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        從會(huì)讀書(shū)到讀書(shū)會(huì),需要幾步

        2022-03-23 16:23:39楊早
        同舟共進(jìn) 2022年1期
        關(guān)鍵詞:生活

        楊早

        “淺閱讀”蜻蜓點(diǎn)水,淺、平、快,一人就能自足,但“深閱讀”則如只身入深山,獨(dú)學(xué)無(wú)友更見(jiàn)難。如何推動(dòng)“深閱讀”更上一層樓?唯有“抱團(tuán)取暖”。本文作者身體力行,十年來(lái)一直堅(jiān)持與鄰居、友人舉辦民間讀書(shū)會(huì),且來(lái)看看他對(duì)這項(xiàng)“精神公益”活動(dòng),有何感想——

        在很多人眼里,看看雜志,或許算不得“讀書(shū)”,其實(shí)不然。讀書(shū),是為了獲取信息,雜志產(chǎn)生于現(xiàn)代社會(huì),是為了讓人更多元、有效地獲取信息。即使到了今日,公號(hào)微博、播客短視頻等,都不外是獲取信息的方式不同而已,關(guān)鍵的其實(shí)是處理信息的問(wèn)題。

        我讀雜志最多的時(shí)候,是在20年前,那正是中國(guó)雜志風(fēng)華正茂的青春歲月。

        中國(guó)最早的雜志是1833年創(chuàng)辦于廣州的《東西洋考每月統(tǒng)記傳》。我有這本雜志的影印本,此時(shí)雜志在世界上的存活時(shí)間已將近200年。

        我對(duì)雜志的解釋是這樣的:雜志,有固定刊名,以期、卷、號(hào)或年、月為序,定期或不定期連續(xù)出版的印刷讀物。它根據(jù)一定的編輯方針,將眾多作者的作品匯集成冊(cè)出版,定期出版的,又稱(chēng)期刊。

        總之,當(dāng)我出生時(shí),“雜志”已經(jīng)以一種似乎會(huì)天長(zhǎng)地久的方式嵌入生活——郵局里、街邊的報(bào)刊亭、文化館里陳列的是雜志;長(zhǎng)輩單位收發(fā)室里一摞摞準(zhǔn)備分發(fā)的是雜志;各人家里隨處扔在沙發(fā)上、茶幾邊的是雜志;廢品收購(gòu)站里打好捆堆成山的,夜市地?cái)偵戏珠T(mén)別類(lèi)攤開(kāi)或放在小凳下的,還是雜志。人們從里面讀到故事、情緒與遠(yuǎn)方在流淌的日子。北京話(huà)管菜肴主食之后的湯水或甜食叫“溜縫”,像是粘合磚塊瓦片的水泥,雜志也像是生活的“溜縫”,它把各種素材與碎片糅合在一起,撫慰心靈。

        我的同齡人,沒(méi)有不對(duì)《故事會(huì)》《讀者文摘》《海外文摘》《知音》《武林》《少年文藝》《兒童文學(xué)》耳熟能詳?shù)模覀€(gè)人的閱讀記憶,還要包括《龍門(mén)陣》《新華文摘》《新觀察》《文匯月刊》《小說(shuō)月報(bào)》《大眾醫(yī)學(xué)》《人民教育》——家庭成員的閱讀口味是交互影響的。

        大學(xué)時(shí)不可避免地加入了閱讀《讀書(shū)》的浪潮。整所大學(xué)只有中區(qū)郵局每期有20本《讀書(shū)》出售,如果晚一點(diǎn)去就賣(mài)光了。由此也知道師生中愿意購(gòu)讀這本當(dāng)時(shí)中國(guó)最好的知識(shí)界雜志者,不止20人,但也不會(huì)超過(guò)30人——否則中區(qū)郵局就會(huì)加大進(jìn)貨量。這本雜志代表了年輕人對(duì)于遠(yuǎn)方的向往——不只是物理距離的遠(yuǎn)方。

