莊西頭，是一片垂柳，歪脖的、垂腰的、躬身的，千姿百態(tài)。垂柳掩映中，有一高掛的大鐘，鐘響時，常有一群頑童從樹上或河邊一窩蜂朝教室涌去。

那鐘是屬于爺爺?shù)摹Ｐr候，我常騎在爺爺脖子上看他拉鐘繩?！爱敭敭?，當當當”，清脆的鐘聲傳出，我笑了，爺爺也笑了。爺爺教我背關于鐘的古詩：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”“獨敲初夜磬，閑倚一枝藤”“羈旅長堪醉，相留畏曉鐘”……還有的時候，爺爺把我放在歪脖子柳的樹杈上，教我背關于柳的詩句，爺說：“玉兒背了我便背……”于是，為了騎上爺爺?shù)牟弊?，看得更遠更高，我便扯破嗓子背“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”末了，我總能如愿以償，騎上爺爺?shù)牟弊涌此娎K。

最妙的是淡月的晚上，爺爺不再記掛敲鐘的時間，有了大把空閑的時間。我和伙伴們圍坐在爺爺身邊，聚精會神地聽他講故事：“孫悟空一個筋斗翻了十萬八千里，到了天空，看見蟠桃……”爺爺?shù)穆曇粢謸P頓挫，大家聽得如癡如醉。末了，我們總要探出腦袋問：“后來呢？后來怎么樣了？”爺爺?shù)靡獾匾凰︻^，留下一句：“欲知后事如何，且聽明晚分解?！比莵硇』锇閭円魂囉鯂@。

夜里，我纏著爺爺，要他繼續(xù)講，爺爺就提出條件：先背首詩。我興致特高，不一會兒便背出好幾首，爺爺信守承諾，為我“開小灶”，講故事給我一人聽，直到我漸漸進入香甜的夢中。第二天，我在那些“不知后事如何”的小伙伴面前炫耀，盡管常常把菩薩說成如來，把妖精說成神仙，依然惹得伙伴們像跟屁蟲一樣跟著我。

爺爺敲鐘很認真，從不誤點。我很調(diào)皮，總做些讓爺爺惱火的事。一次，趁爺爺不在，我偷偷搬了一個高腳椅站上去，“當當”地敲起鐘來。我覺得很好玩，玩得不亦樂乎。爺爺不知從哪兒趕了過來，把我拉下來便打，痛得我捂著屁股直哭。爺爺是從來不發(fā)脾氣的，更不用說打我了。我賭氣好長時間不理爺爺，氣鼓鼓地站在墻角，也強忍著不吃晚飯，但終耐不住故事的誘惑，乖乖地坐在爺爺?shù)纳磉?，邊吃飯邊聽爺講魯智深，講土行孫。

此后，我再沒擅自敲過鐘，它在我眼里變得神圣起來，盡管我不知道敲鐘意味著什么。唯有一次，爺爺主動讓我敲鐘，那是第一次，也是最后一次。

我入學那天，爺爺躺在椅子上喊我：“玉兒，上課時間到了，你去敲鐘。記住，一連拉兩下，稍微停一下，再拉……”我應了一聲，樂顛顛地搬了椅子去敲鐘。

敲鐘回來時，爺爺已經(jīng)睡著了，我拼命地搖著他的胳膊，卻再也沒能喊醒他。我開始怨恨鐘，為什么我敲幾下就把爺爺給敲沒了。

就這樣，爺爺走了。那天上午，太陽淡透了，像一個貼在天幕上的氣球。村主任用鐘聲召集全校師生和全體村民，用鐘聲護送爺爺走向另一個世界。

林榮泰：廣東省廉江市第三中學春蕾文學社社員

指導老師：關維紅

編輯 閆清 1453337028@qq.com

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