董興澤

尊敬的教務(wù)處主任：

您好！

我是杭州二中的高二學(xué)生。近來，浙江省教育局推出的規(guī)范教師和家長(zhǎng)在微信群中的言行的公約引發(fā)了社會(huì)熱議，關(guān)于學(xué)生的隱私保護(hù)等問題也在網(wǎng)上引起了激烈討論。在我看來，學(xué)校和家長(zhǎng)確實(shí)應(yīng)該尊重和保護(hù)孩子的隱私。

一個(gè)人的成績(jī)，是個(gè)人學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，屬于個(gè)人信息，已然進(jìn)入了隱私的范疇。雖說學(xué)生們正處于成長(zhǎng)階段，心智尚未完全成熟，需要學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)注和幫扶，但隱私總是一個(gè)人心中最隱秘、最不愿被眾人所知的部分。將一個(gè)人的隱私呈現(xiàn)在大眾視野之中，本來就是一種錯(cuò)誤而又殘忍的行為。

將學(xué)生的成績(jī)公然發(fā)布在群里，侵犯了學(xué)生隱私，在敏感的當(dāng)事人心目中無異于是一次公開宣判。當(dāng)一個(gè)常年處于前列的優(yōu)等生，突然失手掉入中游的時(shí)候，赫然發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)已在群里像被貼了“大字報(bào)”，心情會(huì)怎樣？再比如，每次自己的排名都在最末端，人人皆知，這樣的學(xué)生會(huì)不會(huì)徹底放棄，墮落成魔？因此可以說，在家長(zhǎng)群里公開學(xué)生成績(jī)是對(duì)學(xué)生精神的打擊，而且這種打擊是多么殘忍和無情！

有些學(xué)?；蛟S本著良性競(jìng)爭(zhēng)的期望播報(bào)成績(jī)，但凡事具有兩面性，有些學(xué)生為了榜上有名而作弊，而有的學(xué)生努力拿到了滿意的成績(jī)，可名次卻排在了平時(shí)不如自己的作弊者之后，使自己的心情跌入低谷，這也有可能使一個(gè)優(yōu)秀的孩子毀于一旦。排名就像一條鞭子，它也許能鞭笞人進(jìn)步，但鞭子上帶著汗水、淚水，甚至還有血水，每一鞭下去都會(huì)留下深深的傷痕。

一位哲人說過：“人生最大的敵人是自己?！奔热弧敖馃o足赤，人無完人”，那我們又何必讓孩子們“自相殘殺”，血拼到底呢？這豈不是對(duì)人精神和靈魂的折磨，是對(duì)生命的大不敬？每次考試成績(jī)出來，學(xué)生只需要知道自己有沒有進(jìn)步，足矣！

子曰：“學(xué)而不已，闔棺而止?！碑吘埂皩W(xué)習(xí)是終身的職業(yè)”（錢偉長(zhǎng)），在漫漫人生路上，誰又會(huì)為你未來的學(xué)習(xí)打分、排名呢？所以，我覺得，就不應(yīng)該有成績(jī)排名這個(gè)東西存在，學(xué)習(xí)是個(gè)體成長(zhǎng)的方式和手段，學(xué)習(xí)是私人的事，與他人無關(guān)。

如實(shí)有必要，也應(yīng)只向家長(zhǎng)們私發(fā)各自孩子的成績(jī)，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況;如果一定要公布，也只公布成績(jī)優(yōu)異或進(jìn)步較大的學(xué)生名單，這樣既能鼓勵(lì)學(xué)生，又可以照顧較弱的學(xué)生的自尊心。在學(xué)習(xí)壓力頗重的高中，這是守護(hù)學(xué)生心理健康的底線了。

擦去排名榜上的血污，學(xué)生才能茁壯成長(zhǎng)。

高二學(xué)生×××

2020年4月26日

（指導(dǎo)教師? 葛月月）