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        項目制在農(nóng)村文化建設(shè)中的作用研究

        2022-04-29 03:48:48任心怡
        村委主任 2022年12期
        關(guān)鍵詞:項目制

        任心怡

        摘要:為滿足村民文化需求、縮小城鄉(xiāng)文化發(fā)展差距,南京市江寧區(qū)佘村積極引入“項目制”的治理手段,探索建立政府購買公共文化服務(wù)機制,以合同契約的形式在政府與社會組織之間建立起一種”委托-代理”關(guān)系,并將社會組織帶入農(nóng)村文化建設(shè)場域。文章以南京市佘村文化創(chuàng)投項目為例,探究了“傳承傳統(tǒng)民俗表演”項目的產(chǎn)生、購買和評估模式,進一步明確了項目制對農(nóng)村文化建設(shè)的作用體現(xiàn):滿足村民文化需求,為農(nóng)村文化建設(shè)筑牢群眾根基、豐富農(nóng)村人力資源,為農(nóng)村文化建設(shè)提供資源優(yōu)勢、減少社會沖突,為農(nóng)村文化建設(shè)創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

        關(guān)鍵詞:項目制;農(nóng)村文化建設(shè);文化創(chuàng)投項目

        文章編號:1674-7437(2022)12-0148-03? ? ?中國圖書分類號C912.82? ? ? 文章標識碼:A

        項目制作為技術(shù)性、現(xiàn)代化的管理和服務(wù)手段,是提升治理有效性的新路徑、新選擇,在政治、經(jīng)濟、文化和社會領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,充分發(fā)揮項目制在農(nóng)村文化建設(shè)中的功能與作用已成為時代發(fā)展的必然要求。南京市江寧區(qū)佘村被譽為金陵古風第一村,文化底蘊深厚,其中,“佘村鑼鼓”于2019年被江寧區(qū)人民政府錄入?yún)^(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄[1]?!百艽彖尮摹笔琴艽搴屠罴掖骞糯迕裨趶R會或重大節(jié)慶活動時所展現(xiàn)的一種有關(guān)“禮儀、節(jié)慶、民俗和傳統(tǒng)音樂舞蹈”的傳統(tǒng)文化,然而,“佘村鑼鼓”等本土傳統(tǒng)民俗文化面臨缺少領(lǐng)路人、資金短缺和專業(yè)老師匱乏等文化建設(shè)困境。在此背景下,佘村積極進行改革與創(chuàng)新,引入項目制治理手段,旨在對農(nóng)村傳統(tǒng)文化的保護、傳承與創(chuàng)新發(fā)揮積極作用,從而激發(fā)農(nóng)村文化建設(shè)的活力。

        1? ?文獻回顧

        方永恒、李今今(2020)[2]明確了政府購買公共文化服務(wù)項目制的內(nèi)涵:社會力量按照市場規(guī)則和運作機制承接政府主導下發(fā)的文化服務(wù)項目、政府按照其所提供的服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量支付服務(wù)費用的服務(wù)模式。學界對于項目制的積極作用主要存在以下討論:陳家建(2013)[3]認為項目制在一定程度上克服了傳統(tǒng)的科層體制存在的問題;張瓊文,韋克難,陳家建(2015)[4]指出項目制提高了基層政府的行政效率、為政府和社會組織的合作提供了有效路徑;尹利民(2015)[5]提出項目制能夠有效調(diào)動政府、社會組織、社區(qū)居民的積極性;陳家建,鞏閱瑄(2021)[6]發(fā)現(xiàn)項目制能夠集中有限的資源并實現(xiàn)資源的最大化利用。但是,也有研究表明,項目制存在著一定的局限性:黃宗智(2014)[7]和李祖佩(2015)[8]認為項目制并沒有實現(xiàn)國家政權(quán)的理性化運作;葉敏、李寬(2014)[9]指出項目制會導致村莊進一步分化,增加基層組織的行政負擔。有關(guān)于項目制的文章大多圍繞項目制的內(nèi)涵、積極作用及困境展開,對于項目制在農(nóng)村文化建設(shè)方面的作用研究有待完善。鑒于此,文章以佘村文化創(chuàng)投項目為研究案例,深入探討項目制在農(nóng)村文化建設(shè)中的積極作用。

