《現(xiàn)代物流管理》自首版以來已重印20 余次，印數(shù)、銷量超過6萬冊，被全國近200所學校選用，獲首屆全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）一等獎，是“十二五”“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家級精品資源共享課配套教材、江蘇省高等學校重點教材、江蘇省高等學校精品教材，獲江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎。

該教材落實立德樹人根本任務，遵循“教師、教材、教法”改革要求，堅持課程思政育人目標。內(nèi)容上聚焦物流強國建設(shè)，融入家國情懷、法制觀念、社會責任、人文修養(yǎng)、誠信友善、安全意識、生態(tài)發(fā)展等思政元素；融入勞動教育，培育和傳承勞模精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能寶貴的新風尚。

該教材對接物流類專業(yè)教學新標準和物流產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展新需求，在物流發(fā)展與物流職場分析、物流功能管理、企業(yè)物流管理、第三方物流管理、國際物流管理、物流信息管理、供應鏈管理、物流成本管理等8 個緊密關(guān)聯(lián)又相對獨立的模塊中，通過資料庫、典型案例的更新，反映現(xiàn)代物流的新技術(shù)、新工藝、新業(yè)態(tài)、新標準等內(nèi)容。

該教材遵循知行合一的教學理念和學生認知規(guī)律，服務教學，從培養(yǎng)物流行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才出發(fā)，圍繞每個模塊的知識點、技能點，引入知識目標、技能目標、素質(zhì)目標和思維導圖，融合校企資源，對物流生產(chǎn)項目進行教學改造，在知識傳授的基礎(chǔ)上設(shè)計了技能訓練與能力測評、學習評價和教學反饋等小模塊，理實一體，凸顯教材的職業(yè)性、實用性；配套建設(shè)了微課、PPT 課件、動畫、案例、試題庫等類型豐富的數(shù)字化教學資源，并精選其中典型的數(shù)字化資源以二維碼方式在教材中進行標注，學生“掃一掃”二維碼就可以登錄“智慧職教”平臺進行在線學習，拓展了“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”的教學時間與空間。

課程開發(fā)團隊討論教材與課程建設(shè)