曾敬軒
摘要:漢字是一種象形文字,一個單字往往包含深刻的含義,古文字的構(gòu)形上蘊含著珍貴的語義、豐富的語法信息,是研究和發(fā)展?jié)h語言的重要內(nèi)容,應(yīng)當充分重視古文字構(gòu)形的研究,探析漢語的語法信息。通過分析古文字構(gòu)形的基本詞性,古文字構(gòu)形的句法信息,探析古文字構(gòu)形的具體解析,主要從“鼓”“樹”“軍”等字進行探析。在漢語言的古文字學習中,通過分析漢字構(gòu)形特點,明確漢字的構(gòu)形原理,避免出現(xiàn)以今律古的習以為常的錯誤,提高漢語言的認知效果。
關(guān)鍵詞:古文字;構(gòu)形;漢語語法;詞法句法;具體解析
漢字和語法有著非常重要的聯(lián)系,但是往往被很多人忽視。在漢字的構(gòu)造中,非常重視意合,歷史發(fā)展和日常生活中,運用漢字進行造詞或者命名也非常重視意合。漢字與英語詞匯不同,英語是以詞匯為主,但往往一個漢字單字就蘊含著非常的含義,古人講究“惜字如金”,文言文表達精煉,漢字的構(gòu)形反應(yīng)了對應(yīng)的詞的詞類,通過分析古文字字形就可以了解詞的本義。從古文字構(gòu)形看漢語的語法信息,要分為活用和兼類:活用是臨時改變語法功能,充當其他詞類;兼類是原本有多種詞性。在分析古文字構(gòu)形的語法信息時,還需要根據(jù)古文內(nèi)容,依據(jù)上下文具體分析,才能更好理解其中的語法要義,認識具體含義。
一、古文字構(gòu)形的基本詞性
對于漢字而言,字和字的形體構(gòu)造,不是語言本身的形式,而是書寫形式,因此字體的形式不是語法的標志,但是并不意味著漢字的“外在形式”不能表示內(nèi)部的信息[1]?;谡Z法的視角,可以理解很多漢字構(gòu)形的部件。比如如果要表示“行走”這個意思,甲骨文要用“彳+人+亍”進行表示;之后“彳+亍”組成“行”表示動詞,“彳+人+亍”表示為名詞。用字形表示語法對立,在漢字中還有很多具體表現(xiàn),比如:“包”原本是名詞,加上提手旁成為“抱”為動詞;“魚”原本是名詞,加上三點水成為“漁”為動詞。
二、古文字構(gòu)形的句法信息
通過分析古文字構(gòu)形,不僅能夠明確基本詞性,而且還可以分析古文字構(gòu)形,還可以看出漢語的句法信息,或者從古文中明確一些古文字的含義。比如“共”字,甲骨文的“共”字為雙手捧一器具,金文的“共”字,其上之“口”為一用于烹煮食物的釜。對于這個字的古文字解釋,郭沫若釋為“共”字,他認為這個字形像雙手捧璧之形,其下之“廾”指雙手。由于“共”字是用雙手共同舉物,所以“共”字便引申出“一同”“共同”等意思?!豆茏印ぞ忌稀分杏醒裕簽槿顺颊撸瞎矊S谏?,則人主失威。意思是:做人臣的,如果向上分奪君主的權(quán)柄,則君主喪失威信。其中的“共專”可以理解為“侵分上柄,國如兩君”。如果能夠理解古文字的構(gòu)形含義,在理解古文時便會變得游刃有余[2]。
三、古文字構(gòu)形的具體解析
(一)從“鼓”字構(gòu)形看語法信息
