范茜

中華傳統(tǒng)文化經(jīng)過(guò)數(shù)千年的發(fā)展，融合了諸子百家，逐漸形成了以儒家為主流的傳統(tǒng)文化思想，指導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)各個(gè)層面的工作以及人民群眾的日常生活。

盡管中華文化在歷史上也曾因?yàn)閼?zhàn)亂幾度陷入危亡境地，但中華文化延續(xù)至今，成為唯一文化傳承不曾斷絕、綿延至今的古文明，極具堅(jiān)韌強(qiáng)大的生命力。作為世界文化的重要組成部分，中華文化在全球化時(shí)代下如何發(fā)展，不僅對(duì)中國(guó)民眾的文化生活有著重要影響，也影響著我國(guó)文化軟實(shí)力的提高，影響著世界文化的進(jìn)程。因此，必須重視中華文化的傳承與傳播。

中華文化傳承與傳播的必然性

提高我國(guó)文化軟實(shí)力，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

文化是國(guó)家的名片，文化的傳播交流與國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等諸多領(lǐng)域密不可分，文化可以反映出國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。當(dāng)今時(shí)代，文化已經(jīng)成為各國(guó)綜合實(shí)力比拼的一部分，影響著國(guó)家的方方面面。文化外交可以通過(guò)影視動(dòng)漫、體育賽事及非遺國(guó)粹等形式，傳遞他們的思想價(jià)值觀念。

中國(guó)是文明古國(guó)，擁有上下五千年的歷史，有著悠久的歷史和豐富的文化資源，但中國(guó)的文化軟實(shí)力仍然有待提高。新時(shí)代下，我國(guó)需要重視文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)中華文化“走出去”“走更遠(yuǎn)”的目標(biāo)。

我國(guó)可以大力發(fā)展國(guó)產(chǎn)影視動(dòng)漫，積極承辦國(guó)際體育賽事，通過(guò)豐富多彩的文化途徑，向世界各國(guó)傳播中華文化，同時(shí)引導(dǎo)國(guó)人弘揚(yáng)民族文化，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感和自豪感，自覺(jué)抵制外來(lái)文化中的侵襲，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力。

加強(qiáng)對(duì)外文化貿(mào)易，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

文化與經(jīng)濟(jì)之間相互影響，相互促進(jìn)。隨著科技進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活水平不斷上升，對(duì)精神文化的需求也逐漸增大。因此，文化貿(mào)易在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用日益突出。

以美國(guó)迪士尼公司為例，迪士尼公司憑借米老鼠的專利發(fā)家之后，不斷創(chuàng)作出陪伴了幾代人童年的優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫；同時(shí)迪士尼還熱衷于收購(gòu)IP版權(quán)，2006年以74億美元的天價(jià)收購(gòu)了知名動(dòng)畫制作公司——皮克斯，《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》《星球大戰(zhàn)》《加勒比海盜》等很多票房超過(guò)十億美元的熱門IP也都屬于迪士尼公司；2019年，迪士尼公司的票房幾乎占據(jù)了全美市場(chǎng)的半壁江山。除了影視文化方面之外，迪士尼還通過(guò)迪士尼主題樂(lè)園和IP衍生周邊，實(shí)現(xiàn)IP變現(xiàn)，迪士尼樂(lè)園高峰期的門票價(jià)曾超過(guò)600元人民幣。

迪士尼不僅通過(guò)影視文化來(lái)輸出美國(guó)的文化意識(shí)形態(tài)，還通過(guò)文化貿(mào)易增強(qiáng)了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。對(duì)外文化貿(mào)易作為文化對(duì)外傳播的渠道，對(duì)中華文化在世界范圍內(nèi)的影響力起著至關(guān)重要的作用。因此，我國(guó)需要重視中華文化的傳承與傳播，提高國(guó)產(chǎn)影視的質(zhì)量，積極鼓勵(lì)大眾支持國(guó)產(chǎn)影視文化，助力國(guó)產(chǎn)影視“走出去”，加大中華文化對(duì)外影響力，并通過(guò)對(duì)外文化貿(mào)易交流帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