        1995年,《三聯(lián)生活周刊》的創(chuàng)辦是一件大事。說(shuō)“創(chuàng)辦”并不恰當(dāng),應(yīng)當(dāng)說(shuō)是“進(jìn)入我的生活”。事實(shí)上,《三聯(lián)生活周刊》在1993年就已正式創(chuàng)刊,當(dāng)時(shí)中國(guó)的新聞周刊幾乎處于一種空白狀態(tài),很多新聞界人士認(rèn)為,中國(guó)已經(jīng)到了一個(gè)需要一本真正意義上的新聞周刊的時(shí)代了。

        然而,從無(wú)到有并不容易。創(chuàng)刊后的兩年多時(shí)間里,《三聯(lián)生活周刊》四易其主,被人戲稱(chēng)為“主編殺手”。1995年朱偉接手后,遠(yuǎn)在廣州的我才知道有這么一本“辦給白領(lǐng)看的刊物”。

        在此之前,廣州的《新周刊》、深圳的《街道》,都相當(dāng)新銳,《黃金時(shí)代》《佛山文藝》也很叫座。但《三聯(lián)生活周刊》呈現(xiàn)出一種不太一樣的狀態(tài)——可以說(shuō),它實(shí)現(xiàn)某種意義上的階層連通。這是一件很有意味的閱讀事件,在此之前,《新周刊》對(duì)《讀書(shū)》的諷刺曾折射出知識(shí)群體內(nèi)部的疏離:一群人圍在一起,并且生怕別人不知道他們?cè)诔砸蛔篮蔑??!度?lián)生活周刊》擴(kuò)展到了普通的白領(lǐng)群體——他們后來(lái)成長(zhǎng)為中產(chǎn)階層。

        在之后的十年里,公開(kāi)發(fā)行的“小資雜志”與諸多企業(yè)內(nèi)刊一起,組成了資本時(shí)代的雜志大合唱。圖像取代文字,腔調(diào)替換觀點(diǎn),感慨驅(qū)逐結(jié)論,一個(gè)新的媒體時(shí)代悄然登場(chǎng)。我曾不只一次聽(tīng)說(shuō),一紙風(fēng)行的《南方周末》打算改為雜志,不再“一紙”。“兩塊錢(qián)一份,發(fā)行100萬(wàn)份;20塊錢(qián)一份,發(fā)行10萬(wàn)份,哪個(gè)更好?”一位南周的朋友問(wèn)我們,也在自問(wèn)。看上去新興的資本會(huì)更青睞后者,尤其在《南方都市報(bào)》《新快報(bào)》深挖都市社會(huì)細(xì)節(jié),立志要報(bào)道“每天廣州舉行多少場(chǎng)婚禮”之后,亦報(bào)亦刊的周末版開(kāi)始衰落,高投入高產(chǎn)出的雜志時(shí)代來(lái)臨了。

        這些都只是我所見(jiàn)所聞的碎片。從那之后,我就脫離了媒體圈,變身為一個(gè)“鉆故紙堆”的學(xué)者。然而我所鉆的故紙堆,大抵也還是雜志。我還是一直在關(guān)注雜志的發(fā)展,眼見(jiàn)報(bào)刊亭越來(lái)越少,自媒體越來(lái)越熱,直到家中變得只有“期刊”沒(méi)有“雜志”——期刊是可以專(zhuān)業(yè)化的,而“雜志”,那種堪稱(chēng)生活溜縫的小冊(cè)子,那種讓人能看見(jiàn)、分享、保留的讀物,已顯得愈發(fā)珍貴。

