任麗姝

〔摘 要〕在第十三屆音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)中，孫麒麟獲了鋼琴組最高分。作為綻出耀眼光芒的新星，在聚光燈下的她，擁有著讓人挪不開(kāi)眼的魅力。而在榮耀之外，作為女性鋼琴演奏家的孫麒麟亦是“暖暖內(nèi)含光，久久自芬芳”，其身上所蘊(yùn)含的力量與氣質(zhì)令人側(cè)目，更值得關(guān)注。

〔關(guān)鍵詞〕音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)；孫麒麟；四川音樂(lè)學(xué)院；茱莉亞音樂(lè)學(xué)院

中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)創(chuàng)辦于2001年，是中宣部批準(zhǔn)設(shè)立、由中國(guó)文聯(lián)和中國(guó)音協(xié)共同主辦的中國(guó)音樂(lè)界綜合性專(zhuān)業(yè)大獎(jiǎng)，是與戲劇梅花獎(jiǎng)、電視金鷹獎(jiǎng)、電影金雞獎(jiǎng)并列的國(guó)家級(jí)藝術(shù)大獎(jiǎng)。

2021年10月24日晚，由中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦，成都市人民政府承辦的第十三屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)拉下了帷幕。由四川音樂(lè)學(xué)院選送、來(lái)自四川達(dá)州宣漢的青年鋼琴家孫麒麟獲得了本屆金鐘獎(jiǎng)鋼琴組第一名的佳績(jī)，這也是她光彩照人的藝術(shù)成就中濃墨重彩的一筆。走近孫麒麟后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在豐厚的藝術(shù)修養(yǎng)、精湛的鋼琴技藝外，她的人格魅力和生活智慧同樣引人注目，值得學(xué)習(xí)。那么，讓我們向這位前途無(wú)量的青年鋼琴家致意——你好，孫麒麟。

她在舞臺(tái)上閃耀

很多人，包括我自己，是因?yàn)榻痃姫?jiǎng)才認(rèn)識(shí)了孫麒麟。第十三屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)鋼琴總決賽中，孫麒麟以98.69分的優(yōu)異成績(jī)榮獲第一名。微昂著頭的少女身著紅裙，驕傲是不言而喻的，而我們也從她飛揚(yáng)的神采中感受到了這顆鋼琴明星所閃耀的光芒。

如果用一個(gè)字來(lái)形容孫麒麟在本屆金鐘獎(jiǎng)比賽中的表現(xiàn)，那就是“穩(wěn)”。從四川賽區(qū)第一到全國(guó)第一，她的每一次演奏都保持了一如既往的高水準(zhǔn)。無(wú)論是鋼琴技巧難度令人瞠目的普羅科菲耶夫第三鋼琴協(xié)奏曲，還是富有民族韻味的《努瑪阿美》，都在孫麒麟收放自如的演繹下余音繞梁、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。躍然于指尖的美妙音樂(lè)，經(jīng)由這位青年鋼琴演奏家傳遞給了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾。而孫麒麟在演出中所表現(xiàn)的熱情和活力更讓人印象格外深刻，從她的作品演繹中能聆聽(tīng)到生命力的流淌，也難怪愛(ài)爾蘭都柏林時(shí)報(bào)稱(chēng)贊其演奏“勇敢，并帶有不受拘束的熱情”了。

雖說(shuō)“一舉成名天下知”，但孫麒麟為天下知的可并非金鐘獎(jiǎng)這“一舉”。她9歲師從四川音樂(lè)學(xué)院的王雁教授，11歲以專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jī)考入川音附中。孫麒麟在成都、重慶舉辦過(guò)多場(chǎng)個(gè)人獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，12歲與加拿大卡爾加里樂(lè)團(tuán)合作莫扎特鋼琴協(xié)奏曲，14歲榮獲中國(guó)文化部主辦的“文華獎(jiǎng)”第一屆全國(guó)青少年鋼琴比賽第二名。2012年，孫麒麟被美國(guó)紐約茱莉亞音樂(lè)學(xué)院本科錄取并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金。茱莉亞學(xué)院（The Juilliard School）始建于1905年，是世界上頂尖的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院，被譽(yù)為“音樂(lè)屆的哈佛”，位于美國(guó)紐約市林肯中心。2016年，她再次以全獎(jiǎng)考入了該校碩士研究生院?，F(xiàn)在的她，不僅是美國(guó)茱莉亞音樂(lè)學(xué)院鋼琴系在讀博士，在茱莉亞音樂(lè)學(xué)院擔(dān)任鋼琴副科教師及音樂(lè)理論助教，還是四川音樂(lè)學(xué)院鋼琴系青年教師。而取得了如此碩果的她，不過(guò)二十幾歲，正值人生芳華。