傳承民族文化，弘揚(yáng)中華文明

中華文化博大精深，凝結(jié)著歷代中華兒女的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)歷史的發(fā)展變遷。但是，在我國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，部分優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沒(méi)能被完整傳承下來(lái)。如今，很多非遺技藝都面臨著失傳的困境。

傳承與傳播中華文化，可以向國(guó)際展示中華民族的優(yōu)秀文化成果，引導(dǎo)國(guó)人重新燃起對(duì)民族文化的興趣和熱愛(ài)，幫助非遺國(guó)粹尋找新的傳承人，使傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中得以傳承與創(chuàng)新。傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任重大，且刻不容緩。

中華文化的教育傳承與對(duì)外傳播現(xiàn)狀

漢語(yǔ)博大精深，復(fù)雜難學(xué)

語(yǔ)言是文化交流的重要載體。想要了解中華文化，必須先了解漢語(yǔ)，熟悉漢語(yǔ)承載的文化意義，進(jìn)而才能體會(huì)到中華文化詩(shī)詞曲劇里所蘊(yùn)含的古典音韻之美。

但是，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)并非是一朝一夕的事情。特別是漢語(yǔ)，因此對(duì)很多外國(guó)友人來(lái)說(shuō)，想要進(jìn)一步了解中國(guó)的最大阻礙是語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)前，我國(guó)在海外積極開(kāi)設(shè)孔子學(xué)院，組織漢語(yǔ)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，教授外國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ)，激發(fā)外國(guó)學(xué)生對(duì)中國(guó)語(yǔ)言和文化的興趣，這有助于外國(guó)友人進(jìn)一步了解中華文化。但是，部分國(guó)際漢語(yǔ)教師對(duì)中華文化的理解不夠深入透徹，以及對(duì)第二語(yǔ)言的掌握不足，故并不能很好地運(yùn)用第二語(yǔ)言詮釋漢語(yǔ)的內(nèi)涵意義，也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)傳播中華文化的目標(biāo)。

當(dāng)今是全球化的時(shí)代，語(yǔ)言在國(guó)際文化交流中的重要性日益凸顯。語(yǔ)言是交流的工具，是文化的載體，是文化傳播的基礎(chǔ)手段，也是文化傳播優(yōu)先選擇的方向。只有實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的暢通，文化交流才能順利開(kāi)展。然而，語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身的困難、語(yǔ)言教師人才的欠缺等問(wèn)題都影響著漢語(yǔ)國(guó)際化的進(jìn)程，不利于中華文化的對(duì)外傳播。

文化傳播交流渠道單一化

有學(xué)者說(shuō)：“傳統(tǒng)文化在今天所遭遇的壓力并不是文化本身的危機(jī)，而主要是傳播形式上的困境?！?/p>

目前，中華文化在對(duì)外傳播交流中仍然是以人員來(lái)往為主要形式的，本國(guó)人員去其他國(guó)家體驗(yàn)他國(guó)文化時(shí)，同時(shí)也可以對(duì)外傳播本民族文化。整體而言，目前的文化傳播交流渠道較為單一，文化傳播效果有限，影響了中華文化的傳承和傳播。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，中華文化在對(duì)外傳播交流中要積極嘗試更加多元化的渠道方式，如鼓勵(lì)國(guó)產(chǎn)影視作品在海外上映，支持茶葉、刺繡、漢服等具有濃厚的中華文化元素的產(chǎn)品出口海外，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，大力輸出文創(chuàng)產(chǎn)品，增強(qiáng)民間文化傳播力量，拓展文化傳播交流渠道。

