阮鈺智

我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一直堅(jiān)持到高中，參加過(guò)很多比賽，有機(jī)會(huì)頻繁登臺(tái)演出，這無(wú)疑增強(qiáng)了我的膽識(shí)。后來(lái)，因?yàn)榭忌现攸c(diǎn)高中，學(xué)業(yè)十分繁忙而中止鋼琴課，但是業(yè)余時(shí)間，我仍然會(huì)彈琴以陶冶情操。學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷讓我在生活中形成了即便面對(duì)困難，也能夠淡然處之，想辦法克服的精神，這種精神品質(zhì)將始終貫穿我的人生。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持

遙想當(dāng)年，不管多么惡劣的天氣，父母都會(huì)堅(jiān)持送我去上鋼琴課，鼓勵(lì)我不要懈怠，這也逐步培養(yǎng)了我的毅力和韌勁。鋼琴老師夸贊我的樂(lè)感很好，在學(xué)琴時(shí)間有限的情況下，也能根據(jù)一首曲子的初始旋律，而脫離曲譜、依靠感覺(jué)彈出完整準(zhǔn)確的音樂(lè)。對(duì)于鋼琴藝術(shù)，我今后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去：因?yàn)閷W(xué)鋼琴是為了興趣而非功利，因此學(xué)習(xí)毫無(wú)疲憊厭煩，總能感到愉悅和滿足。

記得在初三中招體育考試時(shí)，因報(bào)考項(xiàng)目出錯(cuò)，考試時(shí)，我被通知需要測(cè)試最不擅長(zhǎng)的實(shí)心球，結(jié)果可想而知。后來(lái)，經(jīng)過(guò)和體育老師協(xié)商申請(qǐng)補(bǔ)考，在其他同學(xué)都已完成體育考試的情況下，我需要一邊備戰(zhàn)文化課，一邊每天抽出時(shí)間練習(xí)體育，同時(shí)還需克服傷病的困擾。每天晚上，獨(dú)自面對(duì)著黑黝黝的操場(chǎng)，我會(huì)有所恐懼，有所自我質(zhì)疑，但是內(nèi)心有個(gè)聲音在堅(jiān)定地勉勵(lì)自己：我可以，我能行！骨子里的不服輸，想把每件事情都做到最好的一股韌勁成就了我，我的體育成績(jī)最終拿到滿分。這種經(jīng)歷培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的性格，能夠做出清醒的判斷，學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，耐住性子，不被挫折擊敗。

高三時(shí)，面對(duì)巨大的學(xué)業(yè)壓力，我們的周末休息時(shí)間被大大縮減，周六下午5點(diǎn)放學(xué)，周日下午2點(diǎn)就需返校。每逢周六晚上，我會(huì)在學(xué)校待到9點(diǎn)左右才回家；周末，學(xué)校圖書(shū)館不開(kāi)放，為了尋求一個(gè)更安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我只能在嚴(yán)寒的冬天坐在圖書(shū)館大廳中學(xué)習(xí)。“四支僵勁不能動(dòng)……燁然若神人”，我感覺(jué)自己幾乎達(dá)到了古人孜孜以求的學(xué)習(xí)境界。況且，每天晚飯時(shí)間，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，去圖書(shū)館閱讀雜志、報(bào)紙，盡管身體勞累，內(nèi)心卻是喜悅的。

掌握學(xué)習(xí)規(guī)律

初中畢業(yè)后，我考進(jìn)全市頂尖名校，身邊優(yōu)秀的人太多，處在“鳳尾”難免會(huì)產(chǎn)生自卑感，因此就積極向同學(xué)們學(xué)習(xí)。高一時(shí)的同桌學(xué)習(xí)非常高效，我吸收她學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，融會(huì)貫通，形成了自己的學(xué)習(xí)方法，比如在每次考試完之后，梳理知識(shí)漏洞，將錯(cuò)題根據(jù)不同章節(jié)粘貼在活頁(yè)本上，在旁邊標(biāo)出對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，并且常常溫習(xí)回顧；遇到不懂的地方就及時(shí)詢問(wèn)老師、和同學(xué)討論，直到弄懂為止。后來(lái)因?yàn)檫x擇了文科，需要背誦和默寫(xiě)的東西非常多，課堂容量非常大，老師語(yǔ)速也很快，在這種情況下，需要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。我在高三的第二次模擬考試中位列班級(jí)第一，雖然最后高考成績(jī)不盡如人意，但是這種學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我終身受益。