王倩蕓

隨著生理發(fā)育的逐步成熟，青春期的孩子開始意識到自己的性別以及兩性的差別和聯(lián)系，他們開始考慮自己要如何扮演一個(gè)男人或女人的角色以及如何與異性進(jìn)行交往，這個(gè)時(shí)候，家長就需要正確引導(dǎo)孩子們進(jìn)行異性交往，那么如何幫助孩子建立與異性交往的正確目的？ 讓我們一起來學(xué)習(xí)。

孩子與異性交往的正確目的到底是什么？

在孩子們正處在青春期的時(shí)候，他們往往會局限地把和異性的相處理解為談戀愛，所以我們往往會看到，在很多中學(xué)生的身上會發(fā)生這種情況，一旦某個(gè)男生和某個(gè)女生走得近了一點(diǎn)，其他同學(xué)就會開始傳播他們的各種謠言。如果一個(gè)班上有一對關(guān)系比較好的男生和女生，當(dāng)他們同時(shí)被老師叫起來回答問題時(shí)，其他同學(xué)就會在底下發(fā)出鬼祟的笑聲。這也就恰恰證明了，在這個(gè)時(shí)候，男孩和女孩之間對于異性交往相對是比較敏感的。

作為家長，我們要幫助孩子的是如何去建立和異性交往的正確目的。這個(gè)目的當(dāng)然不是談戀愛，是理解如何和異性交往以及享受和異性交往的學(xué)習(xí)、生活中的各種樂趣。

沒有明確交往目的的不良結(jié)果

一些孩子在成年以后和異性交往的方式依然是不太成熟的，有可能會出現(xiàn)幾種情況，男孩子完全不知道如何和女生相處，他一跟女生相處就緊張，說話就結(jié)巴。這是他不知道怎么和女孩子建立良好關(guān)系的一個(gè)表現(xiàn)。還有一種，男孩子可能一看到心儀的女生，就忍不住要拼命花錢，去表達(dá)自己的情感，甚至在自己有了女朋友以后依然處理不好。那么相反有一些女孩也是，我們有時(shí)候會看到一些女孩子在處理異性關(guān)系的過程中，也會有一些不恰當(dāng)?shù)呐e動，比如他們不太能夠分清楚異性朋友和男女朋友之間的區(qū)別。所以這些人即使是長大成年以后，依然處理不好與異性之間的關(guān)系。

我們應(yīng)該教給孩子什么？

那么作為家長，我們在青春期的時(shí)候就要幫助孩子樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，比如說我們在和異性作為普通朋友的交往過程中，我們應(yīng)當(dāng)保持什么樣的距離？ 有禮、有節(jié)、有度。我們有哪些行為、哪些語言不應(yīng)當(dāng)對我們的異性朋友表達(dá)出來？ 我們在和異性朋友保持友誼的過程中，要注意有哪些曖昧的言語行為是不應(yīng)該發(fā)生的？ 在我們真正和一個(gè)人建立戀愛關(guān)系的時(shí)候，我們?nèi)绾稳テ胶鈶賽坳P(guān)系和異性朋友之間的關(guān)系？ 這些才是我們要教給孩子的。

很多家長不太愿意給孩子做一些青春期的性教育，因?yàn)榧议L往往會覺得，如果我跟孩子說了這些，會不會讓孩子誤認(rèn)為我在鼓勵他戀愛？ 答案當(dāng)然是否定的。

如何幫助孩子建立與異性交往的目的

當(dāng)我們能夠很坦誠地和孩子溝通，很坦誠地告訴孩子我們的觀點(diǎn)，孩子是能夠非常及時(shí)而敏銳地理解這些的。你們一定要相信青春期的孩子，他們的敏銳和聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們想象的，所以不要擔(dān)心去跟孩子討論這些話題，孩子是需要引導(dǎo)的。這些引導(dǎo)讓老師去做，可能只是做一些普及性的教育。如何針對自己孩子的特點(diǎn)對他進(jìn)行教育，可能只有我們每個(gè)家長才最擅長。

建立一個(gè)跟異性交往的正確目的，對于他以后無論是婚戀還是工作中跟異性打交道，都是非常重要的。當(dāng)然前提是我們家長也要對異性交往有一個(gè)正確的認(rèn)知，如果你也會把異性交往狹隘地理解為就是談戀愛，異性沒有純潔的友誼，那么你的孩子也會接受你的觀點(diǎn)， 他在日后處理男女關(guān)系的態(tài)度上可能就會出現(xiàn)某種偏差。

如果我們家長自己能夠處理好與異性的關(guān)系，能夠把握好異性交往之間的分寸，能夠知道戀愛關(guān)系和友誼關(guān)系之間的界限，那么我們的孩子也一定能夠處理好類似的問題。我們不要害怕去和孩子討論兩性關(guān)系，我們也不要害怕去和孩子討論性。我們?yōu)槭裁匆邼厝フ務(wù)撨@些本來是很科學(xué)的問題？只是因?yàn)槲覀兗议L覺得這些羞于啟齒罷了，如果連你也覺得羞于啟齒，你的孩子會覺得更羞恥，但實(shí)際上這只是人類非常自然的生理特征而已。所以，放心大膽地去和孩子談?wù)摽茖W(xué)、正確的性問題吧，你的孩子完全能夠接受。

【小故事】懵懂的愛

在綜藝節(jié)目《少年說》中，三年級女生陳潔拿著一本書走上勇氣臺，她對好朋友錢致遠(yuǎn)說：“從一年級開始做同桌，你不僅成績好，還很幽默。因?yàn)橄蚰銓W(xué)習(xí)，我才能變得這么優(yōu)秀，再過兩個(gè)月你就要去上海讀書了，我非常舍不得你，今天我給你準(zhǔn)備了一份小禮物，希望你以后還能記得我?！标悵嵳f完這番話，就看著臺下的錢致遠(yuǎn)，可是錢致遠(yuǎn)卻一直緊張地攥緊拳頭，甚至閉上眼睛也不說話，看到陳潔準(zhǔn)備下臺，才長呼一口氣放松下來。然而，主持人卻讓陳潔留下來，錢致遠(yuǎn)說：“我緊張得要死?！敝鞒秩藛査麨槭裁淳o張，他說：“我怕下面的人傳緋聞。”一句話逗得主持人和全場的同學(xué)哈哈大笑，陳潔也跟著來了一句：“你以為就你怕啊？”兩個(gè)孩子的對話，說出了他們對愛的懵懂的感覺。

【知識分享】兒童性教育

對兒童進(jìn)行性教育應(yīng)該遵循孩子成長的規(guī)律，在每一個(gè)階段告訴孩子相應(yīng)的知識，才會讓孩子學(xué)會保護(hù)自己。在0-3歲階段，告訴孩子男孩和女孩的不同。在3-6歲階段，告訴孩子人是從哪里來的。在 6-12歲階段，告訴孩子男女交往的界限。男孩和女孩只是性別不同，父母應(yīng)該告訴孩子正確認(rèn)識自己，并且尊重別人。