        2? ?“傳承傳統(tǒng)民俗表演”項目的運作模式

        “傳承傳統(tǒng)民俗表演”項目全稱為“傳承傳統(tǒng)民俗表演-助力佘村社區(qū)鄉(xiāng)村文化建設(shè)”,2021年5月,該項目是在區(qū)文旅局、街道文旅辦和佘村社區(qū)的領(lǐng)導下,由南京市江寧區(qū)新雅慧博社會工作服務(wù)中心以公益創(chuàng)投的形式承辦的一種社群公益服務(wù)項目,服務(wù)對象是喜愛民俗表演的佘村居民,活動分為佘村鑼鼓篇、旌旗擺起來-旌旗舞培訓、龍?zhí)ь^-舞龍培訓、大舞臺炫起來-展演活動四大板塊(項目活動的主要內(nèi)容及目標見表1)。通過該項目的實施,希望實現(xiàn)對農(nóng)村傳統(tǒng)文化的保護、傳承與創(chuàng)新,發(fā)揮農(nóng)村傳統(tǒng)文化在社會治理中的善治功能,從而助力佘村文化建設(shè)目標的實現(xiàn)。

        2.1? ?項目產(chǎn)生模式:自下而上

        “傳承傳統(tǒng)民俗表演”項目與傳統(tǒng)項目制“發(fā)包-打包-抓包”[10]的產(chǎn)生模式不同,該項目是由區(qū)民政廳直接向社區(qū)進行項目征集,由社會組織而非政府發(fā)起項目。在文化創(chuàng)投項目運作過程中,經(jīng)歷了“項目創(chuàng)意-項目申報-項目審定-創(chuàng)投大賽-項目督導-項目評估”的過程,遵循可行性研究、需求分析、編制預算、項目審核、采購用品、簽訂合同、考核驗收、績效考核、結(jié)果公示以及資料歸檔等環(huán)節(jié)[11]。其中,項目創(chuàng)意是指社會組織從村民實際文化需求出發(fā)制定項目策劃書,是一種自下而上的項目產(chǎn)生模式;項目申報是指社會組織在區(qū)民政局的指導下完善項目策劃方案,填寫《南京市江寧區(qū)社區(qū)公益服務(wù)創(chuàng)投項目申報書》,以區(qū)為單位進行審核后,上報到區(qū)民政局社區(qū)建設(shè)處;項目審定是指區(qū)民政廳組織由具有影響力的社會人士所組成的評審委員會依據(jù)項目可行性、公益性、創(chuàng)新性以及可持續(xù)性這四大標準篩選出可資助的項目策劃方案,并擇優(yōu)選取參加公益創(chuàng)投大賽,由專家評審團根據(jù)項目推介人所介紹的項目實施情況依據(jù)文本材料和現(xiàn)實成果進行綜合評定,推選出優(yōu)秀的社區(qū)公益創(chuàng)投項目。

        2.2? ?項目購買模式:需求導向的動員策略

        佘村村民通過舞龍來慶祝節(jié)日,但隨著時代的更迭,佘村民俗文化逐漸淡化,民俗表演斷崖式中斷,很多年輕一輩的村民甚至都沒有聽說過佘村的舞龍文化,而較為年長的村民則十分懷念過去扭秧歌、舞旌旗、盤青龍的情景。在此背景下,新雅慧博社會工作服務(wù)中心安排專業(yè)人員前往佘村進行前期調(diào)研工作,通過實地調(diào)研總結(jié)出佘村文化建設(shè)三大需求:一是需要一支擅長表演民俗文化的演出團隊;二是需要豐富佘村本土文化表演的內(nèi)容和形式;三是需要擴建鄉(xiāng)村大舞臺并實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展以滿足各類民俗表演需求。該公益創(chuàng)投項目使用的不是控制策略,而是動員政府和群眾積極主動參與佘村社區(qū)文化建設(shè)的策略。