文化觀念的差異性

由于地理環(huán)境、歷史發(fā)展等諸多因素的影響，不同的國(guó)家有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也有著不同的文化審美。在國(guó)際文化傳播交流中，由于文化觀念的不同，加上其他方面的因素，其他國(guó)家很難真正了解中華文化，體會(huì)中華文化的博大精深。

中華文化在對(duì)外傳播中要構(gòu)建具有鮮明中國(guó)特色的戰(zhàn)略傳播體系，提升新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的對(duì)外傳播效果?！皩?duì)外傳播工作要構(gòu)建融通中外的話語(yǔ)體系和以我為主的正面敘事框架，推動(dòng)國(guó)際傳播從‘闡釋中國(guó)’走向‘中國(guó)闡釋’階段”。要充分體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)對(duì)外傳播文化的重視程度。

目前，很多海外群眾都對(duì)中華文化表現(xiàn)出了喜愛(ài)和向往，《功夫熊貓》《花木蘭》這類改編自中華文化的迪士尼動(dòng)畫票房大賣，也顯示出了中華文化在海外傳播過(guò)程中有著巨大的發(fā)展空間。

例如，可以充分運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化元素。傳播的內(nèi)容可以選用國(guó)際社會(huì)共同關(guān)注的話題，以增強(qiáng)對(duì)國(guó)外受眾的吸引力。中華文化“走出去”也可以運(yùn)用一些可以引發(fā)國(guó)際關(guān)注度的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，從而引起國(guó)外友人的關(guān)注。但需要注意的是，傳統(tǒng)文化元素的運(yùn)用要有與國(guó)外觀眾相契合的文化共通點(diǎn)，從而才能更好地傳播“中華文化”。

此外，要深入探討京劇、川劇、昆劇等中華國(guó)粹在海外的有效傳播方式，讓更多的國(guó)外友人可以欣賞到中華國(guó)粹的經(jīng)典魅力。這可以提升我國(guó)文化的國(guó)際影響力，促進(jìn)國(guó)際文化交流，增強(qiáng)外國(guó)民眾對(duì)我國(guó)文化的認(rèn)同感。

中華文化的教育傳承與對(duì)外傳播途徑

推動(dòng)漢語(yǔ)國(guó)際化

漢語(yǔ)是中華文化的主要載體，如果對(duì)漢語(yǔ)缺乏深入了解，就不能充分感受到中國(guó)語(yǔ)言文化的音韻之美，就不能進(jìn)一步體驗(yàn)詩(shī)詞歌賦里所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)美感，也不能深層次地體會(huì)到中華文化的意蘊(yùn)內(nèi)涵，從而無(wú)法透徹了解、傳承與弘揚(yáng)中華文化。

因此，推動(dòng)漢語(yǔ)國(guó)際化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和對(duì)外傳播的必要步驟和途徑，只有語(yǔ)言不受阻礙，文化的交流傳播才能順利進(jìn)行。對(duì)此，可以向西方國(guó)家學(xué)習(xí)，比如，法國(guó)人為法語(yǔ)貼上“精英語(yǔ)言”的文化標(biāo)簽，德國(guó)人認(rèn)為學(xué)德語(yǔ)就是學(xué)習(xí)深刻自省的德國(guó)文化等。漢語(yǔ)也有自身獨(dú)特的文化魅力，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就是在學(xué)習(xí)悠久燦爛的中華文化，就是在了解數(shù)千年傳承的中華文明。

此外，我國(guó)仍然需要加強(qiáng)推動(dòng)漢語(yǔ)國(guó)際化的舉措，在全球創(chuàng)辦孔子學(xué)院，提升對(duì)外漢語(yǔ)教師的綜合素質(zhì)，提高漢語(yǔ)國(guó)際教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)漢語(yǔ)教師的文化基礎(chǔ)和跨文化交流技能，幫助對(duì)外漢語(yǔ)教師承擔(dān)起中華文化傳承與傳播的社會(huì)責(zé)任，以進(jìn)一步加快漢語(yǔ)全球化的傳播進(jìn)程，推動(dòng)漢語(yǔ)的國(guó)際化。