        近年做汪曾祺研究,尤其在《汪曾祺全集》出版之后,我突然又返身開(kāi)始關(guān)注、搜集汪曾祺作品發(fā)表的原刊,而且往往一買(mǎi)就是一整年。我總覺(jué)得,一個(gè)人生活的時(shí)代感、氛圍感,是后世理解他這個(gè)人最重要的元素。如果沒(méi)有看到同時(shí)、同地、同雜志上發(fā)布的那些作品,你很難理解某一部作品對(duì)于當(dāng)時(shí)的讀者意味著什么,對(duì)于作者的反饋又意味著什么。研究手稿、藏書(shū)甚至日記與書(shū)信,其實(shí)都不如研究氛圍,能更便捷地抵達(dá)作者內(nèi)心,理解其人的所思所想——那可能是他自己都不能清晰剖析的思維方式、情緒起伏、喜好厭恨。這些,要從周邊去尋覓,而雜志,就是這些信息最好的載體。理解一個(gè)時(shí)代,就更是如此。

        有學(xué)生問(wèn)我,將來(lái)的作家研究該怎么做,是不是要整理“朋友圈編年史”?我苦笑無(wú)語(yǔ)。在今日,個(gè)性信息變得更散碎更不可捉摸,我們?cè)谀ぐ莩缧糯髷?shù)據(jù)的同時(shí),同樣也在失去準(zhǔn)確的個(gè)性信息畫(huà)像。都知道后現(xiàn)代的特質(zhì)是“一切堅(jiān)固的都煙消云散了”,沒(méi)有比信息的流散,更能凸顯這個(gè)時(shí)代的特征,雜志作為一種精神形態(tài),重點(diǎn)還不是紙質(zhì)形式的消亡,而是它所代表的信息整理與存留的方式正在無(wú)可避免地逝去。

        前段時(shí)間,我觀察了一位號(hào)稱(chēng)“從紙媒到網(wǎng)媒”的媒體人公號(hào),從2016年到2021年。很明顯,最初兩三年的公號(hào),還是雜志文字的網(wǎng)上搬運(yùn),包括標(biāo)題都是簡(jiǎn)短的詞組,慢慢地,文章變成了公號(hào)首發(fā),標(biāo)題也變成越來(lái)越長(zhǎng)的句子——這其中的道理很容易理解——當(dāng)讀者閱讀一本雜志,標(biāo)題與內(nèi)文是一同出現(xiàn)的,標(biāo)題只要起到提示或提煉的作用即可;然而公號(hào)時(shí)代,需要讀者看到標(biāo)題后再點(diǎn)一下,在海量信息的狂潮之中,“點(diǎn)一下”就成為了一種苛刻的閱讀選擇,因此公號(hào)文“標(biāo)題黨”是不可能避免的,作者要在看官們0.1秒的一瞥中,盡可能刺激他點(diǎn)擊的欲望——于是,“信息繭房”便難以避免。

        如果說(shuō),閱讀入門(mén),必須注重的是信息的廣度,那么閱讀的進(jìn)階,便在于閱讀的深度——深度閱讀看上去像是一把豎放的尺子,深淺因人而異,因領(lǐng)域而異,但在我看來(lái),深度閱讀首先可以是一條橫置的紅線,從淺閱讀到深閱讀,首先要調(diào)整的,是閱讀的心態(tài)。

        大部分時(shí)候,人們都愛(ài)在平地上行走、生活,但上佳的天氣,大家也樂(lè)于呼朋喚友,登山望遠(yuǎn),畢竟,高處的視野大不相同,能讓人一洗襟懷。

        我們常說(shuō)的“淺閱讀”與“深閱讀”,其實(shí)也類(lèi)似于平地生活與登高遠(yuǎn)望。長(zhǎng)期生活在山地,普通人不堪其憂(yōu),但如果生活里只有一馬平川,各人的視野高度重疊,又如何能形成羅素所說(shuō)的“參差多態(tài)”?“淺閱讀”可以應(yīng)付與化解生活中大部分的問(wèn)題,但某些終極的追索與拷問(wèn),則非“深閱讀”莫辦。

