周小丁 李曉靜
2022年初,北京冬奧會(huì)成功舉辦。奧林匹克格言在“更快、更高、更強(qiáng)”之后加入了“更團(tuán)結(jié)”,北京冬奧會(huì)主題口號(hào)確定為“一起向未來”。在世界“百年未有之大變局”加速演變,我國(guó)處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯期的背景下,北京冬奧會(huì)成為中國(guó)發(fā)揮主場(chǎng)外交優(yōu)勢(shì)、展現(xiàn)國(guó)家形象的重要場(chǎng)合,實(shí)現(xiàn)了奧林匹克精神與中國(guó)外交政策“維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展”的良性互動(dòng)。回顧中國(guó)國(guó)際傳播媒體在這場(chǎng)盛事中的積極作為,從跨文化傳播視角把握受眾心理,在情感視域下探討“他者”的共情記憶與反饋,對(duì)于更好地構(gòu)建國(guó)家形象,共同推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
共情(Empathy)一詞源于心理學(xué),是人在觀察和了解一個(gè)客體時(shí),將自己的情感投射于客體中,并理解和欣賞客體,為其所感染,產(chǎn)生情感交融的現(xiàn)象。①Rifkin,Jeremy,The Empathic Civilization:The Race to Global Consciousness in a World in Crisis,New York:Penguin,2009.英國(guó)心理學(xué)家西蒙·巴倫-科恩認(rèn)為,共情至少包含識(shí)別和反應(yīng)兩個(gè)階段。因此,共情可以理解為“我們?cè)陉P(guān)注自身的同時(shí),也沒有忘記別人的內(nèi)心”②[英]西蒙·巴倫-科恩著:《惡的科學(xué):論共情與殘酷行為的起源》,高天羽譯,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2018年,第22、21、154 頁。。從心理學(xué)視角出發(fā),共情多側(cè)重于主體與他人互動(dòng)的過程。
傳播具有互動(dòng)性,共情符合傳受雙方之間傳播機(jī)制的特征。共情傳播可以界定為“個(gè)體在面對(duì)群體的情緒情景時(shí)參與信息接收、感染和表達(dá)以及傳遞分享的過程”③劉海明、宋婷:《共情傳播的量度:重大公共衛(wèi)生事件報(bào)道的共振與糾偏》,《新聞界》2020年第10 期。。 由此可見,共情傳播是個(gè)體與群體、群體與群體之間的新關(guān)系模式。④李玲:《民族互嵌與共情傳播—一個(gè)文化社會(huì)心理學(xué)的視角》,《文化與傳播》2019年第3 期。
需要指出的是,有傳播學(xué)研究者發(fā)現(xiàn)情緒反饋并非總是積極、正面的。反共情(Counter-Empathy)是個(gè)體產(chǎn)生的與觀察對(duì)象的情緒效價(jià)(情緒屬性的自我評(píng)估)相反的情緒反應(yīng),既包括對(duì)他人得到正性結(jié)果時(shí)產(chǎn)生的負(fù)性感受,又包含對(duì)他人遭受負(fù)性情境時(shí)產(chǎn)生的正性感受。⑤Yamada M.,Lamm C.,Decety J.,“Pleasing Frowns,Disappointing Smiles:An ERP Investigation of Counter Empathy”,Emotion,2011,Vol.11,No.6,pp.1336-1345.
共情的主體既可以存在于同一文化背景下的“文化內(nèi)”傳播活動(dòng)中,也可以存在于不同文化背景下的跨文化傳播活動(dòng)中,即跨文化共情傳播。⑥李成家、彭祝斌:《論跨文化共情傳播—基于國(guó)際互助抗疫的探索》,《現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))》2021年第5 期。有學(xué)者指出,跨文化傳播既指來自不同文化背景的社會(huì)成員之間的交往與信息傳播活動(dòng),也涉及各種文化要素在全球社會(huì)中遷移、擴(kuò)散、變動(dòng)的過程,及其對(duì)不同群體、文化、國(guó)家乃至人類共同體的影響。⑦孫英春:《跨文化傳播學(xué)》,北京:北京大學(xué)出版社,2015年,第14、18、15、16 頁。此外,跨文化傳播也適用于不同文化背景的組織、國(guó)家等之間。因此,可以認(rèn)為,跨文化共情傳播是傳播者在跨文化傳播活動(dòng)中巧妙地培養(yǎng)和運(yùn)用共情,力求傳播的信息內(nèi)容獲得來自不同文化背景的受眾的同向解讀與情感共鳴。⑧曾向紅、陳科睿:《國(guó)際反恐話語雙重標(biāo)準(zhǔn)的形成基礎(chǔ)與機(jī)制研究》,《社會(huì)科學(xué)》2017年第9 期。
