開欄語：

Date? ?2021 / 12 / 31? 星期五

晴

隨著“雙減”的深入落實，北京市更大范圍、更深層次的教師交流輪崗也在不斷推進(jìn)。為了更生動地展示輪崗教師的工作狀態(tài)和工作感悟，反映教師交流輪崗的成效，本刊策劃“輪崗日記”欄目。本期，邀請涂艷紅老師和鄧子君老師談?wù)勊麄兊妮啀徤睢?/p>

今天是2021年的最后一天，回首這一年的交流輪崗生活，收獲良多，感慨良多。2021年，是我交流輪崗的第六年，在平凡細(xì)碎的工作中，在陪伴學(xué)生成長的每一天中，我欣喜地看到學(xué)生的進(jìn)步，也收獲著做教師的快樂。

回想這一年，我覺得做的最有意義的事情是，根據(jù)初中生的年齡特點，結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗，和語文組的老師們一起開展了豐富多彩的語文學(xué)科活動，在活動中提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣。

春天，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們開展了“春，我要吟詩給你聽”活動。課前，先讓學(xué)生們推薦歌詠春天的詩，學(xué)生們自由選詩、自由背誦、自由結(jié)組。我將課堂搬到花園里，花園里有彎彎曲曲的流水，有盛開的玉蘭花、丁香花、連翹……學(xué)生按組選地方，有的組在小橋上，有的組坐在長椅上，有的組在樹下，有的組在草叢邊。各組先選隊員講詩，然后吟誦、歌唱。在美好的春天里，學(xué)生們漫步、吟詩，感受春天的氣息。令我欣慰的是，歲末，學(xué)生們把春天吟詩選為了2021年的頭等大事。

我們還組織了三分鐘語文口語實踐活動，讓學(xué)生講“我的一次旅行”“我最喜歡的一首歌”“冬日里的溫暖”等。學(xué)生們非常喜歡體育老師姜老師，我就把姜老師請到班里來，請姜老師現(xiàn)場聽學(xué)生講“我最喜歡的老師”。這次口語實踐活動對學(xué)生來說是個挑戰(zhàn)，每個人都要上臺脫稿演講，所以，他們都要用心準(zhǔn)備，鼓足勇氣上臺演講。活動結(jié)束時，學(xué)生們還惦記著什么時候組織下一次活動。

學(xué)習(xí)古文單元，學(xué)生們領(lǐng)略了“山川之美”。在講三峽、富春江時，我讓學(xué)生也講講自己游覽山川的感受。學(xué)生做PPT介紹張家界、天山、呼倫貝爾大草原等，還配上自己拍攝的照片。學(xué)生先介紹自己熟悉的山川之美，再品讀寫景的文言文，這樣，他們明顯對這類文言文有了更濃厚的興趣。

辭舊迎新之際，我們在報告廳舉行“傳華夏文化，通古今未來——知識競賽暨2022新年聯(lián)歡活動”。直到昨天晚上，我還在琢磨流程細(xì)節(jié)：主持人的這句詞怎么銜接，獎狀、獎品怎么發(fā)，抽獎的細(xì)節(jié)怎么把控……今天上午，活動圓滿結(jié)束，學(xué)生們太給力，四個主持人精神飽滿，張弛有度，還能臨場發(fā)揮，每個工作人員都各司其職，參賽選手和觀眾參與知識競賽，緊張又有序。中間穿插著“2021校園十大事件”回顧，還有抽獎、新年許愿等活動。最后是班主任們獻(xiàn)歌，我和同事們唱了《一千零一個愿望》，學(xué)生們在臺下沸騰了。

這些活動既給學(xué)生留下了美好的回憶，又提升了學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。明年，我還要多想想該開展哪些活動，讓語文學(xué)習(xí)有趣又有效，讓學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)“欲罷不能”。

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