        以我熟知的文學(xué)閱讀為例,從來(lái)就有“雅俗”之分。俗文學(xué)是最基礎(chǔ)的滿(mǎn)足人欲望的讀物,像武俠小說(shuō)從思想上解放身體,言情小說(shuō)提供完美或凄美的愛(ài)情,偵探小說(shuō)滿(mǎn)足讀者對(duì)“犯罪與破案”的好奇……而另有一類(lèi)雅文學(xué),不止于故事,還試圖追索人存在的終極意義,或探尋語(yǔ)言的邊界與形式。中國(guó)古代用“下里巴人”與“陽(yáng)春白雪”分別指代俗術(shù)與雅藝,也說(shuō)明這二者長(zhǎng)期并存的狀態(tài)。

        不過(guò),近十年來(lái),“淺閱讀”蓬勃發(fā)展,“深閱讀”危機(jī)畢現(xiàn),也是不爭(zhēng)的事實(shí)。究其原因,社會(huì)生活節(jié)奏日漸緊張,媒介手段不斷推陳出新,從微博、微信公眾號(hào)到短視頻,大量碎片化信息占據(jù)人們的精神生活版圖,同時(shí)也將人的注意力切割得越來(lái)越細(xì)小、零碎。

        有朋友問(wèn)我:“為何近年常常傳出網(wǎng)媒年輕從業(yè)者猝死的新聞?”其實(shí)經(jīng)歷過(guò)新舊媒體時(shí)代的人不難理解:兩個(gè)時(shí)代相較,緊張程度、更新速率、點(diǎn)擊數(shù)量,相差之大,有著天壤之別。當(dāng)一條信息的推送快慢,不是以月、日來(lái)計(jì)量,而是以分、秒來(lái)界定,它對(duì)發(fā)出者與接受者都構(gòu)成了巨大的壓力——發(fā)出者無(wú)法進(jìn)行深度地探尋與考量,接受者也沒(méi)有時(shí)間深度地體味與轉(zhuǎn)化這條信息。施者、受者,追求的都是淺層的刺激,以引發(fā)受眾情緒共鳴為目標(biāo),最能激起多數(shù)受眾的信息,自然成為最頂層的信息產(chǎn)品。從短視頻到公號(hào)文,到爆款影視劇與暢銷(xiāo)書(shū),這已經(jīng)成為了主要的判定法則,用公號(hào)編輯中流行的一句話(huà)說(shuō),就是“人人都愛(ài)十萬(wàn)加”。

        對(duì)于“淺閱讀”而言,這樣的標(biāo)準(zhǔn)或許是有效的。淺閱讀中最受歡迎的門(mén)類(lèi),如養(yǎng)生、情感、美食、娛樂(lè)、罪案,都是以對(duì)情緒的強(qiáng)刺激取勝,而大量類(lèi)似內(nèi)容的涌現(xiàn)與熱銷(xiāo),又同時(shí)增強(qiáng)了公眾對(duì)強(qiáng)刺激的耐受性,就像一塊皮肉反復(fù)經(jīng)受針扎,會(huì)變得麻木一樣,此后的刺激,要不就扎得更深,要不就換塊地方扎。所謂娛樂(lè)的秘密,大抵如是。

        正是因?yàn)椤扒榫w刺激”有商業(yè)價(jià)值,“淺閱讀”在過(guò)去二三十年中,借助新技術(shù),與新的社會(huì)生活互動(dòng)而創(chuàng)造出了五花八門(mén)的閱讀形式,從而將淺閱讀內(nèi)嵌到每個(gè)人的生活中去。而“深閱讀”至今仍依賴(lài)于傳統(tǒng)的傳播與習(xí)得途徑,主要集中于學(xué)院學(xué)習(xí)與個(gè)人自修。很少有人致力于“深閱讀”方式的改變,大多數(shù)所謂“知識(shí)付費(fèi)”的目標(biāo),是將“深閱讀”的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為“淺閱讀”的類(lèi)型,通過(guò)制造受眾的焦慮與優(yōu)越感,方式同樣是刺激受眾的情緒,最終形成了一種南轅北轍的效果:深閱讀的作用是使人理性、愛(ài)智,而這種傳播方式本身是在刺激與放大受眾的盲目情緒,結(jié)局如何,不問(wèn)可知。