        2.3? ?項目評估模式:過程導向的督導制度

        “傳承傳統(tǒng)民俗表演”項目建立了專門的督導制度,采用的是“社會組織內(nèi)部和外部雙重監(jiān)督+指導”的項目管理模式,貫穿整個項目運作全過程。在社會組織內(nèi)部,由新雅慧博社會工作服務(wù)中心負責人兼任項目督導的工作,主要負責項目管理、心理疏導、社工專業(yè)知識運用等工作;在社會組織外部,特邀第三方機構(gòu)的舞龍舞獅國際裁判等專家學者進行項目的監(jiān)督和指導,主要負責項目執(zhí)行情況、項目監(jiān)督與管理、項目問題處理、項目財務(wù)問題等工作,全程跟蹤項目的實施情況和運行效果,確保項目的順利進行?!皞鞒袀鹘y(tǒng)民俗表演”項目督導制度具體做法主要表現(xiàn)在以下四個方面:一是掌握項目實時進度,將社區(qū)工作人員引入項目中充當項目聯(lián)絡(luò)者的角色,隨時觀察被服務(wù)者的心理狀況與參與情況;二是每周開展一次項目匯報會議了解項目推進情況,及時溝通、處理和解決項目運作過程中出現(xiàn)的問題;三是按照社會組織和相關(guān)部門所簽訂的項目合同,社會組織按時上交項目報告,匯報項目運作情況、資源使用情況、資金利用情況以及項目宣傳情況等,便于相關(guān)部門解項目運作情況;四是采取實地觀察與訪談等方式,調(diào)查被服務(wù)者對項目開展情況的滿意度,對項目運作過程中存在的不足做出相應(yīng)的調(diào)整,以便更好開展下一次活動。

        3? ?項目制對農(nóng)村文化建設(shè)的作用體現(xiàn)

        3.1? ?滿足村民文化需求,為農(nóng)村文化建設(shè)筑牢群眾根基

        在農(nóng)村不斷發(fā)展的大背景下,村民對于文化需求朝著個性化和多元化方向發(fā)展。在服務(wù)主體上,相較于政府單方面供給,社會組織作為文化項目的申請者,了解社區(qū)居民差異化的文化需求,彌補了政府和市場文化建設(shè)中的缺陷,并在此基礎(chǔ)上保證其所提供的文化服務(wù)的多樣性,滿足了村民文化需求;在服務(wù)內(nèi)容上,社會組織對村民需求進行了充分調(diào)研和分析之后才做出項目創(chuàng)意和策劃,在服務(wù)過程中社會組織不斷與政府村民進行互動,能夠靈活調(diào)整服務(wù)方案,更加貼近村民實際需求,為農(nóng)村文化建設(shè)筑牢群眾根基。

        3.2? ?豐富農(nóng)村人力資源,為農(nóng)村文化建設(shè)提供資源優(yōu)勢

        新雅慧博社會工作服務(wù)中心本著傳承社區(qū)民俗文化的使命,在公益創(chuàng)投項目中發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢豐富農(nóng)村人力資源,為農(nóng)村文化建設(shè)提供資源優(yōu)勢。一是邀請了曾經(jīng)的南京市江寧區(qū)政協(xié)副主席兼“佘村鑼鼓”非遺文化傳承人——一位具備濃厚的鄉(xiāng)村使命感、擁有扎實鑼鼓技藝的前輩,在文化建設(shè)項目中發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。二是聘請外來專家進行鑼鼓、旌旗舞以及舞龍文化的講授,實現(xiàn)相關(guān)文化的傳承與弘揚。三是吸引社區(qū)志愿者等社區(qū)力量加入,這些力量成為佘村文化建設(shè)的內(nèi)生主體,充實著佘村文化建設(shè)的人力資源。

