黃進(jìn) 劉 彬 楊知晨 李雨潛

忠誠作為一種基于政治信仰的政治品格，不但是一種實踐行為和規(guī)范，更是一種價值觀?！皩h忠誠，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”，是習(xí)近平總書記對公安隊伍提出的十六字總要求，同樣也是新時代公安院校大學(xué)生政治態(tài)度及職業(yè)素養(yǎng)之核心。公安院校作為人民警察的搖籃，更要自覺承擔(dān)起忠誠教育的責(zé)任，創(chuàng)新和改進(jìn)教育方法，筑牢公安院校大學(xué)生忠誠觀念，培育黨和人民信得過、靠得住的忠誠衛(wèi)士和高素質(zhì)公安鐵軍。

但是我們也看到，隨著網(wǎng)絡(luò)泛娛樂化和多元價值觀的沖突，西方的歷史虛無主義、民粹主義、普世價值等社會思潮不可避免地影響著年輕的一代，混淆了當(dāng)代大學(xué)生的價值判斷，消解了他們對忠誠價值觀的認(rèn)同，有些大學(xué)生陷入相對主義和虛無主義的意識形態(tài)危機(jī)①楊章文：《網(wǎng)絡(luò)泛娛樂化：青年主流意識形態(tài)的“遮蔽”及其“解蔽”》，《探索》2020 年第5 期。，因此加強(qiáng)公安院校大學(xué)生對黨忠誠政治態(tài)度的培育，清醒認(rèn)識其所面臨的意識形態(tài)危機(jī)和公安院校肩負(fù)的歷史使命，尤為迫切。

本文選取江蘇警官學(xué)院1985 年—2021 年部分畢業(yè)和在校學(xué)生為調(diào)查樣本，以他們在校期間，每晚定時定點集體觀看中央電視臺《新聞聯(lián)播》為例，量化分析這一教育方式幾十年來在培育學(xué)生對黨忠誠政治態(tài)度的涵化教育上的成效，進(jìn)而提出對黨忠誠政治態(tài)度培育應(yīng)與時俱進(jìn)，應(yīng)努力踐行以學(xué)生為中心、互聯(lián)網(wǎng)為渠道、新媒體為載體、社會實踐為根本的多元一體的政治態(tài)度培育體系。

一、對黨忠誠政治態(tài)度培育的價值成效

對黨忠誠的政治態(tài)度是個體基于對黨忠誠政治內(nèi)容的深刻認(rèn)知而生發(fā)情感認(rèn)同，繼而通過對自我意志的調(diào)節(jié)控制最終轉(zhuǎn)化為行動自覺的能力品質(zhì)，包括對黨忠誠的“政治認(rèn)知”“政治情感”“政治意志”和“政治行動”四個要素。其中認(rèn)知是構(gòu)成的前提要素，情感是構(gòu)成的基礎(chǔ)要素，意志是構(gòu)成的核心要素，行動是構(gòu)成的關(guān)鍵要素。公安院校大學(xué)生對黨忠誠的政治態(tài)度非一蹴而就，需要在日積月累的學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)，《新聞聯(lián)播》近半個世紀(jì)以來，作為國內(nèi)視頻主流媒體，在全球文化多元的背景下，因其傳播內(nèi)容的先進(jìn)性、傳播渠道的開放性、傳播方式的便捷性、受眾的廣泛性，在過往的傳播歷史上一定程度拉近了大學(xué)生與黨的政治建設(shè)的距離，為他們的政治認(rèn)識、政治訴求提供了改革開放早、中期珍貴的學(xué)習(xí)、教育平臺?？梢哉f，《新聞聯(lián)播》以優(yōu)于報紙、廣播的視頻更贏得學(xué)生青睞，影響了封閉管理的公安院校大學(xué)生一輩子的政治思想建設(shè)，強(qiáng)化了他們的政治認(rèn)同，鑄就了對黨忠誠的品格。①周長明：《加強(qiáng)新時代公安院校思政課建設(shè)的戰(zhàn)略意義》，《公安教育》2019 年第9 期。近10 年來，《新聞聯(lián)播》在內(nèi)容上、形式上更貼近民情、民生，取材、編輯的創(chuàng)新與變革為公安院校大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育提供了鮮活的素材，與新媒體共同成為大學(xué)生忠誠價值觀建設(shè)、政治精神涵育的載體。