        我在自己創(chuàng)辦的“閱讀鄰居”讀書(shū)會(huì)里,總是反復(fù)向讀友們強(qiáng)調(diào):深閱讀是反人性的,是趨難避易的閱讀。但同時(shí),深閱讀是精神生活中的稀有元素。因此,我們要盡一切的手段,讓讀友們能體會(huì)到共同閱讀與獨(dú)立思考的美好——事實(shí)上,要讓更多人體會(huì)到這種美好,靠幾個(gè)讀書(shū)會(huì)、喊幾句口號(hào)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它需要社會(huì)氛圍的扶植,需要一個(gè)中長(zhǎng)時(shí)段的沉浸體驗(yàn)。它不是一種可以醞釀出商業(yè)模式的閱讀行為,我個(gè)人將之歸入某種“精神公益”的范疇。

        只是,這種“精神公益”是整個(gè)社會(huì)不可或缺的。很多人認(rèn)為“深閱讀”并非剛需,這是一種認(rèn)知謬誤。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,“深閱讀”在社會(huì)生活中的長(zhǎng)期缺失,已經(jīng)造成相當(dāng)嚴(yán)重的后果。閱讀習(xí)慣與傳播方式,對(duì)社會(huì)的影響是巨大的。我們現(xiàn)在常常會(huì)感到,雖然表達(dá)渠道大大增加,無(wú)處不在,但社會(huì)群體內(nèi)部的意見(jiàn),也更容易出現(xiàn)撕裂與對(duì)峙。這種現(xiàn)象,跟社會(huì)閱讀習(xí)慣中的“深閱讀”缺失關(guān)聯(lián)極大。

        正如登高可以望遠(yuǎn),深閱讀向個(gè)體與社會(huì)提供的,原本就是更廣闊的視野、更深遠(yuǎn)的思考,也包括更緩慢的應(yīng)激情緒。相比看了一部電視劇,或聽(tīng)到一樁案件的不完整敘述,就上網(wǎng)宣泄情緒,深入探討罪案背后的社會(huì)生活機(jī)制,結(jié)合時(shí)代與地域的環(huán)境,思考當(dāng)事者何以有如此的言行,顯然對(duì)受眾的知識(shí)儲(chǔ)備與思維習(xí)慣要求更高。這些知識(shí)儲(chǔ)備與思維習(xí)慣,不是每天刷網(wǎng)文、追熱劇能夠獲得的,它們必須經(jīng)由“深閱讀”取得。

        因此,在商業(yè)領(lǐng)域,我們不妨讓“淺閱讀”適度地自由發(fā)展,但在公益領(lǐng)域,應(yīng)該堅(jiān)持倡導(dǎo)“深閱讀”,并盡可能為深閱讀制造空間,提供保護(hù)。只有這樣,整個(gè)社會(huì)的精神生活才能達(dá)致一種良性的平衡。

        我經(jīng)常會(huì)向別人宣揚(yáng)“深度閱讀是反人性的”,初聽(tīng)者莫不皺眉凹臉,以為我在貶低讀書(shū),其實(shí)不然。人性到底是趨易避難的,偏偏深度閱讀,是一種延遲滿(mǎn)足,它的效用,無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是社會(huì),都要在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間之后,才能見(jiàn)出端倪。

        淺閱讀一個(gè)人就能自足,深度閱讀則需要抱團(tuán)取暖,避免自己陷入“獨(dú)學(xué)無(wú)友”的境地。學(xué)術(shù)界有各種各樣的會(huì)議、工作坊,甚至訪學(xué)、游學(xué),用意無(wú)外如是。

