盛詩(shī)淇

荒涼貧瘠的土地上，你被禁錮在充滿黑暗的霧氣之中，這里烏云蔽日，寸草不生，荒無(wú)人煙，直到你尋到那座橋，橋上寒梅壓滿枝頭，白雪滑落樹(shù)梢。橋的盡頭是歸鳥蟬鳴，烈日驕陽(yáng)。

記得小時(shí)的午后，外婆總是會(huì)拉著我的手，瞇著眼睛一邊回憶著以前的事，一邊講給我聽(tīng)，她粗糙的大手撫上我的小手，身子靠在搖椅上，她說(shuō)她以前是一名老師，但是因?yàn)橥饶_不便，總是會(huì)拄著拐杖去上課。那時(shí)候啊，學(xué)生總是很調(diào)皮，每次追打吵鬧的學(xué)生總是會(huì)不小心把她撞倒在地上。為了避開(kāi)上學(xué)高峰期，她只能晚一點(diǎn)去學(xué)校，但是每次去班級(jí)，總要經(jīng)過(guò)禮堂。禮堂的地板本來(lái)就滑，她這老骨頭在這兒摔了好幾次了。再加上每次晚來(lái)的時(shí)候，值日生基本都是剛剛拖完地，水還沒(méi)干，地上更滑，也就更容易摔了。

直到有一天，她經(jīng)過(guò)禮堂的時(shí)候，那里被留出了一條沒(méi)拖的小路。窄窄的，剛好夠他一人通過(guò)，連續(xù)幾天都是這樣，從此她就再也沒(méi)有摔倒過(guò)。她很想知道是哪個(gè)好心的同學(xué)在暗中幫助她，但卻一直都碰不上。直到有一天，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察學(xué)校，她看到有一位她班上的學(xué)生，在領(lǐng)導(dǎo)旁低著頭，好像是在被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話，表情委屈極了。她趕緊過(guò)去問(wèn)什么情況，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)她來(lái)了，便指著這個(gè)孩子氣憤地說(shuō)：“你看看你班上的學(xué)生，做值日偷工減料，那一條地板都是灰還不拖。你們這樣讓我怎么放心學(xué)校的衛(wèi)生？”話畢，那個(gè)學(xué)生用濕漉漉的眼睛看向外婆，那一刻，外婆明白了事情的所有，那個(gè)學(xué)生所做的這一切，不是偷工減料，而是出自他稚嫩的心中最純真的愛(ài)。后來(lái)，她向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明了情況，那位領(lǐng)導(dǎo)這才恍然大悟，把那個(gè)孩子叫過(guò)來(lái)，好好勉勵(lì)了一番。

故事終了，她的眼里早已濕潤(rùn)，她說(shuō)那個(gè)孩子眼中的星光明晰，她至今都還記得?？傆腥藭?huì)在那充滿荊棘的路上，用愛(ài)筑起一座通往遠(yuǎn)方的心橋，心橋的盡頭是眼中充滿星光的你，從此天光大亮，所有的霧氣與黑暗煙消云散，我的心中充滿了感激與愛(ài)意。