趙佳藝 馬麗娟

摘要：本文探討了高職高專院校圖書館與公共圖書館之間協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展的重要性，提出并闡述了館校協(xié)作的方式和有效策略。

關(guān)鍵詞：館校協(xié)作;公共圖書館;發(fā)展研究

一、館校協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展的重要性

推動(dòng)公共圖書館的發(fā)展，是黨和國(guó)家對(duì)公共文化服務(wù)體系提出的更高要求。但是現(xiàn)階段，在我國(guó)公共圖書館發(fā)展的過(guò)程中，如果只靠公共圖書館的一己之力來(lái)完成是不現(xiàn)實(shí)的。館校協(xié)作的模式是可以將各自具有豐富和專業(yè)的學(xué)科類紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)以及相應(yīng)的人力資源隊(duì)伍，形成其獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，能夠起到資源互補(bǔ)、相互促進(jìn)發(fā)展的效果。

館校協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展也是當(dāng)代社會(huì)文化發(fā)展的趨勢(shì)，2018年實(shí)施的《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》中指出“國(guó)家支持公共圖書館加強(qiáng)與學(xué)校圖書館，科研機(jī)構(gòu)圖書館以及其他類型圖書館的交流與合作，開展聯(lián)合服務(wù)”，以及今年文旅部，發(fā)改委，財(cái)政部在《關(guān)于推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》中指出“推動(dòng)公共文化服務(wù)與教育融合發(fā)展，主張堅(jiān)持共建共享，融合發(fā)展，建立協(xié)同共進(jìn)的文化發(fā)展格局”。都明確了館校協(xié)作在推動(dòng)公共圖書館發(fā)展中承擔(dān)了重要的作用。

二、館校協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展的三種方式

（一）館藏資源共享

館藏資源共享是館校協(xié)作的最重要部分。高職高專院校圖書館的紙質(zhì)資源和電子資源館藏側(cè)重點(diǎn)是為了專業(yè)性人才的培養(yǎng)，所以十分重視資源的完善性和豐富性，相比較而言公共圖書館的館藏資源種類與數(shù)量方面上優(yōu)勢(shì)就沒(méi)有那么明顯。隨著時(shí)代的快速發(fā)展，讀者的精神文化需求與日俱增，對(duì)公共圖書館的館藏資源的多樣化也需求越大，所以館校協(xié)作可以加快推進(jìn)公共圖書館館藏資源的發(fā)展。

（二）科學(xué)項(xiàng)目研究

在科學(xué)研究項(xiàng)目上公共圖書館雖然取得的成果更多，但各館的側(cè)重點(diǎn)不同，高職高專院校圖書館最看重集思廣益、創(chuàng)新思維，而公共圖書館側(cè)重于平衡、聯(lián)合發(fā)展。館校協(xié)作雙方就可以共同組建由科研意識(shí)強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高的成員組成學(xué)術(shù)小組。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)定期開展活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)研討和撰寫論文，并整合和配置人力和資源，來(lái)彌補(bǔ)公共圖書館在科研研究項(xiàng)目上的不足。

（三）招募志愿者

我國(guó)許多地方的各級(jí)公共圖書館已經(jīng)正式開始積極招募志愿者， 這樣有效解決了公共圖書館人力資源有限，服務(wù)內(nèi)容日趨豐富的問(wèn)題。高職高專院校的學(xué)生志愿者在具有一定的專業(yè)知識(shí)背景、文化知識(shí)水平、易于組織和管理的優(yōu)勢(shì)成為參與公共圖書館志愿者招募的首選。公共圖書館可以充分借助志愿者活動(dòng)，幫組解決傳統(tǒng)公共圖書館基本技術(shù)業(yè)務(wù)。

三、館校協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展的有效策略

（一）健全法律法規(guī)

為了保障館校協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展規(guī)范、高效運(yùn)行，健全的法律法規(guī)是其重要的角色，也是推動(dòng)公共圖書館高速健康發(fā)展的重要主力軍。地方政府部門通過(guò)研究完善的相關(guān)政策法律法規(guī)為公共圖書館發(fā)展逐步完善建設(shè)提供重要依據(jù);通過(guò)充分發(fā)揮相關(guān)政府部門的職能來(lái)有效掃清館校協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展中的管理障礙。

（二）創(chuàng)建高效合作機(jī)制

館校協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展，是需要打破分別隸屬于不同的行政體系之間傳統(tǒng)的界限與束縛。除了國(guó)家和地方政府的法律政策做支撐外，還需要圖書館學(xué)會(huì)承擔(dān)起更多的協(xié)調(diào)，管理的責(zé)任。高職高專院校圖書館與公共圖書館之間進(jìn)行交流，從參與項(xiàng)目，運(yùn)行機(jī)制，保障措施等開展明確的合作范圍，各自的職責(zé)與義務(wù)，合理的進(jìn)行規(guī)劃。創(chuàng)建高效的合作機(jī)制，才能是雙方的合作持續(xù)深入開展下去，也為雙方提供了明確方向的指南。這樣才能有效推動(dòng)我國(guó)公共圖書館建設(shè)發(fā)展的不斷提升。

（三）拓展參與的深度

館校協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展的目的是助力公共圖書館發(fā)展，以及實(shí)現(xiàn)兩館廣泛深遠(yuǎn)的合作。借助其力量推動(dòng)公共圖書館的發(fā)展，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相汲取;從參與的深度上從最初開展的文獻(xiàn)互借，讀者活動(dòng)，講座展覽，專業(yè)人才培訓(xùn)，逐步向更深層的聯(lián)合參考咨詢，聯(lián)合編目以及文獻(xiàn)信息資源的共建共享，不斷深化融合。

（四）利用社會(huì)輿論力量

公共圖書館的建設(shè)發(fā)展一定要高度重視廣大百姓對(duì)公共圖書館的基本服務(wù)訴求，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式真正全面地了解廣大百姓心目中的公共圖書館，開展廣大百姓對(duì)公共圖書館日常服務(wù)的反饋渠道，虛心聽取百姓對(duì)公共圖書館的建議和反饋意見(jiàn)，并將百姓的服務(wù)投訴建議直接納入公共圖書館日常服務(wù)管理體系之中。公共圖書館部門應(yīng)充分利用各種媒體手段來(lái)不斷擴(kuò)大輿論宣傳覆蓋范圍和增強(qiáng)宣傳影響力，提高人民群眾對(duì)公共圖書館的公眾認(rèn)可度和社會(huì)信任度。為鼓勵(lì)館校協(xié)作推動(dòng)公共圖書館發(fā)展的工作提供良好的社會(huì)輿論宣傳環(huán)境。

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