        那普通人怎么辦呢?最有效的方法,大概就是辦個(gè)讀書(shū)會(huì)了。

        我參與創(chuàng)辦的讀書(shū)會(huì)“閱讀鄰居”,至今已經(jīng)十年了。它創(chuàng)立沒(méi)多久,就幫助我所在的小區(qū)全票當(dāng)選“北京十大閱讀示范社區(qū)”,獲獎(jiǎng)詞寫(xiě)道:“由學(xué)者、媒體、書(shū)店三種專(zhuān)業(yè)力量共同構(gòu)筑的閱讀鄰居讀書(shū)會(huì),體現(xiàn)年輕知識(shí)分子的力量和公益心。閱讀鄰居的活動(dòng)新穎別致、內(nèi)容深刻、影響力大,已經(jīng)成為北京市知名的社科類(lèi)讀書(shū)會(huì)?!?/p>

        有人會(huì)說(shuō):你們小區(qū)太強(qiáng)了,我們?nèi)ツ膬赫疫@樣的“學(xué)者、媒體、書(shū)店三種專(zhuān)業(yè)力量”?為了不給懶人們找借口,我來(lái)談一談這個(gè)讀書(shū)會(huì)的特色。

        正如我在一篇文中所言:偌大的小區(qū),肯定在很多扇門(mén)后住著愛(ài)書(shū)的靈魂。有沒(méi)有學(xué)者、媒體、書(shū)店(擁有后者尤難,我承認(rèn))不是最重要的,最重要的是如何認(rèn)知讀書(shū)會(huì)的意義,并能持久地踐行。

        我的老鄉(xiāng)邱小石在我們鄰住的小區(qū)開(kāi)的一家小書(shū)店“讀易洞書(shū)房”,本身就是這樣一個(gè)另類(lèi)的存在。有商鋪不出租,開(kāi)書(shū)店,女主人不工作,守書(shū)店,地僻客少,甚至很多鄰居都不知小區(qū)里藏著這么一處琳瑯滿(mǎn)目的所在,但也沒(méi)妨礙它被全國(guó)民營(yíng)書(shū)業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“年度最佳小書(shū)店”(2011)和“年度最美書(shū)店”(2013)。

        2011年,當(dāng)另一位鄰居綠茶提議:我們搞個(gè)讀書(shū)會(huì)吧。我和邱小石都覺(jué)得,這不是順理成章的事嗎?綠茶是資深書(shū)媒人,小石是開(kāi)書(shū)店的,我是專(zhuān)業(yè)讀書(shū)的,三個(gè)愛(ài)書(shū)的人湊一塊兒讀書(shū),有這雅致的空間,有“洞主”泡的好茶,還缺什么呢?

        “要是沒(méi)有別人來(lái)怎么辦?”“那有什么關(guān)系?我們?nèi)齻€(gè)自己讀!”

        參與是閱讀鄰居的最大特色。我也參加過(guò)一些別的讀書(shū)會(huì),多喜歡請(qǐng)書(shū)的作者或名家,以講座形式進(jìn)行,雖也不乏討論,但總是單向傳播的意味較濃。我觀察讀書(shū)會(huì)里面的大部分人,都是朱熹說(shuō)的“耳學(xué)”:“今人耳學(xué),都不將心究索,難與論是非也?!甭?tīng)完就算,聽(tīng)前不讀書(shū),聽(tīng)后還是不讀。

        到“閱讀鄰居”來(lái),只帶耳朵是不行的,你要推薦你認(rèn)為的好書(shū),要看過(guò)主題書(shū)并發(fā)言,而你的發(fā)言,主持人或參與者會(huì)給予回應(yīng)。我想,這種參與的感覺(jué)是無(wú)可替代的,也會(huì)促使人對(duì)要讀的書(shū)產(chǎn)生更深層的興趣。無(wú)論多少,只要發(fā)了言,就算是往心里打了一根釘。哪怕每次只打一根釘,堅(jiān)持下去,就能建一座小廟。讀書(shū)會(huì)里,沒(méi)有講者、聽(tīng)者之別,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。

