趙強(qiáng) 王睿

黨的十九屆六中全會(huì)全面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，將“繼續(xù)推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨”擺在重要位置，深刻闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨牢記初心使命、勇于自我革命的歷史自覺(jué)，明晰了敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的思想和行動(dòng)指南。復(fù)旦大學(xué)共青團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，以全面從嚴(yán)治黨指引全面從嚴(yán)治團(tuán)，以“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的政治站位積極承擔(dān)黨的助手和后備軍的責(zé)任，圍繞思想引領(lǐng)的核心任務(wù)立德樹(shù)人，不斷強(qiáng)化全校團(tuán)員青年的身份意識(shí)，不斷夯實(shí)團(tuán)工作的先進(jìn)性、光榮感，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的時(shí)代使命。

團(tuán)員身份意識(shí)作為高校團(tuán)員青年自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù)、行使團(tuán)員權(quán)利的精神旗幟，既是支撐團(tuán)員青年成長(zhǎng)和發(fā)展的“思想航標(biāo)”，也是規(guī)范團(tuán)員青年個(gè)體在生活和社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用的“行為動(dòng)能”，更是帶動(dòng)團(tuán)員青年群體講政治、樹(shù)作風(fēng)、爭(zhēng)先進(jìn)的“朋輩燈塔”。因此，強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)對(duì)新時(shí)代高校開(kāi)展全面從嚴(yán)治團(tuán)具有深遠(yuǎn)的政治意義、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

強(qiáng)化與百年奮斗大黨相匹配的身份意識(shí)和政治自覺(jué)。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上指出：“我們要用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來(lái)，從中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅(jiān)定、更加自覺(jué)地牢記初心使命、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)?！币I(lǐng)高校團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)百年黨史，增強(qiáng)團(tuán)員身份意識(shí)與家國(guó)情懷的聯(lián)系，是促進(jìn)高校團(tuán)員青年更好地將個(gè)人理想追求與國(guó)家前途命運(yùn)緊密結(jié)合的題中應(yīng)有之義。復(fù)旦大學(xué)共青團(tuán)牢牢把握政治方向，在全校開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”“學(xué)習(xí)七一講話、傳承紅色基因”“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”“學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神”等主題教育和團(tuán)日活動(dòng)，不斷提升黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、有效性和創(chuàng)新性，在黨的光輝歷史與自我身處當(dāng)下的比照中強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)，以代入感提升領(lǐng)悟力，以領(lǐng)悟力增強(qiáng)認(rèn)同度，以認(rèn)同度夯實(shí)使命感，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)政治身份、政治責(zé)任、政治使命的認(rèn)知認(rèn)同、共情共育。

強(qiáng)化與民族復(fù)興大業(yè)相交融的身份意識(shí)和思想自覺(jué)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，高校團(tuán)員青年既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力?！被厥字腥A民族苦難輝煌歷程，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)中國(guó)青年秉持為中國(guó)人民謀幸福的初心、為中華民族謀復(fù)興的使命，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)，使中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。民族復(fù)興的接力征途中，一代代中國(guó)青年不畏艱難險(xiǎn)阻，不懼流血犧牲，靠的就是堅(jiān)定的理想信念。身份意識(shí)的確證恰恰需要理想信念作基石，引領(lǐng)高校團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念已然成為強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)的首要任務(wù)，復(fù)旦大學(xué)共青團(tuán)堅(jiān)持理想信念教育全覆蓋，通過(guò)信仰教育、儀式教育、案例教育等多線聯(lián)動(dòng)，延伸建黨百年、“五·四”“一二·九”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的教育抓手和范圍，在夯實(shí)全校團(tuán)員青年的意志動(dòng)力上發(fā)揮了重要作用。

