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        足球育人顯特色 砥礪前行展風(fēng)采
        ——安徽省阜陽市阜南縣第三中學(xué)校園足球工作情況介紹

        2022-03-17 07:53:10梁軍周培良安徽省阜陽市阜南縣第三中學(xué)236300
        校園足球 2022年11期
        關(guān)鍵詞:阜南縣女子組足球聯(lián)賽

        梁軍 周培良(安徽省阜陽市阜南縣第三中學(xué),236300)

        安徽省阜陽市阜南縣第三中學(xué)(以下簡稱第三中學(xué))創(chuàng)建于1980年,2003年經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)為完全中學(xué),目前是阜南縣城唯一一所完全中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有2216名學(xué)生,41個(gè)教學(xué)班,144名教師,其中體育教師6名,4名足球?qū)m?xiàng)教師,另有3名兼職足球教師。此外,學(xué)?,F(xiàn)有1塊八人制足球場地。

        2018年以來,學(xué)校一直十分重視校園足球工作的發(fā)展。多年來,學(xué)校秉承“以德育人,以質(zhì)立?!钡霓k學(xué)理念,遵循“日有所長,生有所為”的校訓(xùn),構(gòu)建“以校園足球?yàn)橥黄瓶?,推?dòng)學(xué)校體育工作全面發(fā)展”的創(chuàng)新模式,確定以發(fā)展校園足球特色項(xiàng)目為契機(jī),促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及和提高。2022年,新任校長周培良決定以開展校園足球運(yùn)動(dòng)為抓手,進(jìn)一步大力推廣校園足球工作。

        一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作制度

        (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

        為了加強(qiáng)對(duì)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),第三中學(xué)成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,學(xué)校分管體衛(wèi)藝中心的副校長擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)學(xué)校開展校園足球工作;體育教研組組長擔(dān)任副組長,負(fù)責(zé)協(xié)助組長開展校園足球工作;成員由足球?qū)m?xiàng)體育教師和懂足球、熱愛足球的其他任課教師組成,具體負(fù)責(zé)實(shí)施并開展校園足球工作。同時(shí),學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,定期召開校園足球會(huì)議,部署相關(guān)工作,同時(shí)制訂了《2022—2024年校園足球發(fā)展規(guī)劃》。

        (二)健全保障機(jī)制

        為了有序開展校園足球工作,第三中學(xué)制訂了《阜南三中校園足球管理制度》《阜南三中社團(tuán)活動(dòng)課管理制度》《阜南三中校園足球招生工作方案》《阜南三中校園足球師資培訓(xùn)制度》《阜南三中校園足球安全防范與保障機(jī)制》《阜南三中課余訓(xùn)練和競賽規(guī)程制度》《阜南三中足球運(yùn)動(dòng)員守則》《阜南三中足球運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)罰制度》《阜南三中足球教練員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制》等一系列校園足球相關(guān)規(guī)章制度。

        二、加強(qiáng)多方保障,推進(jìn)有序發(fā)展

        (一)加強(qiáng)資金保障

        第三中學(xué)將校園足球經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校整體經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。2019年,阜南縣教育局財(cái)政撥款10萬元,用于校園足球設(shè)施維護(hù)、設(shè)備配套、足球教練員培訓(xùn)、購買足球運(yùn)動(dòng)校方責(zé)任險(xiǎn)、開展足球教學(xué)以及聘請(qǐng)足球教師等方面。2021年、2022年,阜南縣財(cái)政分別撥款3.5萬元、3.3萬元用于發(fā)展校園足球。從2018年至今,學(xué)校累計(jì)投入20余萬元用于開展校園足球工作,保證了校園足球的正常、有序開展。

