雷銘洋

“加油！轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀！”同學(xué)們拼命地喊著。下課了，同學(xué)們帶著陀螺沖到走廊，開始大戰(zhàn)。

游戲規(guī)則：兩個(gè)陀螺同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，誰轉(zhuǎn)得久，誰就獲得勝利。

快看小田向小徐發(fā)起挑戰(zhàn)。小田的陀螺個(gè)個(gè)都是“好漢”，以前我跟他比過好幾個(gè)回合，我的陀螺每次都像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。“三，二，一，開始！”旁邊的同學(xué)叫著。只見小田緊緊握住陀螺的桿，隨之飛快一轉(zhuǎn)，陀螺瞬間像離弦的箭一樣飛了出去?！斑恕钡囊宦?，兩個(gè)陀螺撞在一起，又一起彈開，落地后又疾速旋轉(zhuǎn)。小徐的陀螺漸漸慢了下來，小田的陀螺卻越轉(zhuǎn)越勇。小徐的陀螺停了下來，倒在地上，好像在說：“我的體力已經(jīng)全部殆盡了?！?/p>

“贏了！耶！”小田高聲大喊。

不愧是小田，一下就把小徐的陀螺贏了。我正想著，小田得意地轉(zhuǎn)過身來，向我發(fā)起挑戰(zhàn)。比賽再次開始，我倆的陀螺在賽場上你追我趕，但還是撞在了一起。唉，我的陀螺還是倒了下去。小田的陀螺真強(qiáng)，令我甘拜下風(fēng)。

課間的小游戲多姿多彩，讓我快樂幸福！

老師小評

小作者描寫陀螺的過程十分精彩，“握”“轉(zhuǎn)”“飛”“撞”“彈”一連串的動(dòng)詞，展現(xiàn)出陀螺大戰(zhàn)的情景。更有趣的是，當(dāng)小徐的陀螺停下來，倒在地上，小作者在此處解讀了陀螺的“心理”，增加了作文的趣味性。

【作者系福建晉江市龍湖鎮(zhèn)陽溪中心小學(xué)四·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：施麗菜】

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