胡雪瑛

物質(zhì)豐富的和平年代，孩子們不必為人身安全和衣食擔(dān)憂。他們正處在精神成長關(guān)鍵時期，會面臨新的問題，比如，怎樣活得更有“面子”，從正向的角度，也可以視為更有成就和榮耀、更有價值和意義。

現(xiàn)實中，“面子”問題會時常出現(xiàn)。孩子們講“面子”中的物質(zhì)攀比固然令人頭疼，但如果我們能從其中包含的不甘落后、積極競爭的角度去引導(dǎo)、激發(fā)，擴展比較領(lǐng)域，讓孩子們從簡單期待認同到主動追求卓越，就可以借助孩子自身力量，將之引向?qū)θ松鷥r值和意義等重大問題的探索。文中的媽媽巧妙地實現(xiàn)了相關(guān)引導(dǎo)，值得借鑒。

因此，當(dāng)看到孩子們出現(xiàn)物質(zhì)攀比的時候，老師和家長需要做的，是利用好這些“成長信號”，幫助他們超越物質(zhì)攀比，往精神追求層面躍遷，探索諸如“怎樣活著更有價值”“什么樣的人生更有意義”等問題的答案，讓孩子健康成長。

（作者為軍嫂、心理咨詢師）

編輯/牛鵬飛