（一）對黨忠誠的政治認(rèn)知：堅定理想信念，培養(yǎng)政治自覺

政治認(rèn)知，指的是對政治體系的政治原則、政治理念、政治目標(biāo)和政治主張等的認(rèn)知②陳飛、吳秋美：《新時代培育大學(xué)生政治態(tài)度的三個著力點》，《哈爾濱學(xué)院學(xué)報》2021 年第8 期。?！缎侣劼?lián)播》一直以“宣傳黨和政府的聲音，傳播天下大事”為宗旨，以傳播黨和政府的信息政令和意識形態(tài)為主要任務(wù)，被認(rèn)為是一個代表政府的媒介③楊潤秋：《黨媒在大學(xué)生中的影響力分析——以央視〈新聞聯(lián)播〉為例》，《智庫時代》2017 年第5 期。?！缎侣劼?lián)播》能夠把人民內(nèi)部不同階層、不同社會群體的政治訴求，基本都納入到政治體系之內(nèi)進(jìn)行充分表達(dá)。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，81.5%的學(xué)生認(rèn)為《新聞聯(lián)播》有助于他們對于政治現(xiàn)象各方面的理解。而隨著觀看時間的持續(xù)，學(xué)生們在原有政治認(rèn)識的基礎(chǔ)上形成了一定的政治態(tài)度。70.2%的受訪學(xué)生表示更喜歡收看《新聞聯(lián)播》中有關(guān)中國崛起的新聞。2019 級治安專業(yè)學(xué)生王某在訪談中說：“印象最深的就是疫情時期，國內(nèi)外現(xiàn)狀的對比，尤其是每日新增感染人數(shù)，中外形成了鮮明的差距，疫情下我國人民衣食無憂、經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展，國外則社會動蕩、人心憂憂，我由衷感到社會主義制度的優(yōu)越性，這個事實比任何說教更有信服力。”因此，《新聞聯(lián)播》作為黨和政府的輿論喉舌，是培養(yǎng)公安院校大學(xué)生對黨忠誠價值觀的重要媒介、重要平臺，同時其內(nèi)容也應(yīng)成為公安院校思想政治教育教學(xué)的有益資源，培育學(xué)生們正確的政治認(rèn)知能力。

（二）對黨忠誠的政治情感：永葆愛黨愛國之心，厚植家國情懷

政治情感是指政治主體在政治生活中對政治體系、政治活動、政治事件和政治人物等方面所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗和感受，《新聞聯(lián)播》通過播報大國工匠、英雄人物、時代楷模等，厚植了公安院校大學(xué)生的愛國情懷，增強(qiáng)其政治情感。研究表明，83%的受訪學(xué)生非常認(rèn)同“《新聞聯(lián)播》播報的人物事跡、影視述評能夠激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情”這一觀點。對國內(nèi)外大事、要事的深入報道和解讀，提升了大學(xué)生對忠誠的理解和認(rèn)知，培養(yǎng)了愛黨愛國的情懷。如2021 年10 月7 日晚《新聞聯(lián)播》以《展映黨史題材影片 點亮信仰之光》為題，報道了由重慶電影集團(tuán)聯(lián)合出品的影片《長津湖》、重慶電影集團(tuán)出品和承制的影片《王良軍長》，盛贊“廣大黨員干部群眾在光影魅力中，感悟黨的光輝歷程，堅定理想信念，汲取前行力量?！睂W(xué)生們通過大銀幕重返戰(zhàn)場，感受偉大抗美援朝精神，無不為先烈們英勇無畏的精神所深深感動，紛紛表示通過觀看影片，不僅能夠豐富歷史知識，增加愛國情懷，更能夠牢記初心使命，砥礪前行?！缎侣劼?lián)播》、《人民日報》等官方主流媒體在報道《長津湖》時，側(cè)重點放在了“英雄”“忠誠”“愛國”等情感上，以滿滿的正能量感染和感動更多的年輕觀眾，引領(lǐng)他們?nèi)リP(guān)注那段歷史、關(guān)注那些值得銘記的先輩。④劉慶帥：《政治文化視域下新時代青年政治態(tài)度》，《當(dāng)代青年研究》，2020 年第5 期。2021 屆治安管理系學(xué)生葛某在訪談中講：“作為大一新生，警院的《新聞聯(lián)播》教育是深入的，這和高中有很大不同，通過看、說、議、評使我們對學(xué)校幾十年如一日倡導(dǎo)的‘忠誠警魂的對黨忠誠教育、嚴(yán)明警紀(jì)的紀(jì)律規(guī)矩教育、清正廉潔的廉政思政教育、警察職業(yè)的榮譽(yù)歸屬教育’等有了新認(rèn)識?！?/p>