共情效應(yīng)的產(chǎn)生機(jī)制包括情緒共情和認(rèn)知共情兩個(gè)過程。①Singer T.,“The Neuronal Basis and Ontogeny of Empathy and Mind Reading:Review of Literature and Implications for Future Research”,Neurosci Biobehav Rev,2006,Vol.30,No.6,p.860.但兩者并非獨(dú)立,而是相輔相成的動(dòng)態(tài)過程。美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家丹尼爾·巴特森區(qū)分了八種不同的共情現(xiàn)象:(1)對(duì)他人內(nèi)心狀態(tài)的了解;(2)動(dòng)作模仿,即采取與他人的姿態(tài)或表情相匹配的動(dòng)作予以回應(yīng);(3)在審美意義上的設(shè)身處地,即個(gè)體在欣賞藝術(shù)作品時(shí)的情感共鳴體驗(yàn);(4)可以感受他人的感受;(5)可以站在他人的角度想象他人的感受;(6)想象如果自己處在別人的視角上會(huì)產(chǎn)生怎樣的感受;(7)看到他人受苦,自己也能感到痛苦;(8)可以與身處痛苦中的人產(chǎn)生共鳴:是一種他人取向的感受。②Batson C. D.,The Altruism Question:Toward a Social-Psychological Answer,Hillsdale,New Jersey:Lawrence Erlbaum Associates,1991.也有研究者認(rèn)為,共情的產(chǎn)生包含“情緒感染”(Emotional Contagion)、“觀點(diǎn)采擇”(Perspective Taking)和“共情關(guān)注”(Empathic Concern)三種成分或三個(gè)階段。③曾向紅、陳科睿:《國(guó)際反恐話語雙重標(biāo)準(zhǔn)的形成基礎(chǔ)與機(jī)制研究》,《社會(huì)科學(xué)》2017年第9 期。
關(guān)于跨文化共情傳播的實(shí)踐路徑,德國(guó)社會(huì)學(xué)家尤爾根·哈貝馬斯的交往行動(dòng)理論為相關(guān)研究提供了啟發(fā)。該理論基于主體間性建構(gòu)交往范式,使主客關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w間關(guān)系,核心是在知曉差異的基礎(chǔ)上包容理解、信任互識(shí),達(dá)到交往行為的合理化。④[德]尤爾根·哈貝馬斯著:《交往行為理論》,曹衛(wèi)東譯,上海:上海人民出版社,2018年。有學(xué)者認(rèn)為,用文化間性理念引領(lǐng)共情傳播,實(shí)現(xiàn)共情,要尊重“他者”的異質(zhì)文化,構(gòu)建自我與“他者”之間的互惠性理解,推動(dòng)不同文化主體或群體間的交流合作。⑤李成家、彭祝斌:《論跨文化共情傳播—基于國(guó)際互助抗疫的探索》,《現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))》2021年第5 期。也有學(xué)者分析了以“技術(shù)—傳播—文化”為邏輯的易引發(fā)共情的媒介及其產(chǎn)品,認(rèn)為以網(wǎng)絡(luò)短視頻為代表的視覺文化喚醒效果最為顯著,能夠從視覺、聽覺和觸覺等多方面觸動(dòng)共情機(jī)制。⑥王長(zhǎng)瀟、孫玉珠:《技術(shù)與文化的張力:創(chuàng)意短視頻跨文化共情傳播》,《當(dāng)代傳播》2021年第1期。在內(nèi)容選擇路徑上,有學(xué)者認(rèn)為,針對(duì)具體傳播對(duì)象和情境,要優(yōu)先考慮能激發(fā)“他者”正向共情的內(nèi)容,即“面向日常生活的、易有情感共鳴的內(nèi)容與故事,激發(fā)共情、擴(kuò)大交往”⑦于運(yùn)全:《逆全球化語境下的跨文化傳播新動(dòng)向》,《新聞與寫作》2020年第3 期。。
1.奧運(yùn)會(huì)與國(guó)家形象建構(gòu)
國(guó)家形象是一國(guó)內(nèi)部公眾和外部公眾對(duì)該國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化與地理等方面狀況的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),可分為國(guó)內(nèi)形象與國(guó)際形象,兩者之間往往存在很大差異。①孫有中:《國(guó)家形象的內(nèi)涵及其功能》,《國(guó)際論壇》2002年第3 期。在中國(guó)國(guó)家形象的建構(gòu)方面,經(jīng)濟(jì)形象、安全形象、文化形象、政府形象和國(guó)民形象不僅是中國(guó)立體國(guó)家形象組合中不可或缺的,也是塑造和傳播國(guó)家形象的重要手段。②吳友富:《對(duì)外文化傳播與中國(guó)國(guó)家形象塑造》,《國(guó)際觀察》2009年第1 期。