編輯老師：

您好！

我是駐京某部一名軍人的妻子。我至今依然沒有想明白，平時溫順懂事的兒子為何會發(fā)出嘶吼：“我不愿意繼續(xù)活在你‘以愛之名’的囚籠之中！”

那天，兒子高考成績出來了——成績不錯，我們歡欣鼓舞。而當(dāng)填報高考志愿時，我們卻爆發(fā)了從未有過的矛盾。

我和愛人還在討論為兒子選擇哪所高校時，卻被兒子告知，他已經(jīng)報考了中山大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)并已提交。我和愛人百思不得其解，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部也不錯，兒子為什么要跑到2000多公里外的中山大學(xué)就讀。勸說兒子更改志愿無效，我希望他給我個解釋?？墒窃偃穯枺瑑鹤又皇且宦暡豢?。

我們就這樣僵持著，直到我氣得發(fā)抖，指著他問：“高考完了，翅膀硬了是吧？非得到那么遠(yuǎn)的廣東去？”

一向聽話的兒子一反常態(tài)，跳起來懟我：“對，我就是想考到離你們很遠(yuǎn)的地方去?！?/p>

我被懟得發(fā)蒙，“為什么？”

兒子嘶吼著說：“從小到大，你什么都管著我，我穿什么衣服，我上什么特長班，我見什么同學(xué)……哪一件事，你不過問，不用經(jīng)過你的同意？小學(xué)時，我偶爾抗議，你說我小，你說你愛我，我信；中學(xué)時，你說我沒經(jīng)驗，你說為我好，我也信……可現(xiàn)在我滿18歲了，我成年了，我能自己選擇了，你能不能別再管著我了？我就是要去很遠(yuǎn)的大學(xué)，我就是要逃離你‘以愛之名’的囚籠，過自由的日子……”

我呆住了，兒子聲淚俱下的控訴，讓我遲遲無法反應(yīng)過來。但是木已成舟，我被愛人推著離開了兒子的臥室。我待在客廳一言不發(fā)，我錯了嗎？

兒子初中前，我和愛人兩地分居，我把所有的精力都放在他身上，怕他磕了碰了，給他安排最好的特長班；隨軍到北京后，愛人經(jīng)常出差，為了更好陪兒子適應(yīng)北京的環(huán)境和學(xué)習(xí)節(jié)奏，我全職在家；為了能夠輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，我甚至提前復(fù)習(xí)了高中的課程；為了讓他心無旁騖地學(xué)習(xí)，我不讓他操心家里的事；怕他早戀，我關(guān)注他交往的同學(xué)……這一切，不就是為了他的今天和明天嗎？我這樣做，真的錯了嗎？

這幾天我徹夜難眠，反復(fù)思考兒子的話，也開始陷入對兒子大學(xué)生活的各種擔(dān)憂中。一直在身邊長大的兒子，突然要離開自己，遠(yuǎn)走高飛，我焦慮難安。因此寫信給貴刊，期待專家能幫我分析和指點迷津。謝謝！

軍嫂"王素君（化名）

2022年7月5日

素君你好：

同樣作為媽媽，我非常理解你的感受，這種夾雜著憤怒、不解、擔(dān)憂甚至悲傷的感覺非常折磨人。特別是孩子那句“我就是要逃離你‘以愛之名’的囚籠”，深深刺痛了你。那么，我先陪你理一理情緒，再一起看看，這中間到底發(fā)生了什么。

你的“震驚”“焦慮”“不安”等反應(yīng)，不僅是由刺激本身導(dǎo)致的，而且是由你的主觀因素，即看待問題的視角所引發(fā)。一方面，你認(rèn)為孩子翅膀硬了，非得到那么遠(yuǎn)的廣東去；另一方面，你認(rèn)為一直在身邊長大的兒子遠(yuǎn)走高飛后沒辦法自我照料。這兩方面的共同作用，使你陷入了無法自控的消極情緒中，并自然而然地產(chǎn)生了“為什么？”“是我錯了嗎？”的追問。

首先，我們看看第一個追問——為什么。其實，孩子說得很清楚：我滿18歲了，我成年了，我能自己選擇了；潛臺詞是——我能為自己負(fù)責(zé)了。孩子長大的標(biāo)志，絕不僅是年齡的增長、身高的增加，而是自我的發(fā)展，即能夠正確地認(rèn)識自己、客觀地評價自己、有效地控制自己。能為自己負(fù)責(zé)，一定是建立在自我認(rèn)識、自我控制基礎(chǔ)之上的。一般而言，孩子在青春期（12-18歲）會發(fā)展自我，自我同一性確立。你18歲的兒子已經(jīng)發(fā)展自我，作為媽媽，這不應(yīng)該是一件令你高興的事嗎？

其次，我們再來看第二個追問——我錯了嗎。在信的字里行間，我深深感受到你對孩子無微不至的愛，包括你全職在家，提前學(xué)習(xí)高中課程……可以說，你為了孩子的今天和明天付出了很多。在這期間，孩子也體會到了你的愛，所以他說：你說你愛我，我信；你說為我好，我也信……這個“信”字，就是從你的愛中來。他因為感受到愛、感受著愛，所以暫時放棄了自己追求獨立的需要?？吹竭@兒，我相信關(guān)于“我錯了嗎”這個問題，你已經(jīng)有了答案。

孩子不可能永遠(yuǎn)蜷縮在我們的羽翼下，現(xiàn)在到了他展翅的時刻。所以我們一起看一看，接下來該怎么做。

一、在涵容孩子的基礎(chǔ)上，促進(jìn)彼此的理解。既然高考志愿已經(jīng)無法更改，與其矛盾沖突下去，不如開誠布公地和孩子談?wù)劇務(wù)勀銓λ睦斫?，談?wù)勊男袨閹Ыo你的感受……增進(jìn)你們相互的理解，相信溝通過程能夠讓你們母子的心靠得更近。

二、放下孩子的事，找到新的寄托，獲得真正的平和。孩子那句“愛的囚籠”提醒著你，是時候讓孩子展翅高飛了。而且請你相信，在你的精心教育下成長起來的孩子，即便獨立飛翔也一定會有正確的方向。那么，接下來面臨“空巢”的你，可以考慮和愛人相攜相伴，把自己的興趣和愛好撿起來，嘗試開啟新的生活方式。

其實，軍人家庭特殊，不少軍嫂都在孩子身上傾注了很多精力，希望孩子能有所成、能理解父母的苦心……但在適當(dāng)時候?qū)W會放手，給予孩子獨立成長的選擇和空間，也是每一名家長必須經(jīng)歷的階段和面對的功課。父母放手，孩子才會在廣闊天地中大有作為。

我們只需期許和等待——是鷹，總會展翅高飛。

解放軍某部心理學(xué)教授、本社特聘心理專家""韓立敏

2022年7月14日

編輯/吳萍霞