■ 臺(tái)州學(xué)院電信學(xué)院 吳佳妲

正值中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕、“兩個(gè)一百年”歷史交匯之際,習(xí)近平總書記發(fā)表了“七一”重要講話。通過百年歷史的浩浩湯湯,我們更能讀懂共產(chǎn)黨強(qiáng)大的思想、政治、精神和道德優(yōu)勢(shì)。傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,青年大學(xué)生肩負(fù)民族復(fù)興大任,以偉大建黨精神立心,以大陳島墾荒精神篤行,爭(zhēng)做黨史學(xué)習(xí)教育的有心人、百年征程的同路人、愛臺(tái)榮校的墾荒人,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走,助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)地方共同富裕。

一、做黨史學(xué)習(xí)教育的有心人

(一)體悟真理偉力,筑牢信仰根基

“科學(xué)理論是我們推動(dòng)工作、解決問題的‘金鑰匙’,越學(xué)越覺得有信心,越學(xué)越覺得有力量。”習(xí)近平總書記在2020年“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話意蘊(yùn)深刻,激勵(lì)學(xué)生應(yīng)做黨史學(xué)習(xí)教育的有心人。學(xué)生堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟真理,在“原原本本、原汁原味”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上體悟真理偉力、筑牢信仰根基。

(二)夯實(shí)理想信念,擔(dān)當(dāng)青年使命

“信仰、信念、信心,任何時(shí)候都至關(guān)重要。”學(xué)生以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為堅(jiān)定信仰,通過參加專題學(xué)習(xí)會(huì)、觀看主題宣講、撰寫黨史學(xué)習(xí)教育心得等形式,深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理,擔(dān)當(dāng)青年使命,為浙江爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化先行省貢獻(xiàn)臺(tái)州青年學(xué)生的力量。

二、要做百年征程的同路人

習(xí)近平總書記在“七一”講話中指出;“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望?！备靼鄨F(tuán)支部踐行“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言,將個(gè)人理想熔鑄于中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中。

(一)開好“三會(huì)一課”,錘煉黨性修養(yǎng)

各班團(tuán)支部在“三會(huì)一課”中學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行;通過主題黨日、黨史學(xué)習(xí)教育等形式,同學(xué)們深入領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,以偉大建黨精神為指引,發(fā)揚(yáng)“我是黨員我先上”的先鋒精神。學(xué)生黨員以偉大建黨精神立心,錘煉黨性修養(yǎng),自覺地在學(xué)習(xí)生活的實(shí)際中踐行青年大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)。

(二)重走紅色之路,踐行入黨初心

師生攜手重走紅色之路,探尋革命故居背后的紅色印記。學(xué)生走訪郭鳳韶烈士紀(jì)念館、大陳島墾荒研究中心、少年英雄林森火紀(jì)念館等,追尋紅色記憶,庚續(xù)革命精神,在紅色之旅中學(xué)生追尋“最甜的真理味道”。

(三)開展主題教育,激發(fā)政治熱情

在慶祝百年華誕的熱潮中,學(xué)生開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng),通過一場(chǎng)紅色觀影、黨史宣講、黨團(tuán)競(jìng)賽等,以講促學(xué)、以學(xué)促行,在有思想、有溫度、有風(fēng)景的黨史實(shí)踐課中感受家國(guó)情懷,讓黨史課真正地鮮活起來、生動(dòng)起來。

三、要做愛臺(tái)榮校的墾荒人

“實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)真才。堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干是領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)成才的必由之路。”習(xí)近平總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話,激勵(lì)著學(xué)生深悟“七一”重要講話,厚植偉大建黨精神。而“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的大陳島墾荒精神意蘊(yùn),正是偉大的建黨精神在臺(tái)州地區(qū)大學(xué)生的堅(jiān)守和踐行。青年學(xué)子以身體力行,弘揚(yáng)大陳島墾荒精神,爭(zhēng)做新時(shí)代墾荒青年,做愛臺(tái)榮校的墾荒人,樹立為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的抱負(fù)和理想,利用暑期社會(huì)實(shí)踐投身共同富裕、鄉(xiāng)村振興等時(shí)代偉業(yè)中。

(一)墾荒青年勞育養(yǎng)德

學(xué)生開墾校內(nèi)的荒地,承包種植責(zé)任田、收獲勞動(dòng)成果,以墾荒行動(dòng)將“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”16字精神融入大學(xué)生活精神財(cái)富的培育中,在新時(shí)代接力墾荒,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,熔鑄愛黨愛國(guó)之魂。

(二)墾荒青年文化立身

學(xué)生在文化領(lǐng)域上傳承墾荒,為臺(tái)州大發(fā)展獻(xiàn)力。在大陳島墾荒精神主題創(chuàng)作作品展上,學(xué)生以栩栩如生的畫作、奇思妙想的設(shè)計(jì),展現(xiàn)青年墾荒隊(duì)員戰(zhàn)天斗海的墾荒事業(yè),彰顯他們用青春和汗水培育的“大陳島墾荒精神”。學(xué)生以青年力量,為大陳島墾荒精神的傳承獻(xiàn)力。

(三)墾荒青年服務(wù)為民

學(xué)生以偉大建黨精神立心、踐行墾荒精神意蘊(yùn),樹立為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的抱負(fù)和理想,利用暑期社會(huì)實(shí)踐投身共同富裕、鄉(xiāng)村振興等時(shí)代偉業(yè)中。

通過開展紅色宣講、追尋紅色記憶、發(fā)放紅色問卷、走訪紅色人物,“四位一體”紅色工作法,深入村社企業(yè),把黨的好聲音送到尋常百姓家;走進(jìn)共同富裕示范區(qū)方林村,開展“為群眾辦實(shí)事、為企業(yè)解難題、為基層減負(fù)擔(dān)”志愿服務(wù),切身體會(huì)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大意義,深入領(lǐng)悟了“大陳島墾荒精神”在臺(tái)州大地上的生動(dòng)寫照。隊(duì)員紛紛表示:“作為新時(shí)代大學(xué)生,應(yīng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,響應(yīng)浙江先行探索高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的重大戰(zhàn)略部署,爭(zhēng)做推動(dòng)共同富裕示范區(qū)建設(shè)的宣傳者和實(shí)踐者?！?/p>

前人辛勤墾荒,后人傳承創(chuàng)新,每一代人都是新的“墾荒人”。傳承紅色基因,熔鑄愛黨愛國(guó)情懷,臺(tái)州青年學(xué)子以偉大建黨精神立心,自覺踐行大陳島墾荒精神意蘊(yùn),在新時(shí)代的沃土上傳承創(chuàng)新,肩負(fù)起青年大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、投身共同富裕、助力鄉(xiāng)村振興等時(shí)代重任。學(xué)生堅(jiān)持以知促行、學(xué)以致用,學(xué)深悟透建黨精神,以“做黨史教育的有心人”“做百年征程的同路人”“做愛臺(tái)榮校的墾荒人”的三重身份,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)為今后學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)藍(lán)圖、服務(wù)社會(huì)的動(dòng)力。