姜奎

為更好的促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展，本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法分析了現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展提供一定的理論借鑒。

1 籃球運(yùn)動(dòng)概述

籃球運(yùn)動(dòng)自從1891年開(kāi)始，由美國(guó)馬薩諸塞州的青年體育教師詹姆斯·奈史密斯博士受到當(dāng)?shù)卣夜と说膯⑹景l(fā)明?；@球運(yùn)動(dòng)自從發(fā)明至今已經(jīng)經(jīng)歷了130余年的發(fā)展，由于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)自身包含特有的娛樂(lè)性、健身性使得籃球運(yùn)動(dòng)在較短的時(shí)間內(nèi)風(fēng)靡全球，時(shí)至今日籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為全世界各國(guó)人民最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)之一。我們可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在怎樣的艱苦條件之下都有大量熱愛(ài)籃球的人群，為該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展默默堅(jiān)持。

目前，世界各地最具有代表性的籃球聯(lián)賽主要包括：NBA（美國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽），NBA目前是美國(guó)四大體育聯(lián)盟之一，提供了大量的就業(yè)崗位創(chuàng)造了大量的經(jīng)濟(jì)效益;CBA（中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽），CBA同樣為推動(dòng)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出來(lái)不可磨滅的歷史貢獻(xiàn);歐洲籃球聯(lián)賽，該項(xiàng)聯(lián)賽是歐洲目前最高水平的籃球俱樂(lè)部之間的重大賽事之一，該項(xiàng)賽事是在2000年根據(jù)各俱樂(lè)部的私營(yíng)機(jī)構(gòu)的模式而成立的一項(xiàng)洲際籃球聯(lián)賽。

籃球運(yùn)動(dòng)能從一項(xiàng)摘桃工人的娛樂(lè)方式逐步發(fā)展成為受到全世界人民喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，期間包含了無(wú)數(shù)籃球人無(wú)私的付出，眾多體育創(chuàng)業(yè)者的默默奉獻(xiàn)。歸納總結(jié)主要通過(guò)以下途徑：

1.1 商業(yè)化運(yùn)作

世界籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)充斥著各種商業(yè)化元素，同時(shí)也是推動(dòng)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展的重要推手之一。無(wú)論是關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)的各類廣告還是球員的各類代言或者場(chǎng)地邊的廣告牌都充滿了商業(yè)氣息，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的商業(yè)化運(yùn)作使大量的籃球從業(yè)人員獲得了豐厚的回報(bào)。

1.2 各國(guó)創(chuàng)建職業(yè)籃球聯(lián)賽

籃球運(yùn)動(dòng)的職業(yè)化在競(jìng)技層面大大促進(jìn)了籃球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平的提高，也極大的促進(jìn)了籃球運(yùn)動(dòng)良好的發(fā)展。同時(shí)也帶動(dòng)了群眾參與籃球運(yùn)動(dòng)的熱情，進(jìn)一步的夯實(shí)了籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)?；@球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員與籃球業(yè)余愛(ài)好者之間相輔相成共同促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1.3 融入學(xué)校教育

籃球運(yùn)動(dòng)融入學(xué)校是當(dāng)下發(fā)展趨勢(shì)，也只有更好的融入學(xué)校教育籃球運(yùn)動(dòng)才能獲得發(fā)展的自身動(dòng)力，才能充滿發(fā)展的活力，同樣籃球運(yùn)動(dòng)很好的活躍了校園氣氛，加強(qiáng)了校園體育文化建設(shè)。校園當(dāng)中的籃球運(yùn)動(dòng)為學(xué)生之間的交流提供了絕好的平臺(tái)，使得學(xué)生之間更加的團(tuán)結(jié)互助，教會(huì)了學(xué)生奮斗和拼搏，教會(huì)了學(xué)生不到最后一刻永不放棄的精神。

1.4 不斷完善自身管理體系

籃球運(yùn)動(dòng)自身包含的優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員、公平的裁判員、沉穩(wěn)的教練員、淵博的科研人員、熱情的觀眾、激烈的競(jìng)賽、有序的教學(xué)以及訓(xùn)練甚至是在信息化社會(huì)出現(xiàn)的傳媒等方面需要各類籃球從業(yè)人員的各項(xiàng)努力。

2 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)介

每四年舉辦一次的全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獨(dú)具特色，該項(xiàng)賽事在經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展之后已經(jīng)成為全國(guó)最具影響力的綜合性少數(shù)民族傳統(tǒng)體育賽事之一，逐漸成為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的知名品牌賽事。全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于各民族之間的交流以及進(jìn)一步建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮了應(yīng)有的不可替代的作用。

