田凱琳

(西南林業(yè)大學(xué) 圖書館，云南 昆明 650224)

期刊資源是高校圖書館重要的傳統(tǒng)館藏文獻類型之一，是高校圖書館文獻資源建設(shè)的重要內(nèi)容，對學(xué)校教學(xué)和科研有著不可替代的支撐作用。為滿足學(xué)校教學(xué)科研的要求，圖書館每年都要購置各種類型的紙質(zhì)與電子期刊資源。網(wǎng)絡(luò)化時代，隨著電子化資源的普及和人們閱讀方式的變化，圖書館紙質(zhì)期刊的利用率在逐漸下降，同時，圖書館經(jīng)費不足與紙質(zhì)期刊價格大幅上漲之間的矛盾日益突出，許多高校圖書館為了優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，不得不權(quán)衡利弊，采取科學(xué)合理的方法減少紙質(zhì)期刊采購，將有限的經(jīng)費用于采購更經(jīng)濟有效的替代產(chǎn)品上，以此提高利用率，滿足更多讀者的需求。那么如何適應(yīng)新形勢下的文獻資源建設(shè)要求，重新調(diào)整各類型資源的收藏比例，重新構(gòu)建合理的文獻資源結(jié)構(gòu)體系，進行供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，就顯得極為重要。筆者采用問卷調(diào)查法、文獻法和訪談法等，對國內(nèi)12所高校圖書館的紙質(zhì)期刊采購策略進行調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合西南林業(yè)大學(xué)圖書館期刊資源利用情況，對該校的期刊資源建設(shè)進行供給側(cè)改革，以便提高資源利用率，更好地為學(xué)校的雙一流建設(shè)提供切實可靠的文獻保障。

1 資源建設(shè)進行供給側(cè)改革的可行性分析

2015年11月，習(xí)近平總書記在中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議上首次提出 “著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革既強調(diào)供給，又關(guān)注需求。其核心要義是通過市場取向的綜合創(chuàng)新，促使政府管理更科學(xué)、市場更有效、企業(yè)更有活力，從而減少無效和低端供給，擴大有效和中高端供給，促進行業(yè)出清和盈利狀況改善，提高全要素生產(chǎn)率，提高社會生產(chǎn)力水平[1]?！肮┙o側(cè)改革”思維不僅適用于經(jīng)濟領(lǐng)域，也適用于受供求關(guān)系變化影響的圖書館。高校圖書館作為高校的信息資源收藏、利用、管理中心，是信息資源的供給方，而全校教師、學(xué)生以及各部門的科研人員作為信息用戶則是信息資源的需求方。一方面大數(shù)據(jù)時代，信息量急劇增長與信息用戶的快、精、準需求之前的矛盾，對圖書館的信息服務(wù)、資源建設(shè)等各方面都提出了更高的要求；另一方面，面對學(xué)校雙一流建設(shè)、一流本科建設(shè)的跨越式發(fā)展，圖書館傳統(tǒng)的被動式借閱服務(wù)、以采訪人員為中心的館藏建設(shè)模式等都已經(jīng)無法滿足用戶的需要，面對圖書館資源利用率降低和采購經(jīng)費緊張的現(xiàn)實情況，高校圖書館需要根據(jù)“供給側(cè)改革”的思想，從讀者需求出發(fā)，分析需求方的核心需求，了解自身不足，并在結(jié)合館情的基礎(chǔ)上，針對該需求在資源建設(shè)方面進行改革，以提升圖書館服務(wù)師生的能力。

2 國內(nèi)高校圖書館期刊資源建設(shè)調(diào)研及分析

為了了解國內(nèi)高校圖書館期刊采購與管理的相關(guān)情況，以便為期刊資源的供給側(cè)改革提供借鑒。筆者采用文獻法以及訪談法，對國內(nèi)高校的期刊采購策略進行了調(diào)研。經(jīng)過對文獻的分析研究以及調(diào)研結(jié)果的綜合統(tǒng)計后，分析如下。