強(qiáng)化與時(shí)代強(qiáng)國(guó)大勢(shì)相成就的身份意識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，未來(lái)屬于青年，投身強(qiáng)國(guó)建設(shè)是高校團(tuán)員青年的責(zé)任。作為新時(shí)代的高校團(tuán)員青年，不僅要懷有謙遜好問(wèn)與篤行善思的品質(zhì)，而且要在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理、獲取新知，錘煉品格、增長(zhǎng)才干。習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)廣大青年：“要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)?！备咝ｉ_(kāi)展全面從嚴(yán)治團(tuán)，不僅是深化共青團(tuán)改革、提升共青團(tuán)戰(zhàn)斗力的迫切需要，更是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。從嚴(yán)治團(tuán)、強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)是增強(qiáng)高校團(tuán)員青年投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)行動(dòng)自覺(jué)的重要保證。高校共青團(tuán)作為高校團(tuán)員青年的“知心人”“熱心人”“引路人”，需要培養(yǎng)高校團(tuán)員青年迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神，勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)的奮斗精神，舍己為人、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，上下求索、孜孜不倦的探索精神，這對(duì)高校在開(kāi)展全面從嚴(yán)治團(tuán)過(guò)程中充分發(fā)揮組織引領(lǐng)作用具有十分重要的意義。

深入推進(jìn)高校共青團(tuán)開(kāi)展全面從嚴(yán)治團(tuán)，是引領(lǐng)高校團(tuán)員青年緊跟黨的步伐走在時(shí)代前列的必然要求，是高校共青團(tuán)增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的重要舉措。復(fù)旦大學(xué)共青團(tuán)適應(yīng)全面從嚴(yán)治團(tuán)新形勢(shì)和高校團(tuán)員青年群體新特點(diǎn)，以強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)為重要抓手，探索高校在共青團(tuán)系統(tǒng)、團(tuán)的干部隊(duì)伍、團(tuán)員隊(duì)伍三重維度上全面推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的實(shí)踐理路。

堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)，為高校全面從嚴(yán)治團(tuán)提供政治保障。復(fù)旦大學(xué)共青團(tuán)始終牢記“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織”這一政治屬性，堅(jiān)持用黨的先進(jìn)理論強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。復(fù)旦大學(xué)是最早響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召成立青年講師團(tuán)的高校之一，深入持續(xù)用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，復(fù)旦大學(xué)團(tuán)組織以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)凝聚團(tuán)員青年，面向全校團(tuán)員青年常態(tài)化開(kāi)展理論宣講，推動(dòng)黨的青年理論武裝工作創(chuàng)新發(fā)展。其中“人民城市”青年講師團(tuán)分團(tuán)是復(fù)旦大學(xué)共青團(tuán)與上海市16個(gè)團(tuán)區(qū)委以及中國(guó)商飛、中國(guó)寶武集團(tuán)、上海武警支隊(duì)等單位合作而成，聘請(qǐng)來(lái)自社會(huì)各行各業(yè)的百名基層優(yōu)秀黨員青年擔(dān)任講師，圍繞新時(shí)代生活旋律、新時(shí)代發(fā)展方向、新時(shí)代奮斗精神，向全校團(tuán)員青年講述我們黨在城市發(fā)展與基層治理中的鮮活故事，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的真摯情感。因此，從嚴(yán)治團(tuán)首要的就是增強(qiáng)共青團(tuán)系統(tǒng)的身份意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻銘記共青團(tuán)工作的對(duì)象是黨的助手和后備軍，工作的責(zé)任在于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，工作的主線是圍繞黨的中心工作、服務(wù)大局，以此帶動(dòng)團(tuán)員身份意識(shí)增強(qiáng)。