演奏是很辛苦的工作，演奏技巧要以身體上的操作來(lái)和情感兼容，只有通過(guò)復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過(guò)程，不斷磨練，最終才能外化為讓觀眾感同身受的作品。因此，演奏者的性格特色、文化底蘊(yùn)和情感表現(xiàn)力非常重要，只有足夠纖細(xì)的藝術(shù)家才能在音樂(lè)中巧妙地傳遞情感。好的音樂(lè)一定能感染觀眾，并讓觀眾感受到隱藏其間的真情和生命力，而這份生命力來(lái)自演奏者本人。演奏者要把自己在現(xiàn)實(shí)生活中所感受到的美好和情感的細(xì)膩之處傳遞給受眾，以讓觀眾感受到那份柔軟和美好。音樂(lè)在演奏者和觀眾之間建立連接的那一刻是極具魔力的，而讓觀眾感受到音樂(lè)中流淌的活力，是演奏者創(chuàng)造的小小奇跡。

王雁曾評(píng)價(jià)道，孫麒麟是有光感的，就好似她站上舞臺(tái)的那一刻，跳躍的光影就追逐著她，吸引著人們的目光難以從她身上移開(kāi)。這也是因?yàn)閷O麒麟對(duì)音樂(lè)一以貫之的真誠(chéng)，坦誠(chéng)地面對(duì)自己、面對(duì)觀眾，才讓她的鋼琴演奏染著情感的熱忱、承著生命的流動(dòng)，最終創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)音樂(lè)廳里的魔力時(shí)刻和小小奇跡。

孫麒麟不僅架起了和觀眾情感聯(lián)結(jié)的橋梁，還搭建起了文化溝通的橋梁。在金鐘獎(jiǎng)復(fù)賽階段，孫麒麟選擇彈奏《努瑪阿美》，該作將現(xiàn)代西方創(chuàng)作技法與中國(guó)民族音樂(lè)元素相結(jié)合，音樂(lè)風(fēng)格新穎獨(dú)特，具有鮮明的音樂(lè)個(gè)性和民族特色。對(duì)中華文化和民族特色的傳播，也是她一直踐行的重點(diǎn)。孫麒麟還需返回紐約，以繼續(xù)完成自己的博士學(xué)業(yè)，她計(jì)劃屆時(shí)在紐約市林肯中心開(kāi)一場(chǎng)主題為“中國(guó)音樂(lè)走向世界”的講座音樂(lè)會(huì)。在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，她會(huì)根據(jù)年代、地域，將富有民族特色的中國(guó)音樂(lè)作品有序地介紹給觀眾，并通過(guò)文字資料、圖片的輔助與現(xiàn)場(chǎng)演奏的結(jié)合讓觀眾真正了解優(yōu)秀的中國(guó)音樂(lè)作品。孫麒麟認(rèn)為，自己作為中國(guó)人，有責(zé)任將真實(shí)的中國(guó)音樂(lè)傳遞給國(guó)外觀眾。而國(guó)外觀眾也對(duì)中國(guó)文化和音樂(lè)發(fā)展有著濃厚的興趣，只不過(guò)難有直接渠道去了解。在觀眾欣賞音樂(lè)作品時(shí)，對(duì)中國(guó)文化及音樂(lè)作品輔以一定的說(shuō)明解釋?zhuān)瑫?huì)讓文化傳播的效果事半功倍。孫麒麟希望發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起文化溝通和交流的責(zé)任，作為一座橋梁將真正的中國(guó)聲音傳輸過(guò)去。

在舞臺(tái)上閃耀的鋼琴演奏家孫麒麟，以真誠(chéng)為引，以情感為基，用精妙絕倫的琴藝感染了臺(tái)下的觀眾。她在舞臺(tái)上所散發(fā)的這份光和熱，會(huì)一直熠熠生輝。