綜合以上專家學(xué)者的研究，我們可以將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的功能歸納為健身娛樂(lè)功能、教育傳承功能、建設(shè)民族精神功能、發(fā)展地方政治經(jīng)濟(jì)功能、充實(shí)現(xiàn)代競(jìng)技體育功能。第一，健身娛樂(lè)功能。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目適合不同年齡的人群。秋千、板鞋等項(xiàng)目適合身體素質(zhì)較好的青壯年，武術(shù)、棋類項(xiàng)目適合老年人的日常鍛煉，跳房子等項(xiàng)目適合兒童少年的日常娛樂(lè)。第二，教育傳承功能。很多少數(shù)民族會(huì)將兒童少年送往寺廟學(xué)習(xí)本民族的文化知識(shí)以及生活技巧。期間寺廟中的長(zhǎng)輩先賢還會(huì)傳授兒童少年各種本民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目技巧，在這樣的過(guò)程中本民族的特有文化知識(shí)代代傳承。第三，建設(shè)民族精神功能。目瑙縱歌節(jié)是云南景頗族最盛大的節(jié)日，期間數(shù)萬(wàn)人在鼓點(diǎn)的指引下起舞，規(guī)模宏大，震懾人心。第四，發(fā)展地方政治經(jīng)濟(jì)功能。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)逐漸的向規(guī)模化、國(guó)際化發(fā)展，特別是每四年舉辦一次的全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是各省展示自身建設(shè)成就的良好機(jī)會(huì)。各民族大型的傳統(tǒng)節(jié)日更是吸引世界各國(guó)的友人積極參與，為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。第五，充實(shí)現(xiàn)代競(jìng)技體育功能。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為各項(xiàng)目提供了充分的展示舞臺(tái)，舞龍、舞獅早已在全世界流傳，武術(shù)在不斷改進(jìn)自身完善規(guī)則的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取早日進(jìn)入現(xiàn)代奧林匹克大家庭。

3 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的不足

經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然獲得了巨大的發(fā)展，但是自身卻有諸多問(wèn)題需要進(jìn)一步的改進(jìn)。清華大學(xué)體育部馮宏鵬認(rèn)為為使民運(yùn)會(huì)的體系更加的完善，要保證競(jìng)賽項(xiàng)目的科學(xué)有序的發(fā)展;東北師范大學(xué)體育學(xué)院孫建華等人認(rèn)為要完善競(jìng)賽項(xiàng)目的選擇標(biāo)準(zhǔn)、以民族參賽、建立多種參與機(jī)制。

對(duì)于全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展，以上研究雖有道理，但是，最主要的問(wèn)題是各專家、學(xué)者僅僅從自身研究的角度出發(fā)，沒(méi)有從不同的角度研究全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。歸納總結(jié)以上專家的建議全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展主要存在以下不足：

3.1 淡化少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的競(jìng)技化

該問(wèn)題不應(yīng)該一刀切，高腳競(jìng)速、搶花炮本身就是高強(qiáng)度、高對(duì)抗的項(xiàng)目，淡化項(xiàng)目的競(jìng)技化只會(huì)讓類似的項(xiàng)目失去自身的特色，最終失去發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。民族健身操就是展現(xiàn)本民族精神美、物質(zhì)美的過(guò)程，在動(dòng)作編排以及展現(xiàn)形式等方面應(yīng)更好的進(jìn)行規(guī)則引導(dǎo)。

3.2 自身發(fā)展體系不完善

全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)自身的體系應(yīng)不斷完善，可以借鑒籃球運(yùn)動(dòng)或者現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以及全運(yùn)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的實(shí)際不斷完善發(fā)展體系。

3.3 競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置不科學(xué)

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目眾多，作為全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)榕e辦時(shí)間、規(guī)模等原因，不可能將所有的項(xiàng)目包含其中。在項(xiàng)目設(shè)置之前，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑?，使其適應(yīng)全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽要求。

3.4 宣傳力度不夠

在宣傳推廣方面，應(yīng)該積極的結(jié)合現(xiàn)代科技特別是網(wǎng)絡(luò)媒體，在音頻、視頻、文字、數(shù)字等方面投入一定的人力物力進(jìn)行深入宣傳。第五，管理體系不完善。現(xiàn)階段，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展在大多數(shù)地區(qū)處于無(wú)政府部門管理的自生自滅狀態(tài)，特別是在少數(shù)民族原住區(qū)域更為明顯。

