■ 鄭 偉
朱德是偉大的馬克思主義者,中華人民共和國的開國元?jiǎng)住D贻p時(shí)他就懷抱“投筆從戎去,刷新舊國風(fēng)”的志向,離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴云南陸軍講武堂,從此戎馬一生,身經(jīng)百戰(zhàn),戰(zhàn)功顯赫,為中國人民解放事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。他一生酷愛讀書學(xué)習(xí),無論是在青少年求學(xué)時(shí)期,還是在殘酷的戰(zhàn)爭年代,乃至在晚年繁忙的公務(wù)之余,都一直保持著旺盛的求知欲望和學(xué)習(xí)熱情,為我們樹立了“一生學(xué)習(xí)、一生向前”的光輝榜樣。
1886 年,朱德出生在四川省儀隴縣一個(gè)佃農(nóng)家里。那時(shí)地主豪紳的殘酷剝削和衙門官吏的蠻橫欺壓,逼迫朱德的父母節(jié)衣縮食送他上學(xué),希望把他培養(yǎng)成一個(gè)讀書人,好出來支撐門戶。
從1892 年起,朱德便開始了艱辛的私塾求學(xué)之路。他先是被送到本姓家族辦的私塾就讀,后又到丁姓私塾讀了兩年。1896 年,朱德開始隨從席聘三讀書。這期間,朱德的思想開始發(fā)生變化。席先生是一位有見識、有骨氣,思想進(jìn)步,頗受人尊重的學(xué)者。他熟悉歷史,喜歡縱論古今,抨擊時(shí)弊。尤其是席先生憎恨惡勢力和追求救國救民真諦的精神,深深地感染著朱德,在他幼小的心靈中播下了樸素的愛國主義思想種子,使他逐漸從讀書為了支撐門戶、光宗耀祖的狹隘觀念中擺脫出來,確立了“讀書是為救國”的抱負(fù)。朱德后來回憶說,在當(dāng)時(shí)充溢著的思想,就是“富國強(qiáng)兵”。我們曉得做“富國強(qiáng)兵”的事,沒知識不行。
近代新學(xué)的輸入和傳播,為朱德打開了一扇全新的思想窗口。他利用各種機(jī)會(huì)閱讀戊戌變法后出版的新書,讀地理、數(shù)學(xué)等西方自然科學(xué)書籍,甚至還見到了別人從外地帶來的地球儀,眼界放大了,思想慢慢展開了,朱德萌發(fā)了去看看世界的念頭。尤其是在成都新式學(xué)校中,科學(xué)、民主的思想開始成為主導(dǎo)思潮,要求推翻清朝政府、建立民主共和國的革命思想也慢慢流行起來。在這里,朱德明白了很多救國道理,立志通過教育拯救民族危亡、拯救民眾于水火,寫下了“祖國安危人有責(zé),沖天壯志付飛鵬”的豪邁誓言。
走向社會(huì)之后,急于施展才華實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的朱德,卻遭受到了現(xiàn)實(shí)的沉重打擊。封建社會(huì)的腐敗和黑暗,使他覺得“教書不是一條生路”,僅靠教育無法救國,便毅然辭去教師職務(wù),懷著“壯士恨無窮,孤身走西東。投筆從戎去,刷新舊國風(fēng)”的豪情壯志,前往云南參加新軍。
朱德并沒有因?yàn)橥豆P從戎而放棄讀書學(xué)習(xí),相反,他總是利用一切空余時(shí)間,閱讀各種書籍。在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)期間,朱德不僅閱讀了《民報(bào)》《天討》《警世鐘》《猛回頭》《革命家》等資產(chǎn)階級革命書刊,還借閱了有關(guān)喬治·華盛頓的書和意大利、法國、日本、俄國有關(guān)政治改革方面的書籍,進(jìn)一步接受了進(jìn)步思想,并積極參加同盟會(huì)的秘密革命活動(dòng),踏上了可以拯救中國于水火的道路,而且滿懷豪情、信心百倍,覺得中國青年著實(shí)可以使高山低頭、河水讓路。
講武堂畢業(yè)后,作為云南靖國軍的一員猛將,朱德屢立戰(zhàn)功,威名遠(yuǎn)揚(yáng),讓敵人聞風(fēng)喪膽,很快升任高級軍官。但他陷入了深深的思想苦悶。原本參軍打仗的目的是為了救國救民,但看到的卻是同他愿望相背離的另一種局面:真正的民主共和并沒有到來,到來的卻是愈演愈烈的軍閥混戰(zhàn)。這讓他在黑暗中摸索而找不到真正的出路。
朱德又回到書本中,尋找問題的答案。俄國十月革命特別是五四運(yùn)動(dòng)之后,他閱讀了大量傳播新思想、新文化的書刊,從中接觸到了馬克思主義等思潮,并引起了他的極大興趣,為迷茫和苦悶中的自己燃起了希望的光芒。后來,朱德談到這一時(shí)期的思想變化時(shí)說:“我對共產(chǎn)主義和布爾什維克主義的興趣,是在自己讀了有關(guān)俄國革命的書籍后引起的。”他開始感到以往的革命之所以最終沒有成功,一定是在某個(gè)根本性的問題上出了毛病,有必要學(xué)習(xí)俄國的新式革命理論和革命方法進(jìn)行革命。于是,他萌生了到國外去看看的強(qiáng)烈愿望。
