〔清〕劉 鶚／文

到了鐵公祠前，朝南一望，只見對面千佛山上，梵（fàn）宇①僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間，紅的火紅，白的雪白，青的靛（diàn）青②，綠的碧綠，更有那一株半株的丹楓夾在里面，仿佛宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數(shù)十里長的屏風(fēng)。正在嘆賞不絕，忽聽一聲漁唱，低頭看去，誰知那明湖業(yè)已③澄（chéng）凈得同鏡子一般。那千佛山的倒影映在湖里，顯得明明白白，那樓臺樹木，格外光彩，覺得比上頭的一個(gè)千佛山還要好看，還要清楚。這湖的南岸，上去便是街市，卻有一層蘆葦，密密遮住?，F(xiàn)在正是開花的時(shí)候，一片白花映著帶水氣的斜陽，好似條粉紅絨毯，做了上下兩個(gè)山的墊子，實(shí)在奇絕。

老殘心里想道：“如此佳景，為何沒有甚么④游人？”看了一會(huì)兒，回轉(zhuǎn)身來，看那大門里面楹（yíng）柱⑤上有副對聯(lián)，寫的是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，暗暗點(diǎn)頭道：“真正不錯(cuò)！”進(jìn)了大門，正面便是鐵公享堂，朝東便是一個(gè)荷池。繞著曲折的回廊，到了荷池東面，就是個(gè)圓門。圓門東邊有三間舊房，有個(gè)破匾，上題“古水仙祠（cí）”四個(gè)字。祠前一副破舊對聯(lián)，寫的是“一盞寒泉薦秋菊，三更畫船穿藕花”。過了水仙祠，仍舊上了船，蕩到歷下亭的后面。兩邊荷葉荷花將船夾住，那荷葉初枯，擦的船嗤（chī）嗤價(jià)（jie）響；那水鳥被人驚起，格格價(jià)飛；那已老的蓮蓬，不斷繃到船窗里面來。老殘隨手摘了幾個(gè)蓮蓬，一面吃著，一面船已到了鵲華橋畔了。

（選自《老殘游記》）

注釋

①梵宇：佛寺。

②靛青：深藍(lán)色。

③業(yè)已：已經(jīng)。

④甚么：什么。

⑤楹柱：廳堂前部的柱子。

讀一讀

這篇文章，首段寫景，景美如畫。讀的時(shí)候，要有抒情的味道，來表現(xiàn)景美、人醉；讀的時(shí)候，要做到快慢結(jié)合，緩急有致。

“紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠”，前面三句要讀快，“綠的碧綠”要讀緩；“更有那一株半株的丹楓夾在里面，仿佛宋人趙千里的一幅大畫”要讀急，“數(shù)十里長的屏風(fēng)”要讀慢。

“覺得比上頭的一個(gè)千佛山還要好看，還要清楚。”這一句，可以把“好看”后面的逗號讀丟掉，讀得連在一起，給人一氣呵成的感覺。

寫一寫

同學(xué)們應(yīng)該注意到了，文章的第二段，有這樣兩副對聯(lián)：

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

一盞寒泉薦秋菊，三更畫船穿藕花。

我們平時(shí)到名勝古跡旅游，一定會(huì)看到不少的題字、詩文等。如果把這些詩句寫在習(xí)作里，一定會(huì)為你的文章增色不少。有時(shí)對聯(lián)、詩文、題字背后還有故事，如果能細(xì)心記錄下來，也寫到文章里，那你的文章就會(huì)更生動(dòng)、更引人入勝。

不如這就來寫一篇游記，把看到的對聯(lián)、詩文寫進(jìn)來吧！