調(diào)查表明，《新聞聯(lián)播》播報我國科技水平和軍事力量的新聞時，大學(xué)生對祖國的自豪感比例高達(dá)85%。在看到《新聞聯(lián)播》展現(xiàn)中國的繁榮發(fā)展圖景時，85.5%的學(xué)生會產(chǎn)生強(qiáng)烈驕傲之情，面對《新聞聯(lián)播》報道中針對美國主動挑起種種抹黑中國的行為時，87%的學(xué)生感到十分憤慨。可見《新聞聯(lián)播》以主流的聲音宣傳主流政治文化，深刻影響著學(xué)生們的政治情感。

（三）對黨忠誠的政治意志：鍛造忠誠警魂，鑄就忠誠意志

恩格斯指出：就個別人說，他的行動的一切動力，都一定要通過他的頭腦，一定要轉(zhuǎn)變?yōu)樗脑竿膭訖C(jī)，才能使他行動起來。政治意志是人們?yōu)榱俗非竽撤N政治價值目標(biāo)所體現(xiàn)出來的堅定的政治心理。有了堅定的政治意志，才有堅強(qiáng)的精神支柱，才能為堅定正確的政治信仰提供動力。公安院校大學(xué)生對黨忠誠意志源于對中國共產(chǎn)黨的信任和支持①王曼、杜建：《網(wǎng)絡(luò)視閾下大學(xué)生政治信仰培育的新路徑》，《青年教育》2017 年第3 期。。

一段時間以來，西方妄圖在互聯(lián)網(wǎng)上憑借其技術(shù)優(yōu)勢和話語優(yōu)勢“搞垮中國”，他們使用的就是意識形態(tài)武器，極力推銷“普世價值”，大肆宣揚(yáng)“新自由主義”“憲政民主”“歷史虛無主義”②郭東方、鄒紹清、李軍：《論新時代中國特色網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)治理的實踐邏輯》，《馬克思主義研究》2019 年第3 期。，這在某種程度上稀釋和解構(gòu)了當(dāng)代大學(xué)生的主流意識形態(tài)，動搖了他們的政治意志。互聯(lián)網(wǎng)上多元價值觀的碰撞讓大學(xué)生會有莫衷一是的感覺，但是《新聞聯(lián)播》作為國家的主流傳播媒介，向人民傳遞了正確的政治觀念，戳穿了互聯(lián)網(wǎng)上的政治謠言，讓大學(xué)生能夠正確認(rèn)識國家的政治制度，從而樹立正確的政治信仰，進(jìn)而形成與國家的政治體系、政治價值觀相一致的政治態(tài)度?！缎侣劼?lián)播》展現(xiàn)我們國家日新月異的發(fā)展，尤其是建黨百年的偉業(yè)，讓國人發(fā)自內(nèi)心感嘆“厲害了，我的國”。根據(jù)調(diào)查顯示，83.5%的公安院校大學(xué)生對黨的領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈的信任，將近15%的學(xué)生表示信任感有一定增強(qiáng)。2018 屆計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全系學(xué)生孫某在訪談中講：“以前互聯(lián)網(wǎng)上有些公知講美國如何民主、自由的時候，我的內(nèi)心還是有些想法的，但是通過美國對華為的無端指責(zé)，乃至扣留孟晚舟事件，我真切的感到了美國民主的雙標(biāo)和虛偽，這更加堅定我對中國共產(chǎn)黨、社會主義制度的認(rèn)可和擁護(hù)。此外，我覺得收看《新聞聯(lián)播》比瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上真真假假的信息更有意義，我更相信它的權(quán)威發(fā)布”。