        (二)建設(shè)師資隊(duì)伍

        近年來,第三中學(xué)積極組織5名體育教師到青島、合肥、福建、阜陽、武漢、成都、鄭州、上海、廣州等地參加校園足球相關(guān)培訓(xùn)。同時(shí),學(xué)校要求體育教師定期在網(wǎng)上學(xué)習(xí)足球知識(shí),并在課余時(shí)間練習(xí)足球技能。每學(xué)期,每名體育教師要上1節(jié)足球公開課,寫1篇足球論文。此外,學(xué)校還聘請(qǐng)阜陽市女子足球總教練代曉珊到學(xué)校指導(dǎo)足球隊(duì)的訓(xùn)練工作。為了讓全校教師都積極參與學(xué)校的校園足球活動(dòng),從而帶動(dòng)全校教師關(guān)注校園足球運(yùn)動(dòng),2020年,學(xué)校成立了教師足球隊(duì)(各科教師參加),并保證每周集訓(xùn)1次。

        三、開設(shè)校本課程,關(guān)注學(xué)生成長

        (一)建設(shè)校園足球校本課程

        第三中學(xué)十分重視足球校本課程的建設(shè)工作,因此,學(xué)校根據(jù)有關(guān)要求以及實(shí)際情況,參考不同的足球教材,抽出專人組織編寫各年級(jí)的校園足球教材,其中包括七年級(jí)的教材——《認(rèn)識(shí)足球》、八年級(jí)的教材——《球性球感》、九年級(jí)的教材——《玩轉(zhuǎn)足球》、高一年級(jí)的教材——《提升技能》、高二年級(jí)的教材——《追求卓越》,以此有力地促進(jìn)了校園足球的普及和開展。

        (二)明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

        1.七年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

        教學(xué)目標(biāo):積極參與校園足球活動(dòng),不斷提升足球組合技術(shù)能力和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力,并培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神,樹立自尊和自信。

        教學(xué)內(nèi)容:綜合球感練習(xí),運(yùn)球及運(yùn)球過人,踢地滾球,接地滾球,空中球,反彈球,結(jié)合射門的組合技術(shù)練習(xí),1VS1、2VS2、3VS3等攻防練習(xí),角球,任意球攻防練習(xí),小場地比賽,足球理論概述,速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)練習(xí)。

        2.八年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

        教學(xué)目標(biāo):積極參與校園足球活動(dòng),不斷提升組合技術(shù)能力和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神,樹立自尊和自信。

        教學(xué)內(nèi)容:綜合球感練習(xí),運(yùn)球及運(yùn)球過人,踢地滾球,接地滾球,空中球,反彈球,結(jié)合射門的組合技術(shù)練習(xí),1VS1、2VS2、3VS3等攻防練習(xí),角球,任意球攻防練習(xí),小場地比賽,足球文化及足球規(guī)則介紹,速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)練習(xí)。

        3.九年級(jí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

        教學(xué)目標(biāo):積極參與足球活動(dòng),強(qiáng)化在對(duì)抗中技術(shù)組合和戰(zhàn)術(shù)配合的靈活運(yùn)用能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神,樹立自尊和自信。

        教學(xué)內(nèi)容:綜合球感練習(xí),在對(duì)抗中的運(yùn)球過人技術(shù)運(yùn)用、對(duì)抗中多部位踢接球的運(yùn)用、結(jié)合射門的組合技術(shù)練習(xí),1VS1、2VS2、3VS3等練習(xí),小場地或全場比賽,技、戰(zhàn)術(shù)原理及足球裁判法。

        4.高一、高二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

        教學(xué)目標(biāo):通過參與校園足球活動(dòng),培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生在對(duì)抗中的技戰(zhàn)術(shù)綜合運(yùn)用能力,在足球活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神。

        教學(xué)內(nèi)容:對(duì)抗中的綜合運(yùn)控球、綜合踢球、接球及射門等練習(xí),定位球攻防練習(xí),局部攻防練習(xí),小場地或全場比賽,整體攻防戰(zhàn)術(shù),比賽分析,力量素質(zhì)、耐力素質(zhì)練習(xí)。

        四、組建足球梯隊(duì),積極開展訓(xùn)練

        (一)組建校園足球梯隊(duì)

