牛瑞兵

【作文題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

回望歷史，無論是“愚公移山”“精衛(wèi)填海”“懸梁刺股”等故事，還是“自古雄才多磨難”“梅花香自苦寒來”“君子以自強不息”等名句，其中蘊含的艱苦奮斗和自強不息的精神是一脈相承的。一部中華民族史，就是一部自強不息的奮斗史。

奮斗是通往幸福生活的階梯，奮斗是打開夢想之門的鑰匙。廣大青年要勇做新時代的弄潮兒，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學問、練真本領，成就個人夢想;也為國家富強、民族復興貢獻力量，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【寫作指導】

一、材料解讀

材料關注青年奮斗。

第一段引用故事和名句，強調(diào)一部中華民族史，就是一部自強不息的奮斗史。

第二段論述幸福生活和夢想成真都是奮斗來的，廣大青年要勇做新時代的弄潮兒。

材料引導廣大青年立鴻鵠志、做奮斗者，求真學問、練真本領，為國家富強、民族復興貢獻力量，既成就個人夢想，也為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。

二、寫作任務和要求

1.感悟和思考

作文必須表達自己對青年奮斗的感悟和思考，緊扣材料“幸福生活和夢想成真都是奮斗來的”含意寫作。沒有緊扣材料含意寫作的，不能評為一類文和二類文。

2.結合材料

材料的內(nèi)容必須在行文中有所體現(xiàn)，有概述或分析。要由材料引出自己的感悟和思考。

3.明確文體

文體不限，自定文體，但要有文體意識，選擇使用什么文體，就要符合相應的文體規(guī)范。

作文示例

汗水澆灌人生，奮斗鑄就輝煌

古人云，天行健，君子以自強不息。這是幼年時長輩們常常用來教育我們的話，那時年幼不懂其義。如今回首才明白：“自古雄才多磨難”“梅花香自苦寒來”，幸福生活和夢想成真都是奮斗來的。只有用汗水澆灌人生，方能鑄就輝煌。

猶記得，那年杏花微雨，你說，奮斗是照亮夢想之路的明燈。我說的就是你啊，邢益凡。18歲身患漸凍癥，對于常人來說，夢想之路已被堵死，此后將是漆黑一片。前途茫茫，見不到一絲希望的微光，可是你啊，卻為自己點起了一盞奮斗的明燈，照亮了那漆黑無望的夜晚。

18歲卻只有18千克的少年，以奮斗之燈照亮追夢之路，以645分的優(yōu)異成績被北航錄取，小小的身軀里有大大的能量，高舉奮斗的明燈，走向通往夢想的康莊大道，用奮斗鑄就了輝煌。

還憶起，那年櫻花四落，你說，奮斗是解救蒼生的良藥。我說的就是你啊，鐘南山院士，庚子鼠年，荊楚大疫，是您率領三千白甲士兵，攜雷火二神，用奮斗鑄就了保護天下黎民百姓的大山。當疫病向我們走來，黑壓壓地壓向中華民族時，您用奮斗鑄成一面保護的高墻，護佑了萬千無辜的黎民百姓。

84歲的高齡卻充滿年輕人的朝氣，用堅實的臂膀扛下責任，心懷奮斗之志，像一座大山護佑祖國和人民，似一劑良藥，驅(qū)散病毒的威脅，以不懈奮斗鑄就金色的輝煌！

最難忘，那年百花齊放，你說，奮斗是通往勝利之城的階梯。我說的就是你啊，郎平教練。20世紀80年代以來，作為運動員的你帶領中國女排一次又一次地站在那個至高無上的榮耀高臺上，那些年的中國女排，是一個神話，是一個傳奇，是一個奇跡！你擔任中國女排主教練后，又在世界三大賽中獲得過多次世界冠軍！這背后支撐您的正是那“十年飲冰，難涼熱血”的拼搏奮斗精神。

當中國國旗升到上空，中國國歌唱響整個賽場時，每個中國人都堅信，如果信念有顏色，那一定是“中國紅”。是你率領著中國女排，浩浩蕩蕩地走向那無數(shù)人艷羨的勝利之城！當勝利的榮光照耀在臉上，你用不懈的奮斗鑄就了紅色的輝煌！

“天行健，君子以自強不息?！闭驹趦蓚€一百年歷史交匯點上，作為這個國家、這個民族的明天與希望的我們，更要時刻牢記奮斗精神的偉大意義，并用它來武裝自己，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學問、練真本領，高舉奮斗大旗，勇做時代弄潮兒，用汗水澆灌人生，用奮斗鑄就輝煌，成就個人夢想的同時，也為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗不止。愿與諸君共勉！