（四）對黨忠誠的政治行為：認(rèn)可政治效能，提高政治參與

政治行為，指人們在特定利益基礎(chǔ)上，圍繞著政治權(quán)力的獲得和運(yùn)用、政治權(quán)利的獲得和實現(xiàn)而展開的活動。而對于政治效能的認(rèn)可，就是政治行為的實施主體對政治運(yùn)行過程、政治統(tǒng)治、政治治理等所產(chǎn)生的社會后果的認(rèn)同狀況，它集中表現(xiàn)為對國家、政府、執(zhí)政黨執(zhí)政的認(rèn)同。③馮錫童：《新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)知認(rèn)同實證研究—以全國30 所高校為例》，《思想教育研究》2019年第3 期。在我國，對于公安院校大學(xué)生來說，政治效能的認(rèn)同就是對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政成果、對中國政府行為運(yùn)作效益、對黨和政府執(zhí)政能力、對公安工作等的認(rèn)可和支持。④龍杰、杜光宗、陳法江、林培君：《新時代青年大學(xué)生政治社會化范式轉(zhuǎn)變的思考》，《廣西教育學(xué)院學(xué)報》2021年第2 期。在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生群體表達(dá)自身的政治行為的方式更為方便快捷，對政治效能的肯定與認(rèn)可也更為直接。尤其是作為新時代的公安院校大學(xué)生能通過各種新媒體平臺及時、全面地了解國家發(fā)展的巨大成就，正確客觀地綜合分析政府的執(zhí)政能力，進(jìn)而形成自身政治行為的態(tài)度，簡單來說，就是“政治參與度”。

疫情期間，《新聞聯(lián)播》展現(xiàn)了黨和政府對疫情防控的堅決態(tài)度和全面措施，給予了民眾戰(zhàn)勝疫情的底氣，尤其是看到“疫情中的逆行者”的報道，學(xué)生們都深受感動和鼓舞，超過80%的學(xué)生會積極主動參加“抗疫志愿者”等一系列社會公益活動。作為《新聞聯(lián)播》的長期受眾，一代一代的公安院校大學(xué)生能夠在主流媒體教育下，主動參與社會實踐，參與社會安保和社會維穩(wěn)工作，爭取做“家事國事天下事，事事關(guān)心”的合格忠誠衛(wèi)士。

二、對黨忠誠政治態(tài)度培育的價值分析

為了對學(xué)生對黨忠誠政治態(tài)度培育效果的價值分析做更進(jìn)一步的驗證，我們做了質(zhì)性與量化結(jié)合的調(diào)研。調(diào)研選取在校四個年級學(xué)生及畢業(yè)生850 人，發(fā)放問卷850 份，回收813 份，有效問卷800份，有效回收率為94.1%。其中在校生回收問卷540 份，2000 年以前畢業(yè)生回收問卷126 份，2001 年-2021 年畢業(yè)生回收問卷134 份。數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析過程用SPSS 軟件進(jìn)行，工具采用李飛《高校大學(xué)生政治態(tài)度現(xiàn)狀的實證研究》①陳飛：《高校大學(xué)生政治態(tài)度現(xiàn)狀的實證研究——基于福建省八所高校的調(diào)查分析》，《哈爾濱學(xué)院學(xué)報》2021 年第9 期。中的政治態(tài)度量表，將政治態(tài)度具體劃分為“政治認(rèn)知”“執(zhí)政黨認(rèn)知”“正向政治情感”“負(fù)向政治情感”“政治行為傾向”五個維度，以李克特量表為主要統(tǒng)計方法，將答題者的得分進(jìn)行加權(quán)平均，重新編碼，運(yùn)用獨(dú)立樣本T 檢驗等方法進(jìn)行分析和檢驗。

（一）收看《新聞聯(lián)播》頻率對政治態(tài)度影響的差異分析

1.收看《新聞聯(lián)播》頻率與政治態(tài)度的方差分析

將收看《新聞聯(lián)播》頻率作為自變量，公安院校大學(xué)生政治態(tài)度作為因變量，在單因素方差分析中，組間平方和為7.143，自由度為4，均方為1.786，F(xiàn) 為6.370，差異顯著性為0.000，小于0.001，組間差異很顯著；組內(nèi)平方和為54.660，自由度為196，均方為0.280?？梢娛湛搭l率能夠顯著影響公安院校大學(xué)生的政治態(tài)度（見表1）。

