聲音

挫折教育會毀掉孩子嗎？

近日，話題“挫折教育會毀掉孩子嗎”登上熱搜，網(wǎng)友參與討論的熱情高漲，“挫折教育到底是什么”引發(fā)熱議。

近幾年，發(fā)生了一些引起了極大輿論反響的社會事件，我們的學(xué)生經(jīng)受了一些在旁人看來微不足道的小挫折，轉(zhuǎn)而激化出了一些極端結(jié)果。這些事件令人不禁反思，我們的教育究竟出了什么問題？為什么這些孩子的心理承受能力這么差？全社會都在反思這個問題，于是我們提出了要進(jìn)行挫折教育，要提高他們的心理承受能力，要讓他們具備堅忍的意志品質(zhì)。

然而，很多家長在不知何為挫折教育的情況下，根據(jù)自己的理解，人為給孩子制造了很多“挫折”，結(jié)果造成孩子過度焦慮，產(chǎn)生了一些不良影響。有網(wǎng)友表示，經(jīng)歷了太多“挫折”，整個人都不自信了，獲得快樂也比別人難得多。

有專家指出，挫折教育并不是簡單地讓孩子多吃些苦，不是故意制造失敗，而是要讓孩子知道“我可以面對困難，并有解決問題的能力”。正確的挫折教育能培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)孩子積極向上的人生觀。我們要讓孩子知道，這次即使遇到挫折失敗了，人生還是很有意義的。

熱詞

emo

“emo”是“emotional”的縮寫，原本是指一種獨(dú)立的搖滾風(fēng)格。在網(wǎng)絡(luò)用語中，“emo”常用來代表“喪”“憂郁”“傷感”等含義?！拔襡mo了”就是指情緒上不穩(wěn)定了，代表我頹廢了、不開心了、郁悶了、失落了等。

隨著“我emo了”一詞在網(wǎng)絡(luò)上越來越流行，該詞也有了新的含義，有時并不代表任何含義，僅僅用來表達(dá)開玩笑或者自嘲，甚至更像是一句口頭禪?！拔襡mo了”一詞流行之后，還出現(xiàn)了“emo文學(xué)”。“emo文學(xué)”指的是一（e）個人在默默（momo）哭泣的情況下寫的文字。

奇聞

會“行走”的植物

在人們固有的觀念中，動物會因?yàn)榉毖?、覓食等種種原因，不斷地行走、遷徙。植物則是扎根在一塊固定的土地上，除非人為挪動，否則永遠(yuǎn)處于“靜止”狀態(tài)。但是，在大自然中確確實(shí)實(shí)存在著一些可以“行走”的植物。

卷柏被稱為遇水而安的遷徙者，這是一種生活在南美洲的奇特的、會走路的植物。卷柏的生存需要充足的水分，所以當(dāng)水分不足的時候，它就會展開“自救”，把根從土壤里拔出來，然后讓整個身體蜷縮成一個圓球，隨風(fēng)在地面上滾動。風(fēng)帶著這個“流浪者”四處流散，當(dāng)滾到水分充足的地方，這個圓球就會迅速打開，根又重新鉆到土壤里，安居下來。

在草原上，同樣生活著會動的植物。風(fēng)滾草是草原上特有的一種植物，每年深秋季節(jié)，植物靠近地面的莖部就會變得很脆，風(fēng)一吹很容易折斷。而斷落的“圓球”則會在草原上隨風(fēng)滾動起來。風(fēng)滾草的果實(shí)底部藏著許多又小又輕的種子，在滾動的過程中，它們不斷與地面發(fā)生碰撞，使種子掉出來，落入泥土中。一棵風(fēng)滾草就好比一架天然播種機(jī)，經(jīng)過滾動，會讓種子散布到廣闊的草原上。

說數(shù)

3.46億人！我國實(shí)現(xiàn)“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”目標(biāo)

2022年1月12日，《“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”統(tǒng)計調(diào)查報告》發(fā)布。數(shù)據(jù)顯示，自2015年北京成功申辦冬奧會以來，截至2021年10月，全國居民參與過冰雪運(yùn)動的人數(shù)為3.46億人，冰雪運(yùn)動參與率為24.56%，實(shí)現(xiàn)了帶動三億人參與冰雪運(yùn)動的目標(biāo)。

調(diào)查結(jié)果顯示，冰雪運(yùn)動愛好者基本覆蓋了各個年齡段。18歲以下居民的冰雪運(yùn)動參與人數(shù)為0.46億人，參與率為15.62%；18歲及以上居民的冰雪運(yùn)動參與人數(shù)達(dá)到3億人，參與率為26.95%。

辣語

真假美猴王

西天取經(jīng)路上，六耳獼猴混了進(jìn)來，真假美猴王只有唐僧能分辨出來。唐僧說：“為師想吃桃子。”兩猴猶豫了一下，都變成了桃子。突然唐僧大喊：“八戒，給我拿下那只獼猴桃！”