對于“鼓”這個漢字,既可作名詞使用,也可作為動詞使用。在今天,受到詞的雙音節(jié)化的影響,“鼓”一般不再單獨作為動詞使用,而一般組成“打鼓”等詞匯使用。在《說文·鼓部》中,其中這樣解釋“鼓”字:從壴,支象其手擊之也。從“鼓”字的字形變化發(fā)展看,不管是商周時期的甲骨文、金文,還是秦以后的小篆、隸書、楷書,左邊的構(gòu)建都是“壴”。甲骨文像一只手拿著鼓槌敲打鼓的樣子;金文是左手拿槌敲擊右邊的鼓;小篆承接金文而來;隸變后楷書寫作“鼓”。從“鼓”字的構(gòu)形看,它是一個會意字,本義是擊鼓,為動詞,在很多古文字都有體現(xiàn):《左傳》中講“一鼓作氣,再鼓而衰,三鼓而竭”;《孟子》中講“填然鼓之”;《曹劌論戰(zhàn)》中說“戰(zhàn)于長勺,公將鼓之”?!肮摹弊诌€引申為其他用法,比如:名詞表打擊樂器,《莊暴見孟子》:百姓聞王鐘鼓之音,管籥之音;名詞表鼓樂聲,《石鐘山記》:噌吰如鐘鼓不絕;名詞表戰(zhàn)鼓,《赤壁之戰(zhàn)》:瑜等率輕銳繼其后,雷鼓大進。
(二)從“樹”字構(gòu)形看語法信息
在《說文》中解釋“樹”字的含義為:樹,生植之總名也,從木,封聲。通過這個描述,我們可以明確“樹”的本義是生物中直立物體的總稱。在后來發(fā)展與演化中,從本義引申為“種植,培植”的含義。比如《孟子·滕文公》中有言:后稷教民稼檣,樹藝五谷;《中國成語大全》中有“十年樹木,百年樹人”。“樹”字在古文中有四種含義:一是作動詞,為“栽種,種植”,《齊桓晉文之事》:五畝之宅,樹之以桑;二是作動詞,為“建立,樹立”,《送李愿歸盤谷序》:“其在外,則樹旗旄,羅弓矢;三是作名詞,為“樹木”,《桃花源記》:“夾岸數(shù)百步,中無雜樹;四是作量詞,為“顆,株”劉禹錫有言:玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽。因此對于“樹”的理解,還要從古文字的構(gòu)形延伸到具體文本中。
(三)從“軍”字構(gòu)形看語法信息
“軍”字也是古文中的常用字,在《說文》中這樣解釋“軍”:軍,圜圍也,四千人為一軍,從車,從包省。“軍”字的篆書從“勺”“車”會意,“勺”是“包”的初文,非省也。在《漢語大字典》中,“軍”字分別解釋為包圍、營壘、駐扎等含義。從“軍”字的構(gòu)形上,我們就可以看出其中的含義。我們在古文中常常讀到“千乘之國”,“乘”是指戰(zhàn)車的意思,簡稱為“車”,戰(zhàn)車在秦漢以前具有非常核心的地位,每乘擁有四匹馬拉的兵車一輛,車上甲士3人,車下步卒72人,后勤人員25人,共計100人,“千乘之國”就是有十萬軍士,標準的大國。通過觀察“軍”字古文字的構(gòu)形,可以很容易理解軍隊、駐扎、包圍等的含義。比如《鴻門宴》中“沛公軍霸上”,“軍”就是“駐扎”的含義:劉邦在霸上駐軍。
結(jié)語
在對漢語言的古文字研究中,從古文字構(gòu)形可以看出漢語的語法信息,包括從古文字構(gòu)形中熟悉基本詞性與基本句法,以及解析一些具體古文字的構(gòu)形,從構(gòu)形延伸到相關(guān)古文的解釋上。通過研讀這些內(nèi)容,對于教師、學生和學者都具有重要的意義,是研究古文字、古漢語的重要基礎(chǔ)。
參考文獻
[1]鴻濱. 從古文字構(gòu)形看漢語的語法信息[J]. 勵耕學刊(語言卷), 2017, 000(002):300-315.
[2]魏岫明(Hsiu-Ming Wei). 古文經(jīng)典名篇注解之語法探討-以教育部訂三十篇古文教材的一些注解問題為例[J]. 師大學報, 2019, 64(1):1-29.
1561500511366