今天,女兒給我布置了一項家庭作業(yè):上午九點(diǎn)準(zhǔn)時參加家庭教育講座。這是一場近三十萬人收看的現(xiàn)場直播,講座主要圍繞四個主題展開。
生活中,我們經(jīng)常會聽到家長在一起討論:“哎呀,現(xiàn)在的孩子實(shí)在太難管教了,真的拿他們一點(diǎn)辦法都沒有。”難管教的原因無外乎兩個:家長自身原因,孩子的原因。孩子一天天地長大,自主意識也逐漸增強(qiáng),很多時候他們也希望自己可以決定一些事情。
我女兒今年四年級了,我明顯感覺到她的要求越來越多,想法也越來越多,會和我談各種條件。比如說每個周末,她會要求看一部《哈利·波特》,我就會給她提要求:你必須把作業(yè)按質(zhì)按量完成,如果一周之內(nèi)有一天作業(yè)完成的質(zhì)量不達(dá)標(biāo),那么這周就不允許觀看電影。這樣首先她寫作業(yè)就會有動力,完成的速度加快,質(zhì)量也有了保證,又滿足了她看電影的需求。其次,我要求她必須觀看英文版的,這樣又能讓她英語發(fā)音和聽力得到鍛煉,真是一舉多得!
看到這句話,我第一反應(yīng)是覺得太正常啦,我經(jīng)常有不會的、不懂的就去問我女兒。因為我們都不是神,什么問題都能幫孩子解答出來。我們需要做的是找會的人去教導(dǎo)孩子,好好配合,起到監(jiān)督的作用。有的家長總是認(rèn)為把孩子送去學(xué)校就萬事大吉了,然后等著某一天去摘成才的果實(shí)。但是我們都知道,有付出才有回報,品學(xué)兼優(yōu)的孩子除了自身的努力,父母在背后付出得更多。家長必須以身作則,作出表率,給孩子創(chuàng)造出好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。你說孩子在認(rèn)真寫作業(yè),你拿著手機(jī)玩游戲,你覺得孩子內(nèi)心不會有想法嗎?去年,我報了一個建造師的資格考試培訓(xùn),一方面,我是為了提升職業(yè)技能,另一方面,也是為了給孩子樹立好的榜樣。每次我晚上聽課,都會和她“約法三章”:她不許來打擾我聽課,我也不打擾她寫作業(yè),大家各自學(xué)習(xí)。這樣可以讓她養(yǎng)成不輕易中斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高注意力集中程度。
俗話說,“心急吃不了熱豆腐”,我們不要急于求成,不要幻想一步登天,更不要指望孩子突然變成什么都不需要你操心的人了。我們都要有長期“抗戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備,可能有一天,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子長大了,這就是量變到質(zhì)變的飛躍。讓我們耐心等待他們成長為參天大樹吧!