表1 收看《新聞聯(lián)播》不同頻率的公安院校大學(xué)生的政治態(tài)度差異統(tǒng)計結(jié)果

2.最小顯著性差異法的事后多重檢驗

在最小顯著性差異法進(jìn)行事后多重檢驗中，“每天都看”對應(yīng)其他頻率的平均值差值都很高（見表1），可以看到“每天都看”《新聞聯(lián)播》的公安院校大學(xué)生政治態(tài)度的平均值為4.8077（見表1）,顯著高于任何選擇其他四個選項的公安院校大學(xué)生的政治態(tài)度的平均值，具有統(tǒng)計學(xué)意義上的差異。而選擇“一周左右看一次”“一個月左右看一次”“極少看”選項的公安院校大學(xué)生政治態(tài)度的平均值并無統(tǒng)計學(xué)意義上的差異。

3.收看《新聞聯(lián)播》對提高政治態(tài)度的正向作用分析

根據(jù)格伯納的涵化理論，大眾傳媒具有特定的價值和意識形態(tài)傾向，通過“報道事實”“提供娛樂”等形式傳達(dá)給受眾，從而潛移默化地塑造人們的現(xiàn)實觀、社會觀。大眾傳媒的“教養(yǎng)效果”，主要表現(xiàn)在形成當(dāng)代社會觀和現(xiàn)實觀的“主流”。《新聞聯(lián)播》作為中國的主流媒體之一，其在大眾的政治態(tài)度導(dǎo)向上發(fā)揮了強(qiáng)大的作用。具體來說，《新聞聯(lián)播》一直堅持正確的政治導(dǎo)向，將社會主義核心價值觀作為宣傳基調(diào)，按照涵化理論，以時間為自變量，收看《新聞聯(lián)播》的頻率越高、時間越長，其“教養(yǎng)效果”也會隨之而增強(qiáng)，其所宣揚(yáng)的主流價值觀也能夠在更大程度上為學(xué)生們接受，這與我們的研究結(jié)果相一致。公安院校依托《新聞聯(lián)播》這個媒介，用對黨忠誠價值觀武裝公安院校大學(xué)生，使其樹立堅定的理想信念，端正入黨動機(jī)，推動自我政治認(rèn)知的進(jìn)一步發(fā)展。

（二）收看《新聞聯(lián)播》渠道與政治態(tài)度的關(guān)系分析

1.統(tǒng)計響應(yīng)數(shù)及差異性

公安院校大學(xué)生選擇“短視頻”個案百分比達(dá)90.0%（見表2），占比最大，說明通過“短視頻”這個渠道的學(xué)生最多。

表2 收看《新聞聯(lián)播》渠道響應(yīng)數(shù)統(tǒng)計

運(yùn)用卡方檢驗，學(xué)生們選擇的不同的渠道是否存在差異性，得出漸進(jìn)顯著性為0.000，小于0.001（見表3），驗證大部分學(xué)生通過“短視頻”渠道了解和掌握《新聞聯(lián)播》（卡方檢驗sig〈0.05）。

表3 收看《新聞聯(lián)播》渠道差異性檢驗

2.分析不同渠道收看《新聞聯(lián)播》與政治態(tài)度的關(guān)系

表4 不同渠道收看《新聞聯(lián)播》與政治態(tài)度的關(guān)系分析

政治態(tài)度總平均值為4.72，在研究收看《新聞聯(lián)播》渠道與在校學(xué)生政治態(tài)度的關(guān)系時，對“短視頻”“直播”“新聞APP”“電視等傳統(tǒng)媒體”“網(wǎng)站”“其他”6 個主要收看渠道進(jìn)行逐一分析，得出學(xué)生通過“短視頻”“電視”“新聞APP”渠道觀看《新聞聯(lián)播》的學(xué)生的政治態(tài)度影響力比其他渠道有效。

3.不同渠道對提高政治態(tài)度的有效性分析

在組織收看《新聞聯(lián)播》的公安院校中，“電視”是學(xué)生們的主要觀看工具，長期的耳濡目染對學(xué)生政治態(tài)度的影響力還是顯著的。但是“新聞APP”“短視頻”這些渠道也不容忽視，它們的綜合性功能囊括娛樂、社交和咨詢獲取，因此在使用其他功能時較易“刷”到《新聞聯(lián)播》的相關(guān)內(nèi)容并被吸引，且點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、收藏等功能更增添了趣味性，視頻和評論中的解說增強(qiáng)了受眾對《新聞聯(lián)播》政治性內(nèi)容的理解程度。但是，“網(wǎng)站”渠道相對來說并未對學(xué)生的政治態(tài)度產(chǎn)生影響，主要是因為其新聞呈現(xiàn)方式較單一，靜態(tài)化的文字和圖片也讓學(xué)生們感到乏味，難以留下深刻印象。