        3.3? ?減少社會沖突,為農(nóng)村文化建設(shè)創(chuàng)造良好社會環(huán)境

        基于實地考察,筆者發(fā)現(xiàn)在政府購買文化服務(wù)項目前,佘村村民在文化建設(shè)上存在著矛盾和沖突,而項目制介入后,社會組織作為項目執(zhí)行方,撰寫調(diào)解沖突工作日志、培養(yǎng)社區(qū)沖突調(diào)解志愿者并運用微信和QQ等APP建立沖突調(diào)解工作群,通過心理疏導、行為矯治以及關(guān)系調(diào)適等專業(yè)性社會工作技術(shù),成為調(diào)節(jié)佘村村民矛盾與糾紛的鎮(zhèn)定劑,有效改變了佘村之前人齊心不齊甚至人不齊心也不齊的局面,提升了佘村村民在農(nóng)村文化建設(shè)方面的主人翁意識、群體凝聚力和社會責任感,營造出一種互幫互助、相互扶持的社會氛圍。

        4? ?結(jié)束語

        政府購買文化服務(wù)項目成為基層政府進行農(nóng)村文化建設(shè)的治理手段,以項目形式開展農(nóng)村文化建設(shè)工作,對于農(nóng)村經(jīng)濟、文化等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著深遠而特殊的作用。通過分析研究,筆者得出項目制對于農(nóng)村文化建設(shè)有三個方面的積極影響:首先,有助于滿足村民文化需求,為農(nóng)村文化建設(shè)筑牢群眾根基;其次,能夠豐富農(nóng)村人力資源,為農(nóng)村文化建設(shè)提供資源優(yōu)勢;最后在減少社會沖突,為農(nóng)村文化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境方面發(fā)揮著重要作用。但是,由于自身能力以及時間等因素的限制,關(guān)于項目制在農(nóng)村文化建設(shè)中的限度以及項目制下三社聯(lián)動模式的研究還未涉及,有待深入調(diào)查研究。

        參考文獻:

        [1]南京市江寧區(qū)人民政府網(wǎng).南京市江寧區(qū)人民政府關(guān)于公布區(qū)第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的通知[EB/OL].(2019-01-30)[2019-01-30].http://www.jiangning.gov.cn/jnqrmzf/201906/t20190620_1571894.html.

        [2]方永恒,李今今.我國地方政府購買公共文化服務(wù)政策:歷程、困境與創(chuàng)新[J].華中科技大學學報(社會科學版),2020,34(01):130-136.

        [3]陳家建.項目制與基層政府動員——對社會管理項目化運作的社會學考察[J].中國社會科學,2013(02):64-79+205.

        [4]張瓊文,韋克難,陳家建.項目化運作對社區(qū)社會組織發(fā)展的影響[J].城市問題,2015(11):79-84.

        [5]尹利民.也論項目制的運作與效果——兼與黃宗智等先生商榷[J].開放時代,2015(02):143-156+6-7.

        [6]陳家建,鞏閱瑄.項目制的“雙重效應(yīng)”研究——基于城鄉(xiāng)社區(qū)項目的數(shù)據(jù)分析[J].社會學研究,2021,36(02):115-137+228.

        [7]黃宗智,龔為綱,高原.“項目制”的運作機制和效果是“合理化”嗎?[J].開放時代,2014(05):143-159+8.

        [8]李祖佩.項目制基層實踐困境及其解釋——國家自主性的視角[J].政治學研究,2015(05):111-122.

        [9]葉敏,李寬.資源下鄉(xiāng)、項目制與村莊間分化[J].甘肅行政學院學報,2014(02):14-21+125.

        [10]折曉葉,陳嬰嬰.項目制的分級運作機制和治理邏輯——對“項目進村”案例的社會學分析[J].中國社會科學,2011(04):126-148+223.

        [11]王明.政府購買服務(wù)項目參與城市社區(qū)治理的運作邏輯[J].云南社會科學,2020(03):52-58

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