2.1 采用文獻調(diào)研法分析

以CNKI的期刊全文數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源，通過篇名途徑，輸入檢索式“圖書館and紙質(zhì)資源and電子資源”，獲得檢索結(jié)果為16篇，時間跨度為2004年—2020年，內(nèi)容主要是探討國內(nèi)外圖書館電子資源與紙質(zhì)資源的最優(yōu)配置研究，包括： 華北電力大學(xué)圖書館魏豫州等人在2008年發(fā)表在《圖書館論壇》上的文章《圖書館紙質(zhì)資源與電子資源經(jīng)費比例研究》中對57所高校的圖書館經(jīng)費使用比例進行了調(diào)研和比較分析后得出的結(jié)論：“紙質(zhì)資源占文獻資源購置經(jīng)費50%以下的高校圖書館只占極少部分，絕大部分集中在70%～80%和80%～90%之間”，也就是說，紙質(zhì)資源占文獻資料購置費70%～90%的高校圖書館要占所有被統(tǒng)計館的60%以上，電子資源集中在10%～30%之間，個別圖書館如上海交通大學(xué)圖書館在2005年時其電子圖書經(jīng)費已經(jīng)占文獻資料購置費的50.16%。另外，該圖書館通過對電子期刊占文獻購置費的比例統(tǒng)計后認為，電子期刊占文獻資料購置費的10%～15%，在經(jīng)費分配上和紙質(zhì)期刊保持1∶3的館藏比例較為合適[2]。

南京財經(jīng)大學(xué)圖書館宋麗娟在2016年發(fā)表在《科技導(dǎo)刊》上的文章《圖書館紙質(zhì)資源與電子資源最優(yōu)配置研究——以財經(jīng)類大學(xué)為例》中提到，“據(jù)教育部高等學(xué)校圖書館事實數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計資料顯示，中國高校圖書館文獻資源購置費中電子資源購置比重已經(jīng)超過了40%，且呈現(xiàn)了逐年增加的趨勢”。這說明國內(nèi)高校圖書館建設(shè)越來越重視數(shù)字圖書館的建設(shè)，該研究對11所財經(jīng)類高校圖書館經(jīng)費支出情況進行了對比發(fā)現(xiàn)，其中10所高校的電子資源經(jīng)費支出超過了總經(jīng)費的30%以上，而東北財經(jīng)大學(xué)的電子資源經(jīng)費支出超過了70%[3]。

從眾多研究的分析中可見，2010年以前，大部分高校的文獻購置經(jīng)費中，紙質(zhì)資源的購置比例占到70%～90%及以上，但2010年以后，隨著電子資源的進一步普及，紙質(zhì)資源的經(jīng)費購置比例在逐漸下降，電子資源的經(jīng)費購置比例在逐漸上升，到目前，平均已經(jīng)超過了40%。如河南大學(xué)2019年大約60%的經(jīng)費是用于電子資源的采購。

2.2 采用訪談法分析

訪談法調(diào)研主要是通過電話訪問或?qū)嵉卦L問高校圖書館采編部、資源建設(shè)部或讀者服務(wù)部的方式來獲取信息，本次調(diào)研隨機選取了國內(nèi)12所高校圖書館(東北林業(yè)大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院、昆明醫(yī)科大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、河南大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、云南開放大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)和云南師范大學(xué))，對其10年來期刊采購策略與管理情況進行了調(diào)研，經(jīng)統(tǒng)計， 有6所高校已經(jīng)或計劃對紙質(zhì)期刊資源進行減訂，包括：東北林業(yè)大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院和景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)，其中，東北林業(yè)大學(xué)從2011年起中文紙質(zhì)期刊訂購逐年減少，至2019年減少率約為81%[4]。目前，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)等3所高校圖書館的外文紙質(zhì)期刊已經(jīng)停訂。

