"老話(huà)說(shuō)“隔輩親，親在心;隔輩親，連著筋”，有了孩子以后，很多父母深刻地感受到，老人對(duì)孫輩的溺愛(ài)經(jīng)常是無(wú)意識(shí)的行為。要怎么做，才能既不傷害老人愛(ài)孩子的心，又能真正對(duì)孩子有利呢？

一起照顧寶寶的前幾年，每年都有典型性事件容易引起老人和年輕父母的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。

1歲：扶不扶？

1歲多的奧寶掌握了走路技能后，活動(dòng)范圍明顯增大。有一天，奧寶躍躍欲試要爬上電視柜。奶奶嘴里念叨著“電視柜那么高，很危險(xiǎn)啊”，卻用一只手扶著奧寶順利地爬了上去。正在做飯的我扭頭看見(jiàn)了，趕緊把孩子從高處抱了下來(lái)。我跟奧寶奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)焐险f(shuō)著危險(xiǎn)，怎么還扶他上去了呢？”奶奶說(shuō)：“對(duì)啊，我就是怕孩子摔了，才扶他的??！”聽(tīng)到這句話(huà)，我哭笑不得。

智慧解決方法：為了我，別再扶……

那天，孩子睡下，我切了一盤(pán)水果，跟奧寶奶奶邊吃邊聊。我告訴她，今天如果沒(méi)有她扶著，孩子根本爬不上電視柜，沒(méi)人幫他，他自然會(huì)放棄，她這一扶其實(shí)倒成了鼓勵(lì)——有了這一次成功的“登高”經(jīng)驗(yàn)，孩子以后肯定還想爬，萬(wàn)一在我這個(gè)粗心的媽媽看著他的時(shí)候，讓他在我不留神的時(shí)候往上爬，那摔下來(lái)的后果不堪設(shè)想。所以，我請(qǐng)求奧寶奶奶為了讓我在獨(dú)立看孩子時(shí)減少潛在的危險(xiǎn)，不要再這樣扶著孩子了，要讓他盡快自己掌握好行動(dòng)，找到邊界。奧寶奶奶聽(tīng)了之后，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老人往往更容易看到眼前的危險(xiǎn)，而忽略了某些行為帶來(lái)的后續(xù)麻煩和潛在危險(xiǎn)。我們年輕父母看到之后，有責(zé)任盡早和老人溝通，但我的經(jīng)驗(yàn)是一定要注意方式方法，不要責(zé)怪老人，也不要強(qiáng)迫老人去改，可以采用“求助”的姿態(tài)，通過(guò)“博同情”的技巧，讓老人自覺(jué)做出改變。

2歲：說(shuō)不說(shuō)？

在我管教孩子的時(shí)候，老人這樣做，是很影響教育效果的，同時(shí)也會(huì)影響我和孩子的親子關(guān)系。這樣的事情發(fā)生不止一次了，孩子已經(jīng)知道，只要自己大聲地哭出來(lái)，奶奶一定會(huì)前來(lái)“救”他，屢試不爽。所以，我下定決心要跟奧寶奶奶聊一聊。

智慧解決方法：以退為進(jìn)，先讓一步。

我對(duì)奧寶奶奶說(shuō)：“我知道您心疼孩子，但是孩子做錯(cuò)事，尤其是危險(xiǎn)的事，還是要及時(shí)制止的。不過(guò)，我也得跟您檢討，不該在管教的時(shí)候?qū)⒆尤氯拢⒆舆€沒(méi)意識(shí)自己犯了什么錯(cuò)，就先被我嚇到了。您看我該怎么做啊？”奧寶奶奶聽(tīng)到我如此“檢討”，順勢(shì)把我批評(píng)了一通。我看她表達(dá)了自己的不滿(mǎn)之后，心情也緩和了很多，就繼續(xù)跟她說(shuō)：“要不，您下次用個(gè)什么動(dòng)作提醒我，讓我能注意下自己的態(tài)度，但是還是讓我自己把這件事處理完，您別直接干預(yù)了，也給我在孩子面前留個(gè)面子，您看行嗎？”奧寶奶奶表示同意。這樣，我們?cè)诟髯屢徊降那闆r下，不斷磨合著管教孩子這件事。

3歲：啃不啃？

一天晚上，奧寶吃了一大塊排骨后，嚼了許久沒(méi)嚼碎，吐了出來(lái)。奶奶立刻跟奧寶爸爸說(shuō)：“以后不要買(mǎi)排骨了，買(mǎi)點(diǎn)五花肉燉得軟軟爛爛的給他吃吧?！蔽?guī)缀跏敲摽诙觯骸澳沁€要牙干啥？這就是因?yàn)閺男〕缘锰浟?，現(xiàn)在遇到不好嚼的都不愛(ài)嚼！”說(shuō)完的一瞬間，我感覺(jué)空氣都凝固了。

智慧解決方法：和老人結(jié)成同盟。

第二天一早，聽(tīng)到客廳里有聲音，我立刻跑了出去，迎面撞見(jiàn)了奧寶奶奶。我先為頭天晚上說(shuō)話(huà)太沖而道了歉，說(shuō)下次還是得讓孩子啃啃排骨，鍛煉牙齒，不然牙齒該發(fā)育得不好了，換牙后會(huì)變得排列不齊，難看不說(shuō)，矯正可貴了，還遭罪。這時(shí)奶奶接話(huà)了：“對(duì)，咱家有個(gè)親戚的孩子就是換牙后牙不齊，花了好幾萬(wàn)塊錢(qián)修牙呢?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)啊，現(xiàn)在看牙可貴了，咱們干嗎不把這錢(qián)省下來(lái)給奧寶存著？我咨詢(xún)過(guò)牙醫(yī)了，醫(yī)生說(shuō)多啃骨頭、啃蘋(píng)果、嚼堅(jiān)果，就能預(yù)防以后牙齒不齊。這多省心?！钡诙旎厝サ臅r(shí)候，奶奶高興地跟我說(shuō)：“給奧寶切了半個(gè)蘋(píng)果，他自己啃得可好了?！蔽医o了奧寶奶奶一個(gè)大大的擁抱，告訴她：“您看，這相當(dāng)于您又給奧寶成功地存了好幾百塊錢(qián)?！?/p>

和老人溝通，還是要“利用”他們疼孩子的心理，和他們達(dá)成同盟，并且告訴他們，換一種方式，其實(shí)是更愛(ài)孩子。