體育所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念、行為規(guī)范、審美情趣是人類寶貴的精神財(cái)富,有利于異質(zhì)文化背景下的互通了解。在20世紀(jì)90年代的研究中,奧運(yùn)會(huì)作為全球性媒介事件,已被證明是提升國(guó)家形象的機(jī)會(huì),能夠助力主辦國(guó)增強(qiáng)國(guó)際影響力。在此視域下,國(guó)際重大體育賽事已不是單純的體育競(jìng)技活動(dòng),而是既包含體育又超越體育的價(jià)值與意義的全球狂歡。③羅坤瑾、許嘉馨:《國(guó)際性共同媒介儀式:體育精神與國(guó)家形象的建構(gòu)》,《現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))》2022年第1 期。
2.媒體實(shí)踐與國(guó)家形象呈現(xiàn)
跨文化語境下的國(guó)家形象建構(gòu)離不開新聞媒體的報(bào)道。學(xué)界和業(yè)界普遍認(rèn)為,一國(guó)的社會(huì)公眾對(duì)他國(guó)國(guó)家形象的認(rèn)知很大程度上來自媒體創(chuàng)造的擬態(tài)環(huán)境,這種環(huán)境又進(jìn)一步影響他們的態(tài)度和行為。北京2008年奧運(yùn)會(huì)后,關(guān)于國(guó)家形象、國(guó)際認(rèn)同、民族主義與奧運(yùn)會(huì)關(guān)系的研究大量涌現(xiàn),其中許多著眼于媒體的奧運(yùn)會(huì)報(bào)道如何建構(gòu)國(guó)家形象。④Thomas R.J.,Antony M.G.,“Competing Constructions of British National Identity:British Newspaper Comment on the 2012 Olympics Opening Ceremony”,Media,Culture & Society,2015,Vol.37,No.3, pp.493-503.由于國(guó)家形象與媒介呈現(xiàn)的關(guān)系密切,學(xué)界對(duì)其的概念界定也隨著對(duì)媒介認(rèn)知的更新而變化。近年來,大量研究聚焦國(guó)家形象建構(gòu)問題,以及外國(guó)媒體中“他塑”國(guó)家形象分析等,多從議程設(shè)置、主流媒體實(shí)踐等角度進(jìn)行宏大敘事與建構(gòu)主義的探索,普遍關(guān)注公共外交意義上的國(guó)際交流、媒體話語對(duì)奧運(yùn)儀式的建構(gòu)以及體育在社會(huì)中的文化作用,受眾視角的研究有待深入。
國(guó)家形象本身包含情感成分,國(guó)家形象的情感屬性為跨文化共情傳播提供了基礎(chǔ),同時(shí)引發(fā)共情也是獲得良好國(guó)際傳播效果和樹立國(guó)家形象的重要因素。有研究基于《人民日?qǐng)?bào)》微博,分析其東京奧運(yùn)會(huì)報(bào)道如何通過媒介話語凝聚社會(huì)共情。⑤劉思雨、季峰:《共情傳播與價(jià)值認(rèn)同:主流媒體報(bào)道體育新聞的當(dāng)下邏輯—基于〈人民日?qǐng)?bào)〉微博東京奧運(yùn)會(huì)報(bào)道的分析》,《傳媒觀察》2021年第10 期。也有學(xué)者發(fā)現(xiàn),受眾的“生產(chǎn)性文本”對(duì)共情機(jī)制起到了協(xié)調(diào)作用,影響對(duì)客體的信任程度,從而影響共情效果。①周榕、呂詩俊、張德勝:《奧運(yùn)會(huì)中的跨文化共情傳播與實(shí)踐創(chuàng)新路徑—對(duì)2022年北京冬奧會(huì)傳播的思考》,《新聞與寫作》2021年第10 期。
通過上述梳理發(fā)現(xiàn),目前的跨文化共情傳播研究多著眼于全球性事件和文化交流互鑒,或是從媒介內(nèi)容生產(chǎn)角度進(jìn)行探討,對(duì)于受眾情感和心理需求的探究不多。北京2022年冬奧會(huì)是中國(guó)近年來最大的主場(chǎng)外交活動(dòng)之一,亦是在當(dāng)今世界百年未有之大變局下,彰顯國(guó)家形象、加強(qiáng)與世界各國(guó)溝通對(duì)話的舞臺(tái)。因此,本文擬從受眾情感視域,分析在北京冬奧會(huì)這一全球性媒介事件中,受眾共情與中國(guó)國(guó)家形象建構(gòu)之間的關(guān)系。
研究問題1:在海外視頻平臺(tái)上,國(guó)際受眾對(duì)我國(guó)主流媒體的北京冬奧會(huì)報(bào)道是否產(chǎn)生共情?
研究問題2:在海外視頻平臺(tái)上,國(guó)際受眾基于哪些視角和因素對(duì)我國(guó)主流媒體的北京冬奧會(huì)報(bào)道產(chǎn)生共情?
研究問題3:體育符號(hào)和國(guó)家形象符號(hào)中引起共情的因素在受眾端的共情機(jī)制是怎樣的?