她被“能量源”環(huán)繞

圍繞著孫麒麟這顆星星，有摸不著、看不見(jiàn)的“能量源”為其提供著源源不斷的動(dòng)力。

首先，家人是孫麒麟的“定海神針”。父母對(duì)孫麒麟毫無(wú)保留的愛(ài)，總能讓她感到踏實(shí)與安寧，讓她獲得了前進(jìn)的勇氣和力量。孫麒麟的父母非常信任她，并給予了她獨(dú)立生長(zhǎng)的空間，既培養(yǎng)了她自主選擇的能力，又給了她堅(jiān)定不移的支持。而父母身上所體現(xiàn)的善良、樸實(shí)、無(wú)私和對(duì)美好生活的不懈追求，也給了孫麒麟正向的反饋和力量。不論是帶著女兒在9歲時(shí)師從王雁，還是在孫麒麟高三時(shí)告訴她“如果要去國(guó)外，就只考茱莉亞、柯蒂斯、伊斯曼這三所世界頂尖音樂(lè)學(xué)校，否則就留川音”時(shí)，孫麒麟的父親很有遠(yuǎn)見(jiàn)。這份遠(yuǎn)見(jiàn)捎帶著對(duì)女兒的信心，所以她能張開(kāi)羽翼，自由地在天空翱翔。

其次，良師益友是孫麒麟的“成長(zhǎng)助推劑”。在自己的人生路上，對(duì)那些在專(zhuān)業(yè)課和文化課上為自己授業(yè)解惑、給自己醍醐灌頂送新知的老師，孫麒麟稱(chēng)他們是自己成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中的貴人。而這其中，與孫麒麟羈絆最深、感情最厚的老師當(dāng)屬王雁。王雁是四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人，曾兩次獲得由中國(guó)文化部頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”和“園丁獎(jiǎng)”，并獲得了中國(guó)音協(xié)頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。由此，也可以看出這名老師的教學(xué)成果之豐碩、教學(xué)能力之優(yōu)異。王雁在專(zhuān)業(yè)上幫助孫麒麟打下了扎實(shí)豐厚的音樂(lè)基礎(chǔ)并為她指明了前行的方向，這些都成為她在茱莉亞音樂(lè)學(xué)院能夠自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)步的前提。此外，王雁更是因?yàn)榉e極的人生態(tài)度、豐盈的人格魅力成了孫麒麟生活中的楷模和榜樣。正是因?yàn)槔蠋熢趯O麒麟的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的地位，所以孫麒麟在有了自己的學(xué)生后，也懂得如何將自己的鋼琴技藝更好地教授給學(xué)生。除了老師之外，志同道合的好友們也給孫麒麟營(yíng)造了一個(gè)正向的小宇宙，滋養(yǎng)著她在藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能上的成長(zhǎng)。茱莉亞音樂(lè)學(xué)院的好友們就對(duì)孫麒麟幫助良多，孫麒麟經(jīng)常拿著小本去向他們請(qǐng)教問(wèn)題，而他們也總是知無(wú)不言、言無(wú)不盡，和他們一起學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，孫麒麟野蠻生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程自然辛苦，她和朋友們?cè)趫D書(shū)館里披星戴月地來(lái)回穿梭，一學(xué)就是十幾個(gè)小時(shí)，等圖書(shū)館關(guān)門(mén)后才去吃飯。那時(shí)候的孫麒麟總是感到饑餓，是因?yàn)榭鄬W(xué)太投入忘記吃飯而感到的生理性饑餓，但也是求知若渴的心理性饑餓。但回想起那段“苦”日子，仍讓她感到幸福和充實(shí)。

最后，四川和四川音樂(lè)學(xué)院是孫麒麟的“情懷”。四川音樂(lè)學(xué)院對(duì)孫麒麟的支持，讓“川音人”孫麒麟難以忘懷。初中和高中都在四川音樂(lè)學(xué)院就讀的孫麒麟是川音的驕傲，她為川音帶來(lái)了第一個(gè)茱莉亞音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，帶來(lái)了第一個(gè)金鐘獎(jiǎng)第一名，帶來(lái)了第一個(gè)文華獎(jiǎng)獲得者。但提及此，她卻道她給川音帶來(lái)的東西，遠(yuǎn)不如川音給她所帶來(lái)的一切。在四川音樂(lè)學(xué)院選送孫麒麟?yún)⒓咏痃姫?jiǎng)時(shí)，她沒(méi)什么猶豫就參加了，對(duì)她而言，只要母校有需要，只要自己能完成，她就會(huì)去。而在金鐘獎(jiǎng)參賽階段，川音的支持和恩師王雁的指導(dǎo)為孫麒麟提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。孫麒麟直言，金鐘獎(jiǎng)的這份成績(jī)和光榮不僅屬于她個(gè)人，更屬于在她背后付出努力的每一個(gè)人。