由此可見，隨著全文期刊數(shù)據(jù)庫以及其他電子資源的開發(fā)，讀者逐漸了解并熟練使用網(wǎng)絡(luò)資源，紙質(zhì)期刊利用率逐漸下降，同時由于期刊不斷漲價而經(jīng)費有限，一些圖書館的紙質(zhì)期刊采購種數(shù)開始呈現(xiàn)出下滑趨勢。計劃或已經(jīng)開始進行紙質(zhì)期刊減訂的圖書館主要有兩種類型。①經(jīng)費較為充足的圖書館，由于他們采購了大量的中外文數(shù)據(jù)庫資源，已經(jīng)可以很好地覆蓋紙質(zhì)期刊資源內(nèi)容，為了減少重復(fù)采購，優(yōu)化和整合館藏結(jié)構(gòu)，因此，已經(jīng)或計劃對紙質(zhì)期刊資源進行減訂。如河南大學(xué)、昆明理工大學(xué)和云南大學(xué)等。②經(jīng)費相對較為緊張，但又面臨著供給側(cè)改革現(xiàn)狀，需要提高資源利用率的圖書館。這一類圖書館考慮將利用率不高的資源進行減訂并尋求更能滿足讀者需求的替代產(chǎn)品。如東北林業(yè)大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

通過調(diào)研，大致了解了部分高校近年來對紙質(zhì)期刊進行減訂的方法：①首先，保留學(xué)校重點學(xué)科及專業(yè)的全部期刊以及其他學(xué)科的核心刊物；其次，減少影響因子不高的其他學(xué)科的相關(guān)刊物；最后，與學(xué)校已購電子期刊數(shù)據(jù)庫中已收錄期刊品種進行比對，刪除部分重復(fù)的閱讀價值不高且娛樂性較強的社科期刊。比如四川美術(shù)學(xué)院，該校保留了全部藝術(shù)類的期刊和人文社科類的核心期刊，停訂了人文社科影響因子不高的期刊、跟數(shù)據(jù)庫重復(fù)的休閑類期刊以及自然科學(xué)類的期刊。 ②減訂非學(xué)術(shù)、非核心期刊類型的圖書館，如河南大學(xué)圖書館。 ③保留非學(xué)術(shù)期刊(暢銷期刊)，減訂學(xué)術(shù)類期刊的圖書館。如東北林業(yè)大學(xué)，該校對數(shù)據(jù)庫中可以檢索到的期刊品種全部停訂，僅保留了部分圖書館學(xué)核心期刊以及社科暢銷期刊供讀者閱覽。