        集合眾智,已是佳事,能讓更多的人分享,豈不更妙?每期的錄音整理與發(fā)布也很重要,通過(guò)微博圍觀與下載記錄,無(wú)法到場(chǎng)的讀友也可以分享感受——所以,只要閱讀,就是鄰居。

        一個(gè)人一生中應(yīng)該掌握的某些知識(shí),對(duì)于構(gòu)建他對(duì)整個(gè)世界的想象,十分重要。我們一起讀書(shū),就是為了補(bǔ)全想象拼圖中的某些缺塊。那些占據(jù)人類(lèi)知識(shí)大廈地基的讀物,是照耀在我們上空的光輝,引領(lǐng)我們一步步看清周邊風(fēng)景,一點(diǎn)點(diǎn)讓腦海中的世界成形。有個(gè)老游戲《帝國(guó)時(shí)代》,當(dāng)農(nóng)夫或騎兵向村莊外走去,一層層的霧霾散開(kāi),一個(gè)廣闊的天地展現(xiàn)眼前,我一直覺(jué)得那是全游戲最震撼的環(huán)節(jié)。

        十年以來(lái),我確實(shí)在這里認(rèn)識(shí)了許多從來(lái)沒(méi)想到會(huì)認(rèn)識(shí)的“閱讀鄰居”。其中真正的鄰居不多,他們從北京的各個(gè)地方跑來(lái),從全國(guó)的各個(gè)城市飛來(lái),驚鴻一瞥,或常駐芳華。很多人不再來(lái)了,但他們的話(huà),留在現(xiàn)場(chǎng)的錄音與速記里,他們的樣子,留在邱小石的專(zhuān)業(yè)級(jí)攝影中。這種感覺(jué),老讓我想起汪曾祺說(shuō)的:“菌子已經(jīng)消失了,但菌子的氣味還留在空氣里?!?/p>

        名氣漸漸蕩漾開(kāi)去,總有人要求介紹經(jīng)驗(yàn)。我們仨就總結(jié)了八個(gè)字:“最小成本,最大樂(lè)趣?!?/p>

        先說(shuō)成本。我從來(lái)認(rèn)為:一項(xiàng)自發(fā)性的集體事業(yè)要想持久進(jìn)行,一定要將成本降到最低。

        辦讀書(shū)會(huì)的成本小么?也不小。有人幫我們熱心地測(cè)算過(guò),每一期讀書(shū)會(huì),從選書(shū)、評(píng)書(shū)、確定主題書(shū),到組織現(xiàn)場(chǎng)討論、事后整理記錄、參與者分校、發(fā)布公號(hào)……我們這些主持者,平均每人每月要花費(fèi)28個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。最要命的是,隨著年齒漸長(zhǎng),我們的時(shí)間,顯得越來(lái)越寶貴了。

        可是,難道共同讀書(shū)的愉悅,參與者臉上滿(mǎn)足的微笑,一個(gè)又一個(gè)自然迸發(fā)的創(chuàng)意……這一切,抵不過(guò)辛苦的付出么?

        有一次讀書(shū)會(huì)散場(chǎng)后,一位第一次來(lái)參加的姑娘感慨說(shuō):“真像是一個(gè)烏托邦啊?!笔堑?,當(dāng)我們身處閱讀鄰居的會(huì)場(chǎng),每個(gè)人都像參加著一場(chǎng)心靈的狂歡。我們不再是平時(shí)那個(gè)謹(jǐn)慎的公務(wù)員、疲憊的程序員、忙碌的產(chǎn)品經(jīng)理……我們只是閱讀者,內(nèi)心信仰“讀不孤,必有鄰”。

        辦一個(gè)讀書(shū)會(huì),難,卻也不難。但它的形成、風(fēng)格與特色,一定是通過(guò)一次又一次的聚會(huì),一本又一本的閱讀慢慢形成的?!白钚〕杀?,最大樂(lè)趣”,跟外在的成本相比,追求信息疆域的拓廣,保持心智的成長(zhǎng),才是最大的投入。

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