春是鮮紅的，那是少年的熱血。午休過后，雨落得更歡了，雨珠瀉下，急切、熱烈。陰云挽手聚在一起，圍看這場賽事。集體跳繩比賽即將開始，由于比賽場地濕漉漉的，許多同學(xué)便在科教樓練習(xí)跳繩。大廳里、走廊上，隨處可見練習(xí)的身影?？平虡欠路痣S著同學(xué)一起一落的震動而顫抖。再看室外，已有正在比賽的隊伍，他們不懼風(fēng)雨，正頑強(qiáng)地拼搏著。甩繩的人使盡全力，喊著口號，大力甩繩;跳繩的人聚精會神地觀察著繩子的運動規(guī)律，繩子從地面甩起水珠，跳繩的人整齊地起落。他們在雨水中無懼無畏，揮灑著少年的熱血——充滿朝氣，充滿活力。

橡膠跑道上展現(xiàn)的青春色彩是金黃的，那是少年的溫暖。即將踏上3000米“征程”的我們已經(jīng)在起跑線上準(zhǔn)備起跑，大雨無情地拍打在我們的手臂上、頭頂上。熱心的志愿者和同學(xué)趕過來為我們撐傘，還貼心地安撫我們：“不要緊張?！北荣愰_始后，同學(xué)們一路陪跑并在一旁給予鼓勵。我踏著積水，踩著綠森森的“地毯”，在心里默背《道德經(jīng)》：“三十輻為一轂……無之以為用?！蔽以噲D用這種方式忘記四肢的疲勞。但第二章我忘記了——在這種環(huán)境中根本想不起來，我呼吸也亂了。我瞥見周圍陪跑的同學(xué)仍在堅持，班旗仍在空中高高飄揚，耳畔還回響著老師同學(xué)們的鼓勵：“加油，加油！”“加油，加油！”我又重新振作，調(diào)整呼吸，加快腳步，終于沖過終點線，一頭栽入迎接我的同學(xué)們的懷里。臉上的汗水和雨水，都是我奮斗的痕跡。這個漫長的征途，因為有了同學(xué)的陪伴，變得美好。這便是少年的溫暖，克服了所有的艱難險阻，使我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

王小波說：“青年的動人之處，就在于勇氣，和他們遠(yuǎn)大的前程?！边\動會已圓滿結(jié)束，但我們的奮斗永不停息。真正的青春是屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人。讓我們頑強(qiáng)拼搏，用青春之色裝點人生吧！

【湖南安化縣第二中學(xué)（2007）班】

◆點評

作文記敘了同學(xué)們跳繩比賽訓(xùn)練和“我”參加3000米賽跑兩幅畫面，景與情充分融合，畫面富有詩意，而且于記敘與描寫之外，運用議論與抒情為筆下的人物、環(huán)境增色，也為敘事增添了哲理意味。

【陳艷輝/供稿】765344E7-8418-41C7-B97C-4E6D5A94A1AE