在從嚴(yán)管好團(tuán)的干部隊(duì)伍中強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，優(yōu)化高校全面從嚴(yán)治團(tuán)的隊(duì)伍支撐。高校共青團(tuán)的干部隊(duì)伍中既有學(xué)生骨干，也有兼職團(tuán)干部、專職團(tuán)干部，是開(kāi)展高校共青團(tuán)工作的重要力量，也是高校開(kāi)展全面從嚴(yán)治團(tuán)的關(guān)鍵。復(fù)旦大學(xué)共青團(tuán)緊緊扭住這個(gè)關(guān)鍵不放松，加強(qiáng)團(tuán)干部的教育管理，不斷擦亮“望道青馬”品牌，提升團(tuán)干部的戰(zhàn)斗力。一是開(kāi)展“望道青馬”新生團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)班，針對(duì)本科生和研究生新生團(tuán)支部書(shū)記不同特點(diǎn)和需求，采取“學(xué)習(xí)-行動(dòng)”相結(jié)合的進(jìn)階式培養(yǎng)，鍛煉和塑造一支政治強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)、作風(fēng)好、能力強(qiáng)的團(tuán)支部書(shū)記隊(duì)伍。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、報(bào)告講座、分享交流等多種形式，夯實(shí)團(tuán)支部書(shū)記的思想政治理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定正確信仰方向。通過(guò)模擬團(tuán)日、實(shí)地參訪等活動(dòng)，提高團(tuán)支部書(shū)記的創(chuàng)新意識(shí)與主觀能動(dòng)性。二是開(kāi)展“望道青馬”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班，針對(duì)校內(nèi)各級(jí)各類學(xué)生組織中的團(tuán)學(xué)干部，采取理論學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)骨干的思想政治引領(lǐng)，幫助團(tuán)學(xué)骨干扎實(shí)理論功底、拓展研究視野、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)。因此，從嚴(yán)治團(tuán)就是要以增強(qiáng)團(tuán)干部的身份意識(shí)助力團(tuán)員身份意識(shí)的增強(qiáng)，增強(qiáng)團(tuán)干部在政治、思想、能力、擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)、自律上的戰(zhàn)斗力，敢于挑急難險(xiǎn)重的擔(dān)子，善于腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印干。

在從嚴(yán)管好團(tuán)員隊(duì)伍中強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)，打牢高校全面從嚴(yán)治團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。高校團(tuán)員是高校共青團(tuán)開(kāi)展工作的重要對(duì)象。把高校從嚴(yán)治團(tuán)要求落到實(shí)處，就要從嚴(yán)管好團(tuán)員隊(duì)伍，教育引導(dǎo)團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、實(shí)干爭(zhēng)先，發(fā)揮團(tuán)員在青年中的模范作用和對(duì)青年的凝聚作用，增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感。復(fù)旦大學(xué)共青團(tuán)在團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求上嚴(yán)起來(lái)，嚴(yán)把團(tuán)員發(fā)展入口關(guān)，著力推進(jìn)“推優(yōu)入團(tuán)”，各二級(jí)團(tuán)組織在分黨委和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)制定團(tuán)員發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃，指導(dǎo)團(tuán)支部規(guī)范執(zhí)行團(tuán)員發(fā)展程序，精心培養(yǎng)全面考察，推薦優(yōu)秀青年學(xué)生加入團(tuán)組織，充實(shí)團(tuán)員發(fā)展蓄水池，入團(tuán)后開(kāi)展入團(tuán)儀式教育，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)員身份的榮譽(yù)感。同時(shí)，抓好入團(tuán)以后的教育實(shí)踐，完善大實(shí)踐項(xiàng)目體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)育人全覆蓋，通過(guò)進(jìn)博會(huì)、研支團(tuán)等志愿服務(wù)工作，人民城市、鄉(xiāng)村振興、綠色中國(guó)、健康中國(guó)等社會(huì)實(shí)踐，挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，不斷激發(fā)團(tuán)員使命擔(dān)當(dāng)，投身社會(huì)生活，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)員身份的獲得感、自豪感。因此，從嚴(yán)治團(tuán)就是要以最廣大青年身份基數(shù)推動(dòng)治理向深里走、向?qū)嵗镒?。凝聚更廣大青年同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢(mèng)想，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求。

屹立在新時(shí)代的峰巒，高校開(kāi)展全面從嚴(yán)治團(tuán)的號(hào)角已經(jīng)吹響，復(fù)旦大學(xué)共青團(tuán)高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的偉大旗幟，堅(jiān)持在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，從嚴(yán)管好團(tuán)的干部隊(duì)伍，從嚴(yán)管好團(tuán)員隊(duì)伍，從嚴(yán)提升團(tuán)的工作水平，不斷強(qiáng)化團(tuán)員身份意識(shí)，切實(shí)抓出高校團(tuán)員青年的新風(fēng)貌，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展凝聚起生生不息的磅礴青春力量，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年！