3.5 產(chǎn)生原因

造成以上情況的主要原因包括以下幾點(diǎn)：第一，相比于競(jìng)技體育，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的關(guān)注度較低。目前，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育雖然獲得了較大的發(fā)展，但是各方面的關(guān)注度依然較低，集中表現(xiàn)為某一節(jié)日結(jié)束之后或者某一次的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后無(wú)人關(guān)注該項(xiàng)目的發(fā)展，該項(xiàng)目的裁判員更是無(wú)人問(wèn)津。第二，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員的自我學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)難以形成體系。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員的培訓(xùn)較少，導(dǎo)致多數(shù)少數(shù)民族體育裁判員沒(méi)有機(jī)會(huì)參加更高水平的培訓(xùn)，僅僅依靠裁判員自身的學(xué)習(xí)提高程度有限。第三，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育教師不足?，F(xiàn)階段，絕大多數(shù)的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育教師為擔(dān)任競(jìng)技體育項(xiàng)目的教師臨時(shí)任教，專業(yè)性不足導(dǎo)致授課的質(zhì)量以及連續(xù)性得不到保障，而且教師自身在少數(shù)民族傳統(tǒng)體育方面自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力嚴(yán)重不足，專業(yè)性的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育方面的培訓(xùn)更少。多方面的原因?qū)е聦W(xué)校擔(dān)任少數(shù)民族傳統(tǒng)體育課程的教師自身教學(xué)能力長(zhǎng)時(shí)間得不到提升，嚴(yán)重阻礙少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的教學(xué)質(zhì)量。第四，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育權(quán)威教材的缺乏?，F(xiàn)代競(jìng)技體育幾乎每一項(xiàng)目都有比較權(quán)威的教材以及成熟的教學(xué)方法，但是少數(shù)民族傳統(tǒng)體育單個(gè)項(xiàng)目比較完整的教材幾乎沒(méi)有，系統(tǒng)的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)理論研究同樣有待進(jìn)一步的完善。第五，納入學(xué)校體育的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)不一。各地學(xué)校納入體育課的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目隨機(jī)性較大，納入標(biāo)準(zhǔn)不一，考核標(biāo)準(zhǔn)不一，在一定程度上阻礙了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的規(guī)范化發(fā)展。目前，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育體能訓(xùn)練主要是套用現(xiàn)代競(jìng)技體育的訓(xùn)練方法，沒(méi)有形成相關(guān)的專項(xiàng)體能訓(xùn)練理論體系，導(dǎo)致訓(xùn)練的專項(xiàng)性不強(qiáng)。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的研究只停留在簡(jiǎn)單的基本技術(shù)、動(dòng)作的訓(xùn)練、基本配合層面，該方面有待進(jìn)一步的深入研究。并且，相比較于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的教學(xué)，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的訓(xùn)練大多數(shù)存在比賽之前臨時(shí)組隊(duì)短暫訓(xùn)練等問(wèn)題，嚴(yán)重影響少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的長(zhǎng)期發(fā)展。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地的建立同樣存在資金短缺、數(shù)量較少、管理不善等多方面的問(wèn)題，同樣在一定程度上阻礙了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。而且，部分的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地在建成之后的利用率較低，造成了為數(shù)不多的場(chǎng)地資源的浪費(fèi)。

改革開(kāi)放之后西方社會(huì)的大量元素進(jìn)入國(guó)門，受到西方競(jìng)技體育等因素的影響，參與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的青少年人口進(jìn)一步的減少，很多少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目面臨失傳的危險(xiǎn)，大量?jī)?yōu)秀的民族文化同樣面臨失傳的危險(xiǎn)。在這樣的背景下應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)理論等方面的研究，為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的科學(xué)化發(fā)展進(jìn)一步努力。作為一名體育從業(yè)者，有責(zé)任有義務(wù)為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育在當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