綜上，第一，持之以恒收看《新聞聯(lián)播》對于學(xué)生政治態(tài)度的塑造能起到潛移默化的作用，這點無論是在校生還是畢業(yè)生均能得出這個結(jié)論，2010 屆公安管理系畢業(yè)生孫某在訪談中講：“雖畢業(yè)多年，但我已養(yǎng)成收看《新聞聯(lián)播》的習(xí)慣，通過收看《新聞聯(lián)播》我感覺我的理論水平得到了提高，像在學(xué)習(xí)強(qiáng)國上答題，我感到很容易”。第二，收看《新聞聯(lián)播》渠道不同也會影響學(xué)生們政治態(tài)度的形成，同時在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)無論是畢業(yè)生還是在校生，對于優(yōu)先選擇收看《新聞聯(lián)播》渠道，大家更傾向于新媒體的傳播。2019 屆刑事技術(shù)系學(xué)生劉某在訪談中講：“電視等傳統(tǒng)媒體對于我們這一代年輕人來說，感覺樂趣不大，雖然學(xué)校組織我們每天觀看電視《新聞聯(lián)播》，但我們更喜歡用B 站、短視頻、直播等形式觀看，因為新媒體互動性、娛樂性更強(qiáng)，我們更容易接受”。

三、對黨忠誠政治態(tài)度培育的價值路徑

隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展，大學(xué)生的政治態(tài)度培育也遇到了不可避免的挑戰(zhàn)，例如“電視”作為傳統(tǒng)媒體和新媒體的碰撞，傳統(tǒng)課堂思政教育和“網(wǎng)絡(luò)思政”的碰撞，因此，如何利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體，是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。

（一）以“互聯(lián)網(wǎng)+”拓寬政治態(tài)度培育的影響力

“網(wǎng)絡(luò)育人”近年來已發(fā)展成為教育部每年必提必抓的核心工作，因此，公安院校在開展對黨忠誠政治態(tài)度培育時，應(yīng)抓住新媒體平臺，以“互聯(lián)網(wǎng)+”實現(xiàn)線上教育與現(xiàn)實課堂協(xié)同，①張愛軍、趙澤泉：《網(wǎng)絡(luò)政治群體傳播與政治生態(tài)形塑》，《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版)2021 年第1 期。積極建設(shè)公安院校新媒體課程教學(xué)融合機(jī)制。一方面是將新媒體作為融入日常課堂教學(xué)手段，另一方面盡快形成一個完整的新媒體學(xué)習(xí)機(jī)制。前者需要教師在專業(yè)知識傳授中強(qiáng)調(diào)與對黨忠誠價值觀培育同頻共振，注重顯隱結(jié)合，實現(xiàn)第一課堂與第二課堂的聯(lián)動和“線上”“線下”翻轉(zhuǎn)課堂②張鐘藝：《高校“課程思政”的研究綜述》，《忻州師范學(xué)院學(xué)報》2021 年第4 期。，建設(shè)集專業(yè)知識資源和對黨忠誠育人資源為一體，多層級、模塊化、共建共享的教育資源平臺③孫青輝、侯曉娜等：《基于“立德樹人”理念的公安院校課程思政建設(shè)研究》，《武警學(xué)院學(xué)報》2021 年第6 期。。后者需要進(jìn)一步了解新媒體平臺的運(yùn)作模式，拍攝貼近學(xué)生生活、能夠引起學(xué)生共鳴的教育內(nèi)容，并與平臺聯(lián)系合作，不斷增加短視頻投放和傳播，將政治態(tài)度的培育與新媒體手段相結(jié)合。