構(gòu)建多樣化的文化傳播渠道

文化涉及人們生產(chǎn)生活的方方面面，包含諸多領(lǐng)域，文化交流傳播的渠道和形式同樣可以拓展到各行各業(yè)。為了傳承與傳播中華文化，我國(guó)應(yīng)構(gòu)建多樣化的文化傳播渠道。

一方面，政府堅(jiān)持推行“文化走出去”的政策，堅(jiān)持文化自信道路，實(shí)行文化外交，支持中華文化對(duì)外傳播。同時(shí)，政府要重視市場(chǎng)在文化傳播中起到的重要作用，積極引導(dǎo)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)出口，借助文化產(chǎn)品對(duì)外輸出我國(guó)文化。例如，可以將中國(guó)豐富的文化資源制作加工成影視作品，“講好中國(guó)故事”，通過(guò)精神文化娛樂(lè)形式潛移默化地向觀眾傳播中華文化思想價(jià)值。

另一方面，還可以鼓勵(lì)民間組織和民眾個(gè)人共同參與到海外文化傳播的過(guò)程中，以提高海外各行各業(yè)人員的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)一批文化傳播的骨干力量，并將中華文化仁愛(ài)、和諧的思想內(nèi)涵和舍生取義的義利觀發(fā)展為世界性的思想體系，進(jìn)一步向世界輸出我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

吸引留學(xué)生學(xué)習(xí)中華文化

隨著我國(guó)的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，如今，想要了解中華文化的外國(guó)友人越來(lái)越多，他們學(xué)漢語(yǔ)、穿漢服，其中有些外國(guó)人對(duì)中華文化的熱愛(ài)程度并不輸于土生土長(zhǎng)的中國(guó)人。

盛唐時(shí)期，中華文化輻射到日本、朝鮮、印度、阿拉伯地區(qū)，與周圍許多國(guó)家進(jìn)行了對(duì)外傳播交流，當(dāng)時(shí)有很多外國(guó)人講漢語(yǔ)、穿漢服，而唐王朝則允許他們通過(guò)科舉考試等途徑進(jìn)入唐朝官僚體系，最典型的例子是阿倍仲麻呂。阿倍仲麻呂漢名晁衡，是日本派來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的遣唐使，他來(lái)到唐朝后積極學(xué)習(xí)中華文化，參加科舉考試，成為了大唐官員。因其熱愛(ài)中華文化，在中國(guó)一待就是數(shù)十年。

今天，中華文化一如既往地秉承了兼容并包的理念，向留學(xué)生傳播中華文化，鼓勵(lì)更多的學(xué)生來(lái)中國(guó)留學(xué)，通過(guò)各種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金等補(bǔ)貼，吸引了更多其他國(guó)家的學(xué)生來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)，充分體驗(yàn)中華文化，讓他們深入了解中華文化的內(nèi)涵，增加外國(guó)人對(duì)中華文化的向往和認(rèn)同感。通過(guò)文化交流傳播，可以壯大中華文化傳承與傳播的力量。

中華文化是中華民族的精神之源，是中華民族不斷發(fā)展的精神動(dòng)力。如今是一個(gè)文化交融、民族交往、國(guó)家交流的時(shí)代，各國(guó)之間政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等硬實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，文化軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)也隨之處在上升的階段，我們要大力發(fā)展文化生產(chǎn)力，堅(jiān)定文化自信，以實(shí)現(xiàn)中華文化在現(xiàn)代社會(huì)中的創(chuàng)新性發(fā)展。

文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。新時(shí)代背景下，我們必須抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，積極推動(dòng)中華文化“走出去”，實(shí)現(xiàn)中華文化“走更遠(yuǎn)”的目標(biāo)，不斷增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，為世界文化交流與發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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