4 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展建議

對(duì)于全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展，以上研究雖有道理，但是，最主要的問(wèn)題是專家、學(xué)者僅僅從自身研究的角度出發(fā)，沒(méi)有從不同的角度研究全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。歸納總結(jié)以上專家的建議全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展主要應(yīng)該淡化少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的競(jìng)技化、不斷的完善自身發(fā)展體系、科學(xué)設(shè)置競(jìng)賽項(xiàng)目、加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大自身的影響、向科學(xué)化等方向發(fā)展。第一，淡化少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的競(jìng)技化。該問(wèn)題不應(yīng)該一刀切，高腳競(jìng)速、搶花炮本身就是高強(qiáng)度、高對(duì)抗的項(xiàng)目，淡化項(xiàng)目的競(jìng)技化只會(huì)讓類似的項(xiàng)目失去自身的特色，最終失去發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。民族健身操就是展現(xiàn)本民族精神美、物質(zhì)美的過(guò)程，在動(dòng)作編排以及展現(xiàn)形式等方面應(yīng)更好的進(jìn)行規(guī)則引導(dǎo)，使其可以大膽的展示自身優(yōu)秀的民族文化。第二，不斷的完善自身發(fā)展體系。全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)自身體系的不斷完善，可以借鑒現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以及全運(yùn)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的實(shí)際不斷完善發(fā)展體系。從賽事的運(yùn)作、具體項(xiàng)目競(jìng)賽的組織、后勤保障等方面入手。第三，科學(xué)設(shè)置競(jìng)賽項(xiàng)目。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目眾多，作為全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)榕e辦時(shí)間、規(guī)模等原因，不可能將所有的項(xiàng)目包含其中。在項(xiàng)目設(shè)置之前，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑鞂㈨?xiàng)目自身的糟粕進(jìn)行必要的揚(yáng)棄，使其更加的適應(yīng)全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽要求。第四，加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大自身的影響。在宣傳推廣方面，應(yīng)該積極的結(jié)合現(xiàn)代科技特別是網(wǎng)絡(luò)媒體，在音頻、視頻、文字、數(shù)字等方面投入一定的人力物力進(jìn)行深入宣傳，使其可以在更廣闊的空間快速傳播。第五，向科學(xué)化方向發(fā)展?，F(xiàn)階段，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展在大多數(shù)地區(qū)處于無(wú)政府部門管理的自生自滅狀態(tài)，特別是在少數(shù)民族原住區(qū)域更為明顯。受到西方競(jìng)技體育等因素的影響，參與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的青少年人口進(jìn)一步的減少，很多少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目面臨失傳的危險(xiǎn)。在這樣的背景下應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)理論等方面的研究，為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的科學(xué)化發(fā)展進(jìn)一步努力，使其快速步入發(fā)展的高速通道。

根據(jù)不同學(xué)者對(duì)全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的研究以及少數(shù)民族傳統(tǒng)體育自身發(fā)展過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展提出以下建議：第一，視不同的項(xiàng)目區(qū)別對(duì)待競(jìng)技化與“弱”競(jìng)技化問(wèn)題。根據(jù)競(jìng)賽類少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的特點(diǎn)應(yīng)不斷的強(qiáng)調(diào)自身的競(jìng)技化，通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的選材訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)器材的規(guī)范、競(jìng)賽規(guī)則的不斷完善等方面保持自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目的競(jìng)技化。根據(jù)表演類少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目自身蘊(yùn)含的特色民族文化應(yīng)不斷加強(qiáng)具有民族特色的動(dòng)作編排、競(jìng)賽規(guī)則的引導(dǎo)以及宣傳推廣等方面的工作實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)的“弱競(jìng)技化”。第二，合理設(shè)置競(jìng)賽項(xiàng)目與表演項(xiàng)目。國(guó)際奧委會(huì)主席羅格上任之后為更多的減少參賽人數(shù)，最大程度節(jié)約奧運(yùn)會(huì)的舉辦成本，提高比賽質(zhì)量以及觀賞性提出奧運(yùn)瘦身計(jì)劃。全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在發(fā)展的過(guò)程中可以借鑒現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)有設(shè)置項(xiàng)目的基礎(chǔ)上謹(jǐn)慎的增減項(xiàng)目。第三，進(jìn)一步的完善項(xiàng)目評(píng)判體系。為更好的促進(jìn)比賽公平、公正的進(jìn)行，不斷的完善競(jìng)賽項(xiàng)目的評(píng)價(jià)體系勢(shì)在必行。特別是表演項(xiàng)目既要讓各參賽隊(duì)伍盡可能的保留本民族的特色，又要體現(xiàn)比賽的性質(zhì)。第四，積極完善自身發(fā)展管理體系。優(yōu)秀的管理可以讓各單元充分發(fā)揮良好的作用。全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在舉辦之前包括規(guī)程的制定、運(yùn)動(dòng)員資格的審查等工作提前完成，開(kāi)幕式的彩排以及各代表隊(duì)到比賽舉辦地之后的適應(yīng)場(chǎng)地，各比賽項(xiàng)目的開(kāi)展等工作需更加有序，新聞媒體的報(bào)道應(yīng)該快速準(zhǔn)確。第五，深化有關(guān)理論研究。全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目評(píng)判體系、項(xiàng)目的設(shè)置等方面還有待于進(jìn)一步的深入研究，力爭(zhēng)為該項(xiàng)賽事更好的發(fā)展提供必要的理論支撐。第六，借鑒籃球運(yùn)動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)與現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系，兩者相互影響相互借鑒，適當(dāng)?shù)慕梃b現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)會(huì)加快少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展。

（作者單位：昭通市職業(yè)教育中心體育運(yùn)動(dòng)系）