本報(bào)訊 近日,寧夏回族自治區(qū)教育廳為探索加快推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),深化智慧環(huán)境下中小學(xué)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)深度融合應(yīng)用,在銀川市興慶區(qū)未來(lái)教育創(chuàng)新學(xué)院掛牌成立寧夏中小學(xué)智慧教學(xué)研究中心。
該研究中心辦公場(chǎng)所設(shè)在興慶區(qū)回民第二小學(xué)教育集團(tuán)第三十小學(xué)。該研究中心的主要任務(wù)是整合全區(qū)各級(jí)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和研究隊(duì)伍,依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、寧夏教育云平臺(tái)和興慶區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范縣(區(qū))成就優(yōu)勢(shì),開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)智慧教學(xué)研究活動(dòng),進(jìn)一步拓展數(shù)字教育條件下的智慧教學(xué)研究途徑。通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段智慧教學(xué)研究,促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)理念重塑、結(jié)構(gòu)重組、流程再造、內(nèi)容重構(gòu)、模式重建,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)與中小學(xué)教育教學(xué)深度融合,探索構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、智能化的智慧教學(xué)模式,形成“雙減”政策下基于智能環(huán)境的課堂教學(xué)效果提升策略。
同時(shí),試點(diǎn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源研發(fā)工作,組織基礎(chǔ)教育智慧教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教學(xué)示范、人員培訓(xùn)、理論研究和信息服務(wù),為全區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)提供更加適切的資源,助力建設(shè)以數(shù)字化為支撐的高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系。
(寧教訊)