本研究選取YouTube平臺(tái)上中央廣播電視總臺(tái)CGTN官方賬號(hào)下的“Beijing2022”欄目作為研究對(duì)象,使用Python抓取北京冬奧會(huì)期間(2022年2月4日—2月20日)該欄目共115個(gè)視頻的用戶評(píng)論。冬奧會(huì)舉辦期間是視頻發(fā)布的高峰期,此階段可以更集中、全面地體現(xiàn)國(guó)際受眾對(duì)奧運(yùn)賽事的關(guān)注度,更能考察海外受眾的共情現(xiàn)象。同時(shí),這一時(shí)期發(fā)布的視頻主題也更為多樣化,能夠從側(cè)面體現(xiàn)出我國(guó)媒體在海外視頻平臺(tái)上的議程設(shè)置效果。樣本采集時(shí)間為2022年3月10日,共采集評(píng)論樣本3323條,在剔除emoji表情、無意義符號(hào)等內(nèi)容后,保留英文、中文、日文、俄文等用戶評(píng)論,有效評(píng)論共計(jì)3103條。
獲得研究樣本后,將其導(dǎo)入質(zhì)性分析軟件NVivo12。NVivo是一款以扎根理論為底層邏輯的專業(yè)質(zhì)性分析軟件,可用于文本、音頻、視頻、圖片等各類數(shù)據(jù)的編碼分析。使用NVivo軟件輔助搜尋、整理、分析數(shù)量龐大的質(zhì)性資料,加快編碼進(jìn)度,同時(shí)還可以隨時(shí)調(diào)整編碼和節(jié)點(diǎn)且不容易出錯(cuò)。①瞿海源、畢恒達(dá)、劉長(zhǎng)萱、楊國(guó)樞主編:《社會(huì)及行為科學(xué)研究法(二):質(zhì)性研究法》,北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2013年,第332 頁。根據(jù)研究問題將體育符號(hào)與國(guó)家形象符號(hào)分類進(jìn)行整理。體育符號(hào)編碼主要分為兩個(gè)階段。國(guó)家形象編碼主要分為三個(gè)階段:第一階段是開放式編碼,通讀研究文本內(nèi)容,進(jìn)行無任何預(yù)設(shè)的逐句分析,通過提取關(guān)鍵詞和短語建立自由節(jié)點(diǎn);第二階段是主軸編碼階段,將自由節(jié)點(diǎn)進(jìn)行概念整合,通過比較節(jié)點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,歸納整理出子節(jié)點(diǎn);第三階段為選擇性編碼,進(jìn)一步將子節(jié)點(diǎn)進(jìn)行概念歸納整合,分別歸入政治形象、經(jīng)濟(jì)形象、社會(huì)形象、文化形象四個(gè)節(jié)點(diǎn)。
所有的視頻評(píng)論編碼由兩名新聞傳播學(xué)科背景編碼員共同完成,在編碼前對(duì)兩名編碼員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)存有異議的類目和文本進(jìn)行討論和分析,最終形成較為完善的類目。在正式編碼過程中,編碼員各自獨(dú)立進(jìn)行編碼。在進(jìn)行分析之前,隨機(jī)抽取10%的樣本,以統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一致性分析方法Cohen’s Kappa評(píng)估編碼員間信度。經(jīng)測(cè)算,各變量的Kappa值均較為理想,說明編碼員間信度較好(見表1)。
表1 編碼員間信度一致性結(jié)果
同時(shí)在本文中,我們使用了Alan Akbik等人在2019年提出的Flair庫②Alan Akbik,Tanja Bergmann,Duncan Blythe,etal,“FLAIR:An Easy-to-Use Framework for State-of-the-Art NLP”,in Proceedings of the 2019 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics (Demonstrations),Minneapolis,Minnesota:Association for Computational Linguistics,pp.54-59.,F(xiàn)lair是一個(gè)基于PyTorch構(gòu)建的自然語言處理開發(fā)包,其在文本分類、語義情感判斷以及語義消歧等方面相較于現(xiàn)有的其他NLP(人工智能的自然語言處理)庫在準(zhǔn)確度上更有優(yōu)勢(shì)。因此,我們采用Flair已有的通用訓(xùn)練集對(duì)采集到的數(shù)千條評(píng)論進(jìn)行情感分析,根據(jù)Flair將每條評(píng)論的情感評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)劃分為正性、負(fù)性以及中性,與編碼員編碼的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,以驗(yàn)證編碼的可靠性。
