張晟榕

小學(xué)語文課文中，那些性格迥異的人物和各具特色的故事，都可以濃縮為精彩的課本劇。在“雙減”政策背景下，為培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、語言表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力，3月18日，常德市鼎城區(qū)雙橋坪中學(xué)六年級(jí)舉行了“課本劇表演”比賽。

本次活動(dòng)以班內(nèi)語文小組為單位，同學(xué)們通過小組討論定演員，編排劇情動(dòng)作。各組同學(xué)根據(jù)對(duì)《尼爾斯騎鵝旅行記（節(jié)選）》課文內(nèi)容的理解，自由編排，認(rèn)真制作道具，一遍遍不厭其煩排練……經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，各小組的課本劇演繹新鮮出爐，小演員們稚嫩悅耳的聲音、生動(dòng)形象的表演贏得了陣陣掌聲。臺(tái)上的小演員們演得出色，很多同學(xué)都克服了上臺(tái)的恐懼，第一次上臺(tái)表演。

“有聲畫譜描人物，無字文章寫古今。”雙橋坪中學(xué)教務(wù)主任鄧純對(duì)本次課本劇活動(dòng)表示肯定：多學(xué)科融合的課本劇讓雙橋坪中學(xué)的校園文化生活更為豐富多彩，也為學(xué)子們搭建了展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。

“雙減”政策背景下，優(yōu)化教育教學(xué)方式勢(shì)在必行，通過課本劇活動(dòng)，學(xué)生們得以走進(jìn)課本，從而享受語文，愛上語文。