3 西南林業(yè)大學(xué)文獻資源利用調(diào)研

表1 期刊資源利用情況統(tǒng)計

為了充分了解學(xué)?？蒲小⒔虒W(xué)崗位教師的文獻信息需求，筆者隨機向西南林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院、大智學(xué)院、材料學(xué)院以及綠色發(fā)展研究院、審計處、基建處等10個學(xué)院和部門發(fā)放了圖書館文獻資源利用情況問卷調(diào)查表。經(jīng)統(tǒng)計，問卷發(fā)放200份，回收有效問卷195份，經(jīng)數(shù)據(jù)分析后結(jié)果如下：①在圖書館文獻資源利用現(xiàn)狀調(diào)研方面，期刊的利用情況(見表1)。由表1可見，圖書館文獻資源利用方面，中外文電子期刊的利用率最高，90.9%的教師經(jīng)常使用圖書館的中文電子期刊數(shù)據(jù)庫，77.8%的教師經(jīng)常使用圖書館的外文電子期刊數(shù)據(jù)庫。相對電子文獻而言，中外文紙質(zhì)期刊的利用率較低，中文紙質(zhì)期刊“偶爾使用或從未使用”的教師占比達到63.6%，外文紙質(zhì)期刊“偶爾使用或從未使用”的教師占比達到90.9%。因此，從期刊的利用現(xiàn)狀來看，該校教師更傾向于電子期刊的閱讀和利用。②在“您是否需要圖書館加強對學(xué)院或部門的資源介紹、培訓(xùn)以及需求調(diào)研等”問題上，45.5%的教師表示非常需要，54.5%的教師表示一般需要，說明該校各學(xué)院或部門的教師對圖書館的資源情況了解不深，對他們進行必要的資源利用培訓(xùn)以及需求調(diào)研是非常有必要的。③在“圖書館是否有必要購買外文紙質(zhì)期刊的問題上”，有18.2%的教師認為沒有必要購買，因為檢索、攜帶和閱讀批注都不方便。有45.4%的教師放棄回答，主要原因應(yīng)該是缺乏外文文獻資源的需求，平時極少或甚至不使用。有36.4%的教師認為有必要保留，他們認為在閱讀習(xí)慣方面，還是更傾向于紙質(zhì)閱讀，同時，文獻的查閱是一個不斷思考，從而建立思維邏輯的過程，閱讀紙質(zhì)文獻，有利于人們翻閱查找之前的思想記錄，更有利于邏輯的建立。同時，閱讀外文文獻面對翻譯的問題，雖然電子版的更容易操作，但是容易一掃而過只關(guān)注翻譯，缺乏推敲外文文字的深層次含義，而紙質(zhì)閱讀更容易避免這種情況。因此，部分教師建議可以每個學(xué)科保留幾種有代表性的核心期刊。④部分教師認為，圖書館要服務(wù)好學(xué)校博士點主干學(xué)科，一方面要及時購買最新的專業(yè)書籍，另一方面需要購買常用的Elsevier Science(ScienceDirect)、SpringerLink、Web of Science等知名外文數(shù)據(jù)庫，因為目前大部分外文文獻主要靠校外獲取，對本?？蒲泄ぷ鏖_展有很大的限制。

4 期刊資源供給側(cè)改革措施——以西南林業(yè)大學(xué)為例

經(jīng)調(diào)研以及實際工作中研究認為，期刊資源作為館藏資源建設(shè)的重要組成部分，在新時期高校雙一流建設(shè)背景下，應(yīng)充分結(jié)合本校的科研、教學(xué)及研究需要，對期刊資源的供給側(cè)結(jié)構(gòu)進行改革。因此，對比西南林業(yè)大學(xué)圖書館的經(jīng)費使用比例，2019年文獻購置經(jīng)費中，紙質(zhì)文獻的經(jīng)費購置比例為82.9%，電子資源及數(shù)據(jù)庫的采購比例為17.1%?？梢?，該館的電子資源采購比例相較其他大部分高校而言還比較低。因此，適當(dāng)?shù)脑黾悠诳娮淤Y源的采購，尤其是電子期刊以及電子圖書的采購比例，一方面可以進一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)；另一方面也可以滿足大多數(shù)讀者的閱讀需求與習(xí)慣。在經(jīng)過對國內(nèi)高校圖書館期刊資源建設(shè)和校內(nèi)院系部門需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，2019年—2020年，西南林業(yè)大學(xué)圖書館采取了一系列措施對期刊資源建設(shè)進行了改革。

4.1 深入院系調(diào)研，滿足個性化文獻需求

為了充分了解學(xué)校師生對期刊資源的需求，除了必要的問卷調(diào)查外，圖書館還需要深入到院系通過個人訪談、座談等方式進行調(diào)研，一方面可以向院系宣傳圖書館文獻資源的利用；另一方面與院系建立聯(lián)系，為了解需求，進行學(xué)科服務(wù)奠定基礎(chǔ)。西南林業(yè)大學(xué)圖書館2020年的期刊采購，深入到多個院系包括綠色發(fā)展研究院、數(shù)理學(xué)院、土木工程學(xué)院和外國語學(xué)院等從為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、雙一流建設(shè)和一流本科建設(shè)提供文獻支撐的角度介紹圖書館資源建設(shè)的最新進展及服務(wù)舉措，如學(xué)生閱讀促進計劃、學(xué)術(shù)文獻支撐與服務(wù)計劃等，同時充分聽取了各學(xué)院部門教師及學(xué)生代表對圖書館資源與服務(wù)方面提出的需求及建議。調(diào)研后圖書館對反饋的需求進行了積極響應(yīng)，如增訂外國語學(xué)院提供的期刊需求清單、為學(xué)院師生舉辦外文學(xué)術(shù)資源與服務(wù)平臺的使用培訓(xùn)等，使得期刊資源的建設(shè)真正與學(xué)院科研、研究學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，更有效的滿足師生個性化的文獻需求。