根據(jù)“共情”概念,將非對(duì)抗式解讀視頻主題的評(píng)論文本界定為正性;根據(jù)“反共情”概念,將背離傳播者初衷、產(chǎn)生與傳播內(nèi)容相反情感體驗(yàn)的評(píng)論界定為負(fù)性;將其他未體現(xiàn)明顯傾向,持客觀中立態(tài)度的評(píng)論文本界定為中性。
根據(jù)SPSS軟件描述性統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在3103條有效評(píng)論中,正性評(píng)論共2049條,占比66.0%;負(fù)性評(píng)論459條,占比14.8%;中性評(píng)論570條,占比18.4%;其他25條,占比0.8%,為人工編碼難以辨別情感的評(píng)論。用Flair得到的評(píng)論數(shù)據(jù)編碼,得到正性評(píng)論1845條,負(fù)性評(píng)論532條,中性評(píng)論726條,基本與人工編碼比例持平,可以驗(yàn)證人工編碼的可靠性。根據(jù)本文研究主題,不對(duì)負(fù)性評(píng)論作深入分析,僅將正性評(píng)論納入受眾共情的研究范疇。
如圖1所示,影響受眾共情的因素主要分為體育符號(hào)(44.2%)和國(guó)家形象符號(hào)(50.8%),還有5.0%與主題無關(guān)的其他因素,即不屬于這兩大類,但情感上為正向共情的評(píng)論,例如“wow”“nice”等指代不明的語氣詞、形容詞等。
圖1 受眾共情影響因素分布
1.體育符號(hào)
在2049條正性評(píng)論中,體育符號(hào)出現(xiàn)904次,占比44.2%。其中,有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)容最多,為351次,在本類中占比38.8%,賽事籌辦及賽事內(nèi)容緊隨其后,共340次,在本類中占比37.6%,二者差異不大(見表2)。
表2 體育符號(hào)頻數(shù)和編碼
從表2還能看出,在體育符號(hào)中,運(yùn)動(dòng)員更容易引起國(guó)際受眾的共情。評(píng)論主要分為三類:一是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)和贊美,例如“加油,蘇翊鳴”“祝所有運(yùn)動(dòng)員好運(yùn),這是他們應(yīng)得的”;二是稱贊出色的比賽表現(xiàn),例如“最后一跳,谷愛凌像一只兇猛的金色飛龍騰躍下山”;三是將運(yùn)動(dòng)員視為偶像,欣賞他們的體育精神和人格魅力,例如“她激勵(lì)了年輕一代”等。
吉祥物、口號(hào)、雪花、和平鴿、圣火儀式等奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性元素作為共同情感的視覺符號(hào)表達(dá),在跨文化傳播中會(huì)激發(fā)追求和平與人類和諧共生的情感狀態(tài)。開幕式作為媒介奇觀,是奧運(yùn)符號(hào)呈現(xiàn)的集大成者,評(píng)論中與奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性元素相關(guān)的共情點(diǎn),也多集中在開幕式環(huán)節(jié)。北京冬奧會(huì)開幕式將奧林匹克理念與中國(guó)文化元素巧妙結(jié)合,例如在運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式中,現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)員手中的引導(dǎo)牌是一朵“雪花”,雪花的“花瓣”融入了“中國(guó)結(jié)”的設(shè)計(jì)元素,寓意團(tuán)結(jié)吉祥,獲得了國(guó)際受眾的“和平友愛、天下一家”的評(píng)價(jià)。有評(píng)論說,“看開幕式的時(shí)候我哭了很多次,因?yàn)橛泻芏嗟胤接|動(dòng)了我的心”。
對(duì)于賽事籌辦及賽事內(nèi)容,國(guó)際受眾多采用短句、單個(gè)形容詞來表達(dá)贊許,例如“漂亮”“了不起”“壯觀”“激動(dòng)人心”“令人驚嘆”“太精彩了”。此外,也有評(píng)論對(duì)北京冬奧會(huì)在新冠病毒感染引發(fā)的疫情壓力下成功舉辦表示了贊賞。
2.國(guó)家形象符號(hào)
在正性評(píng)論中,與國(guó)家形象有關(guān)的共1039條,占比50.8%,比體育符號(hào)多6.6%,但總體持平,相差不大。分類來看,其中關(guān)于政治形象的評(píng)論728個(gè),占比70.1%;關(guān)于文化形象的評(píng)論154個(gè),占比14.8%;關(guān)于社會(huì)形象的評(píng)論126個(gè),占比12.1%;關(guān)于經(jīng)濟(jì)形象的評(píng)論31個(gè),占比3.0%。
(1)政治形象節(jié)點(diǎn)
