“我的夢(mèng)想可以用兩個(gè)詞概括——平等、融合。保障殘疾人的平等權(quán)利，促進(jìn)殘疾人融合發(fā)展，是殘疾人共同的心聲，更是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、文明的應(yīng)有之義。這是一種社會(huì)多樣性的兼容，和對(duì)生命最廣博深沉的接納。這也是我期待的社會(huì)工作的價(jià)值?！?/p>

——梁江波是一名先天性視力障礙患者，讀小學(xué)時(shí)由于看不清，他做試題需要拿放大鏡。到了十幾歲，他已完全失明。對(duì)于這樣一位被“困”在黑暗里的少年，清華北大似乎是遙不可及的夢(mèng)。但他不認(rèn)命。為夢(mèng)想而戰(zhàn)，梁江波這一堅(jiān)持，就是25年。終于在今年，他收到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，成為2022級(jí)社會(huì)學(xué)系社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的準(zhǔn)研究生?！昂軕c幸終于有機(jī)會(huì)，依然有熱情和能力去實(shí)現(xiàn)少年時(shí)的夢(mèng)想！”他說(shuō)。

相比語(yǔ)言的污染，更可怕的是語(yǔ)言的匱乏。

——語(yǔ)言的匱乏背后往往是生活的停滯、情感的枯萎、思維的僵化和靈魂的無(wú)著。

時(shí)代變遷加速了故事的消亡。

——當(dāng)人和機(jī)的關(guān)系取代了人和人的關(guān)系，活色生香的人的故事也就失去了生長(zhǎng)的土壤。

“這幾年，因?yàn)榫珳?zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興政策，家鄉(xiāng)變化驚人，我們都過(guò)上了好日子。如今，我找到了一份穩(wěn)定的工作，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)幫助家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，去告訴老家的孩子，讀書(shū)真的可以改變命運(yùn)。我會(huì)用自己的力量去溫暖更多人，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！?/p>

——今年6月，23歲的傈僳族姑娘余燕恰從云南昆明醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院順利畢業(yè)。她選擇回到家鄉(xiāng)怒江州，成為怒江州人民醫(yī)院的一名醫(yī)務(wù)人員。