        第三中學(xué)每個(gè)班級(jí)均成立了男、女足球隊(duì),并積極選拔有潛力的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校各級(jí)足球梯隊(duì),分別由各個(gè)年級(jí)的足球?qū)m?xiàng)體育教師和懂足球的文化課教師擔(dān)任教練員。目前,學(xué)校有高中男子足球隊(duì)、高中女子足球隊(duì)、初中男子足球隊(duì)、初中女子足球隊(duì)4支校級(jí)足球隊(duì),共計(jì)86名隊(duì)員。

        (二)開展校園足球相關(guān)訓(xùn)練

        第三中學(xué)聘請(qǐng)了阜陽市女子足球總教練代曉珊到學(xué)校對(duì)校級(jí)足球隊(duì)員開展訓(xùn)練,每周訓(xùn)練2~3次,每次訓(xùn)練1.5個(gè)小時(shí),以此提升隊(duì)員的足球技戰(zhàn)術(shù)水平。

        (三)開設(shè)校園足球社團(tuán)

        第三中學(xué)還設(shè)立了足球社團(tuán),主要由七年級(jí)、八年級(jí)、高一和高二的學(xué)生參加。目前,共計(jì)51名學(xué)生參加足球社團(tuán)課,并于每周三和周四下午的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行1個(gè)小時(shí)的集中訓(xùn)練。

        五、營造足球氛圍,建設(shè)足球文化

        (一)開展“校長杯”校園足球聯(lián)賽

        第三中學(xué)每年舉辦1屆“校長杯”校園足球聯(lián)賽,每屆比賽歷時(shí)3個(gè)月,目前已經(jīng)舉辦了4屆。為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)校利用每天中午和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間組織開展八人制足球比賽。由高一、高二、初一、初二年級(jí)共4個(gè)組別參賽,并設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)以及“最佳射手”“最佳守門員”等個(gè)人獎(jiǎng),團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)匾和足球,個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書和足球,由學(xué)校3名校長在升旗儀式上對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

        為了確保全員參與,由體育教師負(fù)責(zé)組織和培養(yǎng)學(xué)生策劃比賽,提前對(duì)他們進(jìn)行足球裁判知識(shí)的培訓(xùn),以此組織學(xué)生擔(dān)任裁判員,負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)、主裁判、巡邊員、第四官員、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果以及公示比賽結(jié)果等工作。同時(shí),還要求學(xué)生制作比賽海報(bào),以此營造濃厚的比賽氛圍。此外,學(xué)校要求各班班主任在比賽時(shí)到現(xiàn)場指揮本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行比賽,且各班級(jí)組織啦啦隊(duì)到現(xiàn)場為自己班級(jí)的足球隊(duì)加油鼓勁。

        (二)開展校園足球文化評(píng)比活動(dòng)

        第三中學(xué)每年5月組織開展校園足球文化評(píng)比活動(dòng),主要活動(dòng)內(nèi)容包括“我喜歡足球”主題征文比賽,“我喜歡足球”主題英語演講比賽,“我喜歡足球”主題手抄報(bào)和黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,班級(jí)足球隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽設(shè)計(jì)比賽等,并分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

        (三)加大校園足球宣傳力度

        為了加大校園足球宣傳力度,營造濃厚的校園足球文化氛圍,第三中學(xué)在學(xué)校足球場旁邊設(shè)置足球墻,并在教學(xué)樓處懸掛與足球有關(guān)的知識(shí)、著名球星圖像、足球規(guī)則等;設(shè)置九宮格足球射門墻,供學(xué)生練習(xí)射門;在學(xué)校綠化草坪處放置足球雕塑,讓學(xué)生隨時(shí)隨地感受到學(xué)校的足球元素。同時(shí),學(xué)校通過校園廣播及時(shí)宣傳與足球有關(guān)的信息;如果體育課恰逢下雨天,體育教師就在室內(nèi)播放足球相關(guān)視頻,講解足球判罰規(guī)則。

