喬貝

如果你的孩子跟你說，他長大了要當個農(nóng)民，你會是什么反應？

在日本櫪木縣，記者問6歲的中村俊介：“你現(xiàn)在最熱衷的事情是什么？”他憨憨地回答：“嗯……務農(nóng)?！庇浾哂謫枺骸皩τ趧辙r(nóng)的人來說，最重要的是什么？”他很認真地告訴記者：“是陽光和土地，再加上溫柔善良的心?！奔幢?歲的孩子還有一絲羞澀，可他真誠的回答真是讓人震撼。

“當農(nóng)民，我是認真的。”這可不是中村俊介隨便說的，在務農(nóng)這件事上，他比任何人都認真專注。

一放暑假，中村俊介就早早地做完暑假作業(yè)，其余時間就一頭扎進動植物的研究和農(nóng)業(yè)知識的學習中，他不僅對農(nóng)作物的最佳種植時間了如指掌，還會細致地記錄各種農(nóng)作物種植日程表的筆記。在田里插秧時，他有模有樣、毫不含糊。他還興奮地給大家看他抓到的蝲蛄蝦，并對記者說：“有蝲蛄蝦意味著水質(zhì)很干凈?！痹谌霭撞朔N子時，他全神貫注，一粒一粒地將種子放進泥土里。當記者好奇為什么長大了的白菜要扎起來時，中村俊介耐心地告訴記者：“為了不讓白菜被凍壞，經(jīng)歷過寒冬的白菜，會更甜。”

鄰居阿姨的菜地有了蟲子，第一時間找中村俊介幫忙。他像個有經(jīng)驗的老農(nóng)，說：“你快帶我去看看你家的地吧?！钡搅瞬说兀辈榍闆r，他用夾子將菜葉中的蟲子仔細地驅(qū)除干凈，并對鄰居阿姨說：“沒什么大問題，等會兒就幫你處理這些害蟲?！苯又脽?、醋、辣椒制作了天然防蟲劑，并將其一處不落地噴灑到菜地里，一下子就把問題解決了。

收獲的季節(jié)，是中村俊介最開心的日子。那些水田秧苗變成了沉甸甸的稻穗，中村俊介彎著腰，動作嫻熟地用鐮刀收割。還把收割完的稻穗扎成一束一束，整齊地碼好。他還幫爺爺奶奶收包菜和南瓜。小小的身板，嫻熟的動作，一看就很專業(yè)。即使忙了一天，中村俊介也不會感到累，就像他說的：“因為豐收日是最高興的日子??！”

泥土式的人生哲學，真是閃著無比迷人的光。這位小小的實干家可不只是要收成這么簡單，他還要有質(zhì)量。為了保證大米的質(zhì)量，他將大米拿去做食味測定，用數(shù)據(jù)來證明大米的質(zhì)量過關(guān)，而這些，是中村俊介的爺爺不會做的。中村俊介把要測試的大米放入測定儀里，測定水分和蛋白質(zhì)等成分，綜合起來的評定數(shù)據(jù)便是“食味值”。在中村俊介眼里，農(nóng)民種出稻米不值得驕傲，要種出口感香糯、營養(yǎng)到位的稻米那才是本事。在等待結(jié)果時，中村俊介雙手合十，閉上眼睛，神情緊張又期待。1分鐘后，數(shù)值出來了，比去年高出3分，是質(zhì)量上乘的好米?？吹竭@個數(shù)據(jù)，中村俊介如釋重負，開心地笑了。這一系列的表現(xiàn)，哪里像是一個6歲的孩子，分明是一個全身上下都散發(fā)著一股專業(yè)氣質(zhì)的老農(nóng)呀！

時隔11年后，中村俊介已經(jīng)從“資深的農(nóng)民”變成了一個17歲的靦腆少年。別以為他兒時的夢想只是一時興起，如今的他依然堅持著自己的熱愛。中村俊介先是考入櫪木縣的農(nóng)業(yè)職高，從頭開始系統(tǒng)學習專業(yè)農(nóng)業(yè)知識。畢業(yè)后，他帶著對農(nóng)業(yè)的熱愛，懷揣更加智慧和穩(wěn)重的心，追尋著自己的夢想。他說：“曾經(jīng)的那些農(nóng)業(yè)知識、晴朗的天空、夏日的蟬鳴、田間的蝲蛄蝦、豐收時的喜悅，早已經(jīng)深深刻入我的身體里?！蹦暧讜r，中村俊介在對爺爺袒露自己的夢想時，爺爺沒有嘲笑，更沒有打擊，而是認真地回答他：“要常聽他人的意見作為參考，自己也要三思而后行?！闭菭敔?shù)墓膭詈椭С?，讓中村俊介在追尋和堅守夢想的道路上走得更加穩(wěn)健和嚴謹。

夢想沒有高低。無論一個孩子是想做律師還是馴獸師，是想當醫(yī)生還是探險家，都是值得被尊重的，而父母是最開始支持夢想發(fā)芽的人。只有經(jīng)歷過的人才知道，當自己還是一個懵懂的孩子，面對偌大的世界開始做選擇題時，父母的支持是多么重要。作家周國平就說：“當孩子在編織美麗的夢想時，不要用你眼中的現(xiàn)實去糾正他。因為只有被尊重、被認可、被支持的孩子，內(nèi)心的創(chuàng)造力、自驅(qū)力和毅力才會被激發(fā)?！?/p>

柯艾略在《牧羊少年奇幻之旅》中寫道：“當我真心在追尋我的夢想時，每一天都是繽紛的。因為我知道，每一個小時都是實現(xiàn)夢想的一部分?！边@個世界原本是多元化的，每個孩子都能在自己熱愛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的價值，人生才精彩，世界才繽紛。

（邱寶珊薦自七一網(wǎng) 七一客戶端/《做人與處世》）