師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。為慶祝第38個(gè)教師節(jié)，鼓勵(lì)廣大人民教師、教育工作者在新征程上頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開，9月6日，“2022致敬感動(dòng)廣州的最美教師頒獎(jiǎng)儀式”在國(guó)際媒體港珠江之眼大廳舉行。頒獎(jiǎng)儀式暨文藝匯演由廣州市教育局、廣州市總工會(huì)、廣州市文明辦共同主辦。

從千年商都到改革開放先行地，廣州歷史底蘊(yùn)深厚，城市生機(jī)勃勃，始終勇立潮頭、敢為人先。無數(shù)人民教師踔厲奮發(fā)、篤行不怠，在新時(shí)代新征程上留下無悔的奮斗足跡。10名忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，教書育人、默默奉獻(xiàn)，為廣州教育強(qiáng)市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師榮獲2022年“感動(dòng)廣州的最美教師”殊榮。

據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“感動(dòng)廣州的最美教師”系列宣傳活動(dòng)連續(xù)舉辦五年，已成為廣州教育界一張亮麗的名片。今年獲此殊榮的10位老師中，有人用愛心、真心、耐心、匠心為學(xué)生開啟智慧，點(diǎn)亮夢(mèng)想;也有人在鄉(xiāng)村振興的道路上不畏艱難、勇毅前行;還有人在菁菁校園堅(jiān)守教育初心的同時(shí)，在更廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上用責(zé)任擔(dān)當(dāng)未來，用愛心溫暖世間。

師者匠心，遍植桃李。這些老師在各自的崗位上，以熱愛教育的定力，淡泊名利的堅(jiān)守，以德施教、以德立身，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓他們成為民族蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。

（廣州市教育局? 供稿）

“最美”教師畫像

教師檔案：吳翠芳，從教以來一直任教于廣州市從化區(qū)溫泉鎮(zhèn)第三中心小學(xué)，致力于鄉(xiāng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)事業(yè)十五載。她堅(jiān)持以飽滿的教學(xué)熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，牢記教師的職責(zé)與使命，奮發(fā)作為。在2014年她不幸患上“慢性粒細(xì)胞白血病”，治療后她再次回到她深深依戀的講臺(tái)，讓孩子們感受美，熱愛美，創(chuàng)造美。她是鄉(xiāng)村孩子走進(jìn)美的世界的引路人，和孩子們一起走在尋找美的路上。她展現(xiàn)的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的一面，總以樂觀向上的精神影響著身邊的人。

教師檔案：楊東霞，大學(xué)畢業(yè)后入職廣東廣雅中學(xué)擔(dān)任語文教師，三十年耕耘三尺講臺(tái)，擔(dān)任了7年班主任，9年級(jí)組長(zhǎng)，13年新疆班管理者。2009年，她開始接手學(xué)校新疆班工作，從此“新疆娃”就成了楊老師心中最大的牽掛，她在內(nèi)地新疆班的管理教學(xué)中作出了巨大貢獻(xiàn)。2009年獲“廣州市優(yōu)秀教師”榮譽(yù)，2013年獲新疆維吾爾自治區(qū)人民政府頒發(fā)的“內(nèi)地新疆高中班優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)，2017年被新疆維吾爾自治區(qū)教育廳評(píng)為民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀教師。

教師檔案：劉逸梅，教書育人三十二載，一直主動(dòng)承擔(dān)班主任和德育管理工作，桃李芬芳譽(yù)滿花城。她以滿腔熱情堅(jiān)守教育教學(xué)崗位，立德樹人，不忘初心。用愛心守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，用專業(yè)打造活力課堂，用堅(jiān)守澆灌桃李滿園，用無私傳承教育經(jīng)驗(yàn)。她被學(xué)生和家長(zhǎng)親切地稱為“我們的劉姥姥”，她是一名傳遞幸福的花都教育人。唯有心懷大局，敢于擔(dān)當(dāng)、負(fù)重前行，才能不負(fù)眾望、不愧時(shí)代，方能培育更多優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

教師檔案：余家穗，默默耕耘27年，用愛心和智慧為學(xué)生鋪設(shè)了通往藝術(shù)殿堂的道路，把“立真求新”白云教育理念和“立美育人”的經(jīng)驗(yàn)帶到新疆。援疆三年，因地制宜、創(chuàng)新教學(xué)教研方式、推廣國(guó)家通用語言和組織文化交流活動(dòng)，以多種方式務(wù)實(shí)開展智力援疆、文化潤(rùn)疆，“輸血”與“造血”相結(jié)合精準(zhǔn)幫扶受援地提升教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育軟實(shí)力，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的銜接，在受援地教育事業(yè)改革發(fā)展中樹立了廣東品牌。

教師檔案：葉宇輝，從事現(xiàn)代物流、國(guó)際關(guān)務(wù)教學(xué)，把一腔熱血注入援疆工作，用真誠(chéng)的態(tài)度踐行工匠精神，用奉獻(xiàn)精神培養(yǎng)新疆新一代工匠成長(zhǎng)。他克服諸多障礙，與新疆喀什技師學(xué)院教師結(jié)成對(duì)口幫扶對(duì)子，在專業(yè)技能和教學(xué)能力兩方面進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。他積極動(dòng)員該校教師報(bào)名參加專業(yè)競(jìng)賽，獲得全國(guó)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多個(gè)。他還主動(dòng)參與該校的制度建設(shè)工作。他對(duì)援疆工作的敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)，充分展現(xiàn)了一名青年教育工作者的信念和追求;他對(duì)工匠精神的執(zhí)著與探索，充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的精神品格和價(jià)值追求。

教師檔案：薛寧海，現(xiàn)任網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)系主任，從事中職信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)銳意創(chuàng)新，打造有特色的示范專業(yè)——軟件與信息服務(wù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)等專業(yè)，使之成為引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)教育的品牌專業(yè)。新開設(shè)多個(gè)滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新一代信息技術(shù)專業(yè)。2020年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)省首批中職學(xué)校“高水平”專業(yè)群——現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群，使學(xué)校成為省內(nèi)信息技術(shù)類中職學(xué)校的龍頭。同時(shí)積極配合“粵黔”職教合作，多次前往貴州省黔南州的中職學(xué)校合作交流，引領(lǐng)山區(qū)中職教育內(nèi)涵發(fā)展。

獲獎(jiǎng)名單

袁? 杰

華南師范大學(xué)

劉? 琨

荔灣區(qū)協(xié)和幼兒園

吳翠芳

廣州市從化區(qū)溫泉鎮(zhèn)第三中心小學(xué)

劉逸梅

廣州市花都區(qū)秀全中學(xué)

葉宇輝

廣州市交通技師學(xué)院

何? ?泓

廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院

楊東霞

廣東廣雅中學(xué)

余家穗

廣州市第六十七中學(xué)

鄺敏慧

廣州市啟明學(xué)校

薛寧海

廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校