就這樣,在好友孫炳文的影響和陪伴下,朱德毅然拋棄在舊軍隊(duì)的高官厚祿,遠(yuǎn)涉重洋,前往馬克思的故鄉(xiāng)德國去尋找救國救民的科學(xué)真理的艱難途程。
在德國,馬克思主義的書刊隨處可見,在此期間,朱德認(rèn)真閱讀了馬克思恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、恩格斯的《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、列寧的《帝國主義是資本主義的最高階段》、梅林的《唯物史觀》、布哈林的《共產(chǎn)主義ABC》,以及《馬克思、恩格斯通信集》等著作。同時(shí),他還閱讀《向?qū)А贰队⑻丶{雄耐爾》《國際通訊》等雜志上刊登的有關(guān)中國革命的文章。除了自己刻苦讀書之外,朱德還積極參加每周三舉行的黨小組讀書活動(dòng),集體學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的經(jīng)典著作和其他理論讀物,共同研討學(xué)習(xí)中遇到的各種理論問題,一起分析國際形勢和各國革命運(yùn)動(dòng)的具體發(fā)展,加深了對資本主義本質(zhì)的認(rèn)識和對馬克思主義的理解。
朱德在回憶這段讀書學(xué)習(xí)生活時(shí)說,在這幾年間,讀過很多理論書籍,在研究馬克思列寧主義方面,也有很大的進(jìn)步,腦筋思想都大大改變了,對過去的中國革命為什么失敗、現(xiàn)在的革命應(yīng)該如何進(jìn)行等問題有了新的認(rèn)識。認(rèn)識了歷史發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合其他的研究和經(jīng)驗(yàn),我就找到了了解中國歷史——過去和現(xiàn)在的一把鑰匙。
在德國,朱德的人生發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。他漸漸解開了心中的苦悶與疑惑,更加堅(jiān)信只有馬克思主義才能夠拯救中國,并從一名革命民主主義者成長為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者。從此,朱德把自己的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義崇高事業(yè),他對共產(chǎn)主義的信仰,從未產(chǎn)生過任何動(dòng)搖,哪怕是一絲一毫。
在朱德看來,讀書學(xué)習(xí)是一輩子的事。他經(jīng)常說,“不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,就不能跟社會(huì)一道前進(jìn)”。無論是在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月,還是在如火如荼的社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,朱德始終不放松讀書學(xué)習(xí),努力掌握革命和工作所需要的各種知識。朱德始終秉持持之以恒、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,習(xí)近平總書記評價(jià)他“經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)幾個(gè)歷史時(shí)期,始終站在時(shí)代前列”。
在戰(zhàn)爭年代,無論戰(zhàn)斗多么頻繁,工作多么忙碌,環(huán)境多么艱苦,只要條件允許,朱德都要擠出時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)。他經(jīng)常是白天行軍打仗,晚上點(diǎn)起油燈學(xué)習(xí)到深夜,如饑似渴地閱讀能夠找到的各種書刊。在行軍途中,為了方便讀書學(xué)習(xí),朱德總是在他的坐騎上馱著一個(gè)袋子,里面裝的既不是吃的,也不是用的,而是許多報(bào)刊圖書,如同一個(gè)流動(dòng)書架。行軍途中休息的時(shí)候,便從里面拿出書籍或者報(bào)紙來學(xué)習(xí)。部隊(duì)再次出發(fā),他才把這些寶貝重新裝回袋子里。