（二）以“學(xué)生為中心”激發(fā)政治態(tài)度培育的感召力

政治態(tài)度培育需要學(xué)生的主觀能動性，調(diào)查顯示，有33%的學(xué)生會經(jīng)常在新媒體社交軟件中與官方媒體賬號進(jìn)行互動，并對互動這一行為表現(xiàn)出較大的熱情?？紤]到新媒體社交軟件中傳播和影響的廣泛性，④陳磊、沈揚(yáng)、黃波：《江蘇高校課程思政建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展思路——基于江蘇省50 所高校調(diào)查數(shù)據(jù)分析》，《中國大學(xué)教學(xué)》2020 年第12 期。政治態(tài)度培育應(yīng)重視學(xué)生的分享渠道與互動形式，如在微信公眾平臺及時回復(fù)評論、推送互動活動信息、制作H5 互動作品，在抖音短視頻APP、微博、大學(xué)慕課等平臺與學(xué)生進(jìn)行點贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)、私信等互動交流，依托新媒體、新技術(shù)使課程思政變得鮮活、新穎，創(chuàng)建靈活、開放的學(xué)習(xí)生態(tài)，從而促進(jìn)政治態(tài)度培育舊有模式的轉(zhuǎn)型、升級，形成“大思政”育人格局。⑤伏永祥：《“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育助力培養(yǎng)新時代青年》，《人民論壇》2021 年第1 期。同時，鑒于公安院校大學(xué)生對新媒體平臺上各類創(chuàng)新、特色內(nèi)容關(guān)注度高、自發(fā)性模仿多，公安院校在進(jìn)行《新聞聯(lián)播》相關(guān)的政治態(tài)度培育時，鼓勵學(xué)生以《新聞聯(lián)播》為范本，圍繞《新聞聯(lián)播》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)造過程中內(nèi)化《新聞聯(lián)播》所體現(xiàn)的政治價值，采用以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的教育方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究、展示①李明明：《公安統(tǒng)計分析課程思政實施路徑的探索與實踐》，《河南教育》（高等教育）2021 年第8 期。。這樣一來，學(xué)生就可以在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的同時深化對《新聞聯(lián)播》內(nèi)容的認(rèn)知和了解，并且也可以帶動身邊的親朋好友一同進(jìn)行創(chuàng)作，形成創(chuàng)新學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立鮮明的政治態(tài)度。

（三）通過“革新敘事方式”提升政治態(tài)度培育的吸引力

對黨忠誠的內(nèi)容敘事風(fēng)格一般都是嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，學(xué)生有時會感到有距離感，學(xué)習(xí)效果有時不甚理想。因此，跟緊時代發(fā)展、革新敘事方式是提升學(xué)生政治興趣的重要舉措?！缎侣劼?lián)播》開設(shè)的豎屏短視頻節(jié)目《主播說聯(lián)播》，通俗而不失格調(diào)，幽默而不失內(nèi)涵，實現(xiàn)了與年輕觀眾的有效對話，鞏固和提高了主流媒體的引導(dǎo)力和傳播力，這是《新聞聯(lián)播》在引導(dǎo)輿論方面邁出的可喜一步，也給對黨忠誠政治態(tài)度的培育提供了新思路。調(diào)查問卷顯示，有61.67%的同學(xué)認(rèn)為《新聞聯(lián)播》加入流行元素會吸引受眾，非常喜歡。因此，公安院校對黨忠誠政治態(tài)度培育的探索需要更注重與時代的貼合度，讓理論變得更加具有吸引力，提升語態(tài)的親和度，②魯寬民、彭蕾：《推動思政課創(chuàng)新式發(fā)展要處理好四對關(guān)系》，《中國高等教育》2020 年第24 期。與學(xué)生的語言系統(tǒng)相適應(yīng)，創(chuàng)造“金句”、學(xué)會適當(dāng)玩“?！钡葋硖嵘w政治態(tài)度培育的質(zhì)量。

結(jié)語

公安院校大學(xué)生是黨員隊伍、公安隊伍后備軍，加強(qiáng)對他們忠誠教育，努力培育其忠誠政治態(tài)度，不僅是落實黨的教育方針、教育理念和教育方法的有效保障，也是回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人”這一問題的根本保證?！缎侣劼?lián)播》的播報內(nèi)容作為公安院校對黨忠誠教育的元素之一，對公安院校大學(xué)生政治態(tài)度的培養(yǎng)和形成有著良好的涵養(yǎng)作用，但是對促進(jìn)政治行為傾向方面尚存在不足。因此，本文通過以《新聞聯(lián)播》為教育載體，以學(xué)生為中心，利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體，創(chuàng)新政治態(tài)度培育方式，為提升大學(xué)生對黨忠誠政治態(tài)度的培育質(zhì)量作出了一定的探索。