從表3可見,在政治形象中,占比最多的是與外交能力、國(guó)際關(guān)系有關(guān)的評(píng)論(在本類中占比58.8%)。北京冬奧會(huì)舉辦期間,CGTN在YouTube上與此有關(guān)的報(bào)道主要涉及國(guó)家元首、政府首腦進(jìn)行的外交活動(dòng)。與此同時(shí),“奧運(yùn)外交”作為重大賽事期間的公共外交主導(dǎo)力量,有利于引導(dǎo)各國(guó)民間形成對(duì)于對(duì)方的友好印象。例如評(píng)論中“很高興看到兩位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人表現(xiàn)出真正的友誼、信任和尊重”“相互依存,共同成長(zhǎng)”表達(dá)了此觀念。各國(guó)俚語的表達(dá),如“患難見真情”等也多次出現(xiàn)在評(píng)論中。對(duì)于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人形象則側(cè)重于對(duì)個(gè)人的稱贊,例如“做得好”“太棒了”“愛”“令人敬畏”等。
表3 政治形象節(jié)點(diǎn)頻數(shù)和編碼
(2)經(jīng)濟(jì)形象節(jié)點(diǎn)
從表4可見,在經(jīng)濟(jì)形象中,產(chǎn)品特色與質(zhì)量的相關(guān)評(píng)論出現(xiàn)21次,占比67.7%。其他評(píng)論中,關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的占比19.4%,關(guān)注經(jīng)濟(jì)實(shí)力的占比12.9%。在產(chǎn)品特色與質(zhì)量方面,主要是制造業(yè)領(lǐng)域的交通工具相關(guān)報(bào)道的評(píng)論較多,例如“了不起的紅旗汽車!”“好酷的高鐵”等。
表4 經(jīng)濟(jì)形象節(jié)點(diǎn)頻數(shù)和編碼
(3)社會(huì)形象節(jié)點(diǎn)
社會(huì)形象節(jié)點(diǎn)在國(guó)家形象符號(hào)中占比12.1%,其中國(guó)民士氣、形象出現(xiàn)51次(見表5 )。兒童這一具有共通意義的符號(hào)往往可以打破文化隔閡,引起受眾共情??蓯?、稚氣、純真的兒童形象代表著希望,與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合,在受眾的再解碼過程中塑造了“可愛”的中國(guó)形象。
表5 社會(huì)形象節(jié)點(diǎn)頻數(shù)和編碼
(4)文化形象節(jié)點(diǎn)
文化形象是國(guó)家形象符號(hào)中除政治形象外占比最多的類目,占比為14.8%,其中科技類在本類中占比46.1%(見表6)??萍假x能文化,二者相互演進(jìn),科技豐富發(fā)展的形式,文化豐富發(fā)展的內(nèi)容,共同推進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展。在評(píng)論中出現(xiàn)了許多對(duì)冬奧科技元素的共情,例如“開幕式太精彩了,使用了先進(jìn)的技術(shù)”;對(duì)北京冬奧列車5G超高清演播室的全球首創(chuàng)予以高度評(píng)價(jià),例如“中國(guó)的火車多棒啊”等。
表6 文化形象節(jié)點(diǎn)頻數(shù)和編碼
3.受眾共情的影響機(jī)制
在本研究中,YouTube用戶評(píng)論的情感狀態(tài)、共情現(xiàn)象及認(rèn)同建構(gòu)模式見表7。根據(jù)既往研究,共情的產(chǎn)生分為情緒感染、觀點(diǎn)采擇和共情關(guān)注這三種成分或三個(gè)階段。情緒感染是指當(dāng)個(gè)體面對(duì)他人情感狀態(tài)或處境時(shí),自發(fā)產(chǎn)生情緒上的喚醒,并形成與他人同形的情緒體驗(yàn)。②吳飛:《共情傳播的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐路徑探索》,《新聞與傳播研究》2019年第5 期。以文化形象節(jié)點(diǎn)中的地理類子節(jié)點(diǎn)為例,評(píng)論中出現(xiàn)的“長(zhǎng)白山在下雪的時(shí)候真的很美麗,令人驚嘆”“我一直想去中國(guó),親眼看看所有這些偉大的進(jìn)步”等屬于從審美意義上建構(gòu)情感認(rèn)同,表達(dá)對(duì)美好事物的向往。觀點(diǎn)采擇是指?jìng)€(gè)體從他人所處情境出發(fā),想象或推測(cè)他人觀點(diǎn)與態(tài)度的心理過程。③趙顯、劉力、張笑笑、向振東、付洪嶺:《觀點(diǎn)采擇:概念、操縱及其對(duì)群際關(guān)系的影響》,《心理科學(xué)進(jìn)展》2012年第12 期。在共情傳播中,觀點(diǎn)采擇是受眾給予注意與選擇,對(duì)傳播信息進(jìn)行判斷,進(jìn)而促成理解、實(shí)現(xiàn)認(rèn)同。評(píng)論中,“在疫情期間舉辦如此大型的活動(dòng)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)”,站在主辦國(guó)的角度體會(huì)北京頂住疫情壓力,成功舉辦冬奧會(huì)之不易,因而從國(guó)家信譽(yù)視角產(chǎn)生認(rèn)知上的認(rèn)同。共情關(guān)注指的是幫助他人的心理動(dòng)機(jī),可以理解為向他人提出自己的建議和想法。例如,評(píng)論中“這項(xiàng)技術(shù)什么時(shí)候能在我的國(guó)家使用”,以及對(duì)國(guó)際關(guān)系的期盼,如“我認(rèn)為世界應(yīng)該在中國(guó)舉辦的冬奧會(huì)上團(tuán)結(jié)起來”是在全球化背景下引發(fā)共情,產(chǎn)生的行為認(rèn)同。