延安時(shí)期,為了鼓勵(lì)黨員干部學(xué)習(xí),黨中央曾規(guī)定每年以馬克思的生日5 月5 日為“干部學(xué)習(xí)節(jié)”,總結(jié)交流學(xué)習(xí)情況和經(jīng)驗(yàn),表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)組織和個(gè)人。朱德因?qū)W習(xí)孜孜不倦、廢寢忘食,被評為第一屆學(xué)習(xí)節(jié)的“模范學(xué)生”。1940年6 月6 日,在中共中央宣傳部召開的延安在職干部學(xué)習(xí)周年總結(jié)表彰大會(huì)上,朱德謙虛地說:“前方后方很多同志都說我是一個(gè)模范學(xué)生,老實(shí)講,怕算不上。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候讀了些‘詩云’‘子曰’很多要不得的東西,要重新學(xué)起,一面學(xué)新的,一面還要丟舊的。我只知道一句俗話:‘活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了?!覀円蚯斑M(jìn),不然就要掉隊(duì)”。
朱德經(jīng)常用“革命到老,學(xué)習(xí)到老,改造到老”鞭策自己。20 世紀(jì)60 年代中期,朱德已經(jīng)80 歲高齡,還堅(jiān)持研讀黨中央規(guī)定學(xué)習(xí)的32 本馬列著作。他說:“朝聞道,夕死可矣。我也有時(shí)間讀書了,毛主席指定的32 本書,非讀不可,準(zhǔn)備花一兩年的時(shí)間讀完?!彼€在多個(gè)不同場合,要求大家認(rèn)真讀一讀32本書,并說:“我現(xiàn)在沒有別的事情的時(shí)候,就天天讀書。今書也讀,古書也讀。今書就是毛主席的書,古書就是馬、恩、列、斯的書。我感到很有興趣,也勸大家讀一讀。”他不僅按規(guī)定堅(jiān)持讀完了這32 本書,而且其中幾本重要的著作,還不止讀了一遍。
朱德既重視書本知識的學(xué)習(xí),更重視在實(shí)踐中向群眾學(xué)習(xí)。他說:“馬列主義最重要的一條精髓就是聯(lián)系群眾,向群眾學(xué)習(xí)?!彼簏h員干部要在實(shí)際斗爭中學(xué)習(xí),“在戰(zhàn)場上、工作中學(xué)會(huì)本領(lǐng)”,這本身就是“很實(shí)際的、很好的學(xué)習(xí)”。他經(jīng)常提醒大家,“要努力學(xué)習(xí),少學(xué)一點(diǎn)便少懂一點(diǎn),少懂一點(diǎn)做事情便怕要有漏洞”。尤其是在新中國成立后,面對全新的社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐,不懂的東西很多,必須要學(xué)會(huì)“一面工作,一面學(xué)習(xí)”,讓理論和實(shí)際打成一片,在實(shí)踐中提高自己的本領(lǐng)。
正是由于朱德勤奮學(xué)習(xí)、善于思索,又善于調(diào)查研究,始終把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際結(jié)合起來,使得他對中國革命和建設(shè)事業(yè)作出了多方面的建樹,對于毛澤東思想特別是毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。在戰(zhàn)爭年代,他和毛澤東共同提出的“敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”的十六字訣,就是從中國革命戰(zhàn)爭實(shí)際中概括出來的游擊戰(zhàn)術(shù)的基本原則。新中國成立后,他經(jīng)常深入基層,調(diào)查研究,在黨、國家、軍隊(duì)重要崗位上積極參與重大決策,提出了很多真知灼見,為社會(huì)主義制度建立和各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和力量。他的卓越貢獻(xiàn)和不朽功勛,將永遠(yuǎn)彪炳史冊。
習(xí)近平總書記曾說過:“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?!碑?dāng)前,我們正朝著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn),歷史賦予我們的光榮使命,更加需要把朱德等老一輩革命家這種優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì)繼承下來,發(fā)揚(yáng)光大,努力做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、一生學(xué)習(xí)的人。