4.2 積極調(diào)整紙質(zhì)期刊采購策略

近年來，由于網(wǎng)絡(luò)的迅速普及以及人們閱讀習(xí)慣的改變，紙質(zhì)期刊資源的利用率大幅度下降，電子資源的利用率大幅度上升。因此，在經(jīng)費有限的前提下，采用科學(xué)合理的方式適當(dāng)降低紙質(zhì)期刊資源的比例是有必要的。西南林業(yè)大學(xué)圖書館2020年的期刊采購，在前期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首先對已入藏的紙質(zhì)期刊資源按核心程度(是否為北大核心、CSCD、CSSCI等)、學(xué)校重點學(xué)科(林學(xué)、環(huán)境學(xué)、生物學(xué)等)以及暢銷程度進行分類，然后根據(jù)分類停訂部分非核心、非重點、非暢銷類的期刊，通過對館藏紙質(zhì)期刊資源的整理和精減，以保證本館收藏的期刊資源利用率更高、結(jié)構(gòu)更合理。

4.3 根據(jù)需求增加電子期刊資源比例

當(dāng)前電子資源已經(jīng)成為圖書館文獻資源建設(shè)中的重要組成部分，是信息服務(wù)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)，對教學(xué)和科研的支撐作用不可替代。尤其近十年來，高校論文發(fā)表量有了急劇的增加，國際交流合作增多，對國外最新科研以及技術(shù)發(fā)展的了解需求進一步增加，因此，急需圖書館能提供高質(zhì)量的外文全文數(shù)據(jù)庫以保障教學(xué)科研的需要。2020年西南林業(yè)大學(xué)圖書館通過前期對國內(nèi)高校以及教師需求的大量調(diào)研基礎(chǔ)上，結(jié)合紙質(zhì)期刊的利用效果，圖書館資源建設(shè)部采用科學(xué)合理的方法減少利用率低、非核心紙質(zhì)期刊的采購，以節(jié)約經(jīng)費增加了牛津期刊現(xiàn)刊數(shù)據(jù)庫、ProQuest農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)期刊全文數(shù)據(jù)庫、ProQuest生物學(xué)期刊全文數(shù)據(jù)庫等與本校重點學(xué)科息息相關(guān)的外文資源數(shù)據(jù)庫，豐富了該校的電子期刊資源，更好地滿足了學(xué)校教學(xué)、科研與研究需要。

4.4 注重紙電期刊資源的整合與合理配置

當(dāng)前，信息資源的重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象在高校圖書館中普遍存在，主要表現(xiàn)為電子資源與紙質(zhì)資源的購置重復(fù)和電子資源數(shù)據(jù)庫間的收錄重復(fù)[5]。因此，高校圖書館在對期刊資源進行供給側(cè)改革，制定合理的配置策略時，還應(yīng)充分注重紙電資源的整合，在保證館藏和利用的前提下，有效減少重復(fù)采購。2020年，西南林業(yè)大學(xué)圖書館對外文全文數(shù)據(jù)庫的增加，一方面是通過調(diào)研和館藏分析降低了紙質(zhì)期刊資源的比例，另一方面是在充分分析往年館藏紙質(zhì)外文紙質(zhì)期刊的影響因子、出版社等，以農(nóng)林、生物、環(huán)境為主要學(xué)科，并在充分涵蓋紙質(zhì)資源的基礎(chǔ)上確定的。通過學(xué)校師生對資源利用的需求，調(diào)整紙電資源結(jié)構(gòu)，對紙電資源進行整合，能有效提高資源利用率，減少重復(fù)采購率。