表7 YouTube用戶評(píng)論的情感狀態(tài)、共情現(xiàn)象及認(rèn)同建構(gòu)模式
既有研究發(fā)現(xiàn),情感狀態(tài)與共情現(xiàn)象息息相關(guān)。本研究對(duì)這種情況進(jìn)行了卡方檢驗(yàn)(見表8、表9)。我們選取共情影響因素中占比最多的變量—體育符號(hào)進(jìn)行分析,在情感狀態(tài)中,無論是觀點(diǎn)采擇還是情緒感染,占比最多的都是運(yùn)動(dòng)員這一子節(jié)點(diǎn),分別為43.1%和41.8%;賽事籌辦及賽事內(nèi)容主要是在情緒感染上引起共情,占比為37.9%;而在共情現(xiàn)象中,關(guān)于站在自己的視角上感受他人,運(yùn)動(dòng)員這一子節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)次數(shù)最多,占比為56.8%。對(duì)于賽事籌辦及賽事內(nèi)容的共情,更多的是審美意義上的設(shè)身處地,占比為41.3%,這也印證了前面的研究發(fā)現(xiàn)。
表8 情感狀態(tài)與評(píng)論中體育符號(hào)交叉表—卡方檢驗(yàn)
表9 共情現(xiàn)象與評(píng)論中體育符號(hào)交叉表—卡方檢驗(yàn)
既往研究認(rèn)為,體育外交不可能脫離國(guó)家、作為一種“超國(guó)家政治”形態(tài)而存在。①John M. Hoberman,Sport and Political Ideology,Austin:University of Texas Press,1984.體育外交在國(guó)家形象的構(gòu)建中將會(huì)發(fā)揮重大作用。②李舜薏、熊錦平:《后奧運(yùn)時(shí)期的中國(guó)體育外交》,《體育學(xué)刊》2012年第2 期。在本研究中,我們發(fā)現(xiàn),雖然研究對(duì)象是社交媒體上關(guān)于體育賽事的專題欄目,但分析其影響受眾共情的因素,國(guó)家形象尤其是政治形象卻占有非常大的比重。這意味著,跨文化背景下受眾的政治認(rèn)同在共情催化下正在被重塑和建構(gòu)。對(duì)中國(guó)而言,發(fā)揮主場(chǎng)外交優(yōu)勢(shì),是在奧林匹克格言加入“更團(tuán)結(jié)”后,對(duì)“一起向未來”這一主題口號(hào)的生動(dòng)詮釋。2021年12月2日,第76屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了北京冬奧會(huì)“奧林匹克休戰(zhàn)協(xié)議”,共173個(gè)會(huì)員國(guó)參提,達(dá)到歷史新高。北京冬奧會(huì)兌現(xiàn)了中國(guó)對(duì)世界的承諾,呈現(xiàn)了一場(chǎng)簡(jiǎn)約、安全、精彩的盛會(huì)。體育精神、體育文化內(nèi)核與人類對(duì)世界和平發(fā)展的共同愿望相契合。在全球體育賽事這一舞臺(tái)上,避免意識(shí)形態(tài)對(duì)立,在國(guó)際傳播中通過引發(fā)共同情感,用共情打通壁壘,對(duì)促進(jìn)國(guó)家之間和平相處和人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建具有理論和實(shí)踐意義。
美國(guó)傳播學(xué)者保羅·拉扎斯菲爾德等在《人民的選擇:選民如何在總統(tǒng)選戰(zhàn)中做決定》中指出,“沒有哪種媒介比人更能打動(dòng)其他人”③[美]保羅·拉扎斯菲爾德、伯納德·貝雷爾森、黑茲爾·高德特著:《人民的選擇:選民如何在總統(tǒng)選戰(zhàn)中做決定》,唐茜譯,北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2012年。。本研究同樣發(fā)現(xiàn),無論是在體育場(chǎng)域還是在國(guó)家形象上引起共情,占比最多的都是“人”。運(yùn)動(dòng)員作為體育運(yùn)動(dòng)的核心,是展示國(guó)家形象的具象群體。政治場(chǎng)域中因外交能力、國(guó)際關(guān)系引起共情,與國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人形象密切相關(guān)。除此之外,社會(huì)形象中的國(guó)民生活,通過“人”的生活體驗(yàn),也讓國(guó)際受眾站在他者視角產(chǎn)生不同程度的共情。