        六、取得的成績

        多年來,第三中學(xué)足球隊(duì)在各級(jí)校園足球聯(lián)賽中取得了較好的成績。2016年,在阜南縣第一屆校園足球聯(lián)賽中,獲得初中女子組冠軍。2017年,在阜南縣第一屆“局長杯”校園足球聯(lián)賽中,獲得初中女子組季軍、高中女子組冠軍。2018年,在阜南縣第二屆校園足球聯(lián)賽中,獲得初中女子組第五名、高中女子組第二名;同年,在阜陽市校園足球聯(lián)賽中,獲得第五名;同年,在阜南縣首屆“新華杯”中小學(xué)校園足球聯(lián)賽中,獲得高中女子組亞軍、初中女子組季軍。2019年,在阜南縣第三屆校園足球聯(lián)賽中,獲得高中女子組第三名;同年,在阜南縣第二屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中,獲得高中女子組二等獎(jiǎng);同年,在阜南縣“局長杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽中,獲得初中女子組二等獎(jiǎng)。2020年,在阜南縣第三屆青少年校園足球聯(lián)賽中,獲得高中女子組二等獎(jiǎng)。

        此外,第三中學(xué)積極開展足球課題研究,2020年8月,學(xué)校承擔(dān)的課題“國家級(jí)貧困縣阜南縣開展校園足球青訓(xùn)模式的研究”獲得阜陽市課題規(guī)劃辦結(jié)題通過;“阜南三中開展校園女子足球運(yùn)動(dòng)的研究”獲得華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院課題立項(xiàng)。

        七、下一階段工作計(jì)劃

        (一)注重各級(jí)足球梯隊(duì)建設(shè)工作

        下一階段,第三中學(xué)將持續(xù)推進(jìn)校園足球梯隊(duì)建設(shè)工作,同時(shí)積極開展訓(xùn)練工作,做到各個(gè)年級(jí)都要有相應(yīng)數(shù)量的學(xué)生參與訓(xùn)練,保證各梯隊(duì)不出現(xiàn)斷層。此外,將繼續(xù)加強(qiáng)校際的交流活動(dòng),積極參加并舉辦校園足球邀請(qǐng)賽、主客場比賽等,以此提升學(xué)校各級(jí)足球梯隊(duì)的足球競技能力。

        (二)優(yōu)化校園足球聯(lián)賽賽規(guī)賽制

        下一階段,第三中學(xué)將持續(xù)優(yōu)化每學(xué)年舉辦的“校長杯”校園足球聯(lián)賽的賽規(guī)賽制,上半年進(jìn)行單循環(huán)比賽,做到“周周有比賽”;下半年進(jìn)行決賽,以此拉長比賽時(shí)間,避免出現(xiàn)“不比賽時(shí)就停止訓(xùn)練”的現(xiàn)象。

        (三)積極開展相關(guān)課題研究

        下一階段,第三中學(xué)將在市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題的基礎(chǔ)上,積極申報(bào)省級(jí)校園足球相關(guān)課題。

        (四)組織體育教師參加足球?qū)m?xiàng)培訓(xùn)

        下一階段,第三中學(xué)將確保做好“走出去,引進(jìn)來”工作,積極選派體育教師參加校園足球相關(guān)培訓(xùn),并要求校園足球?qū)<业綄W(xué)校指導(dǎo)工作;組織教工足球隊(duì)每周開展1次集訓(xùn)活動(dòng),并積極參加全縣教工足球聯(lián)賽;開展體育教師足球技能和微課大賽,以此提高體育教師足球?qū)I(yè)技能,打造高素質(zhì)的足球教師隊(duì)伍。

        (五)營造濃厚的校園足球文化氛圍

        下一階段,第三中學(xué)將針對(duì)七年級(jí)的學(xué)生,在每年5月舉辦1次“足球節(jié)”活動(dòng)。同時(shí),做好校園足球賽事和足球文化的宣傳報(bào)道,積極宣傳教練員、足球隊(duì)員的優(yōu)秀事跡,用榜樣的力量激勵(lì)越來越多的學(xué)生積極參加校園足球活動(dòng),并形成奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

        (六)積極培養(yǎng)初中和高中足球特長生

        下一階段,第三中學(xué)將以培養(yǎng)九年級(jí)足球特長生為目標(biāo),積極開展足球訓(xùn)練,力爭讓更多的足球隊(duì)員考入高中,并培養(yǎng)高三年級(jí)的足球特長生考入理想院校。

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