在大型國(guó)際體育賽事中,運(yùn)動(dòng)員形象很大程度上代表了國(guó)家形象,這種形象的代表極具張力,能夠喚起異文化背景下受眾的內(nèi)心記憶,有助于連接與受眾的共同生命體驗(yàn),到達(dá)共同的精神世界。體育運(yùn)動(dòng)員身上自帶的“明星效應(yīng)”帶動(dòng)了世界對(duì)中國(guó)的關(guān)注,蘇翊鳴等中國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員成為“Z世代”的冰雪體育偶像,他們傳遞的體育精神和美好品質(zhì)多維立體地融入國(guó)家形象的塑造中,成為國(guó)際社會(huì)了解中國(guó)、構(gòu)建對(duì)中國(guó)認(rèn)知的重要渠道,在某種意義上構(gòu)成了展現(xiàn)文化軟實(shí)力的極具感染力和親和力的媒介。他們的成功背后折射出時(shí)代變遷和國(guó)家進(jìn)步,為向世界講好中國(guó)故事注入了新鮮血液,為書寫時(shí)代內(nèi)涵提供了新的內(nèi)容、新的語態(tài)。
北京冬奧會(huì)期間,習(xí)近平主席會(huì)見了與會(huì)的各國(guó)元首,以元首會(huì)晤為主場(chǎng)外交注入強(qiáng)大動(dòng)力,促進(jìn)不同文明交流互鑒,共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。在新媒體時(shí)代,人們易被具有典型特征、超凡魅力的對(duì)象吸引,領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)人魅力具有行為和人格上的感召力,從而推動(dòng)國(guó)家形象建構(gòu),賦予體育外交新內(nèi)涵。
此外,無論身處哪個(gè)國(guó)家,擁有什么樣的文化背景,每個(gè)人都有生活,而生活中很多元素是共通的,從而構(gòu)成影響共情的又一大因素。例如,科技符號(hào)無疑是建構(gòu)和傳播現(xiàn)代國(guó)家形象的切入點(diǎn)。無論是開幕式的科技賦能,還是高鐵、5G網(wǎng)絡(luò)等日常生活中的高科技加持,都向世人展現(xiàn)出“科技中國(guó)”“智慧中國(guó)”“創(chuàng)意中國(guó)”的現(xiàn)代化形象,這些科技手段呈現(xiàn)的中國(guó)文化魅力,讓國(guó)際受眾產(chǎn)生與自己生活相關(guān)的共情體驗(yàn)。
在跨文化共情傳播中,體育符號(hào)和影響國(guó)家形象的各級(jí)符號(hào),在各級(jí)共情空間的解讀下會(huì)引發(fā)受眾不同的情感狀態(tài),建構(gòu)不同效果層面的認(rèn)同,以此形成國(guó)際體育賽事建構(gòu)國(guó)際認(rèn)同的情感傳播模式,并為傳播實(shí)踐提供了路徑選擇。
共情是人類與生俱來的一種能力,通過共享情感建立起天然的聯(lián)結(jié),由情感的共鳴自然觸發(fā)認(rèn)知的共鳴。①馬龍、李虹:《論共情在“轉(zhuǎn)文化傳播”中的作用機(jī)制》,《現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))》2022年第2 期。由此可見,從他人視角出發(fā),與自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,是動(dòng)用認(rèn)知調(diào)節(jié)的更高階的共情狀態(tài),從而形成認(rèn)同內(nèi)化。在共情傳播機(jī)制中選擇與受眾日常生活距離更近、易代入和易聯(lián)想的報(bào)道議程,更能觸發(fā)在場(chǎng)共情和參與共情。從“由我到你”“由你到我”,到“你中有我”“我中有你”,在這一機(jī)制下,既尊重差異,又追求產(chǎn)生認(rèn)知認(rèn)同、情感認(rèn)同和行為認(rèn)同,從而在跨文化視域下經(jīng)由情感的凝聚,使人類命運(yùn)共同體理念的傳播水到渠成。
跨文化傳播中對(duì)引發(fā)共情的符號(hào)的考量,不是對(duì)中華文化自塑的忽視,而是探索如何提升對(duì)國(guó)家形象的認(rèn)同,并基于文化間性的客觀存在,尋求體育傳播與國(guó)際受眾的情感交集,為提高國(guó)家文化軟實(shí)力,構(gòu)建國(guó)家形象,提供傳播策略上的參考。
本文采用Python抓取YouTube平臺(tái)上中央廣播電視總臺(tái)CGTN官方賬號(hào)“Beijing2022”欄目中北京冬奧會(huì)視頻的評(píng)論文本,樣本數(shù)量偏少。后續(xù)將在完善研究問題的基礎(chǔ)上,將研究時(shí)段進(jìn)行延展,或是擴(kuò)大所選欄目范圍,優(yōu)化采集策略,進(jìn)行下一步的系統(tǒng)性研究。目前,我國(guó)學(xué)界對(duì)于跨文化共情傳播的概念界定還不夠完善和全面,后續(xù)可以結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)等交叉學(xué)科,進(jìn)行跨學(xué)科研究,進(jìn)一步探討共情機(jī)制在傳播學(xué)領(lǐng)域的運(yùn)用。