對(duì)成都近年來(lái)濃厚的音樂(lè)氛圍，孫麒麟作為四川人，在印象深刻之余更是倍感欣慰。她感慨到，對(duì)于藝術(shù)，大家現(xiàn)在不僅愛(ài)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。一方面，大家學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情有了很大的提高，另一方面，專(zhuān)業(yè)老師的培養(yǎng)在音樂(lè)學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)也更加凸顯。文化和藝術(shù)是非常神奇的東西，它流淌在人類(lèi)的血液之中。城市必須要有文化藝術(shù)的支撐，才會(huì)更加豐富飽滿和五彩繽紛，才會(huì)留得住人。沒(méi)有文化藝術(shù)，就好比一套房子只有硬裝沒(méi)有軟裝，尚可居住，卻難安家。城市文化藝術(shù)一旦投入心力，能夠提升市民居住的幸福度，提升文化素養(yǎng)。成都作為西部地區(qū)重要的中心城市，文化和藝術(shù)也必須要站在領(lǐng)頭的位置。之所以鼓勵(lì)文化藝術(shù)的發(fā)展，不但是出于提升居民審美能力的考慮，更是為了培養(yǎng)人們的共情能力。通過(guò)文化藝術(shù)去感染和熏陶，能建立起人與人的聯(lián)結(jié)。音樂(lè)能拉近人的距離，只要人們能對(duì)音樂(lè)所產(chǎn)生的情感產(chǎn)生共鳴，心也會(huì)變得柔軟。成都對(duì)文化藝術(shù)給以足夠的支持和養(yǎng)分，將音樂(lè)作為城市名片，打造國(guó)際音樂(lè)之都，既能完善城市建設(shè)、豐富城市內(nèi)涵，又能提升城市居民的文藝素養(yǎng)，給大家?guī)?lái)更高的幸福感。

孫麒麟一直懷揣著一顆感恩的心，她認(rèn)為遇到良師是自己的幸運(yùn)、遇到益友是自己的幸運(yùn)、成為川音人是自己的幸運(yùn)，總之，生活于她而言，有太多的人和事值得去感謝。這些她為之感恩的人或事，成了一種不能直接被觀察到，但一直圍繞在她身邊，穩(wěn)定地為她提供動(dòng)力的“能量源”。當(dāng)你深入了解孫麒麟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“能量源”的影響意義深遠(yuǎn)，它們和孫麒麟自己的努力一道發(fā)揮作用，塑造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的孫麒麟，并伴隨著她，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

她是生活中的智者

孫麒麟在藝術(shù)上所取得的成就，于我們平常人而言似乎難以觸及，但她在生活上的智慧，卻能讓我們感同身受并領(lǐng)悟良多。雖然年紀(jì)尚小，但孫麒麟在交談中所分享的一些人生經(jīng)驗(yàn)也稱(chēng)得上是真知灼見(jiàn)。

初見(jiàn)孫麒麟時(shí)，我能感受到她身上所顯露出的與自己年齡不相符的沉穩(wěn)氣息。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、快速發(fā)展的時(shí)代，“內(nèi)卷”似乎無(wú)處不在，而焦慮的氣息也時(shí)常彌上心間，但孫麒麟?yún)s自有沉著應(yīng)對(duì)之法。孫麒麟在回國(guó)之后才聽(tīng)說(shuō)了“內(nèi)卷”這個(gè)詞，她認(rèn)為，在每一個(gè)人的不同階段，焦慮多多少少都會(huì)存在，而原因也多種多樣，包括：職場(chǎng)焦慮、生活焦慮、外貌焦慮等。面對(duì)焦慮的存在，孫麒麟能夠理解。她能感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍已經(jīng)愈演愈烈，而在其中生存的年輕人也更能體味到這種危機(jī)感，進(jìn)而升級(jí)為“內(nèi)卷”。孫麒麟坦言自己也是常人，情緒的波動(dòng)、生活的疑慮都會(huì)有，但她一直告訴自己，不要試圖拿自己和別人作比較，不要過(guò)度觀望別人。我們的眼光是面向世界的，當(dāng)然也要看向別人，但觀望的態(tài)度很重要。攀比性的觀望往往摻雜著功利性，這種觀望會(huì)讓人顧此失彼，因?yàn)楹盟朴肋h(yuǎn)趕不上別人而造成心理落差，甚至?xí)晕覒岩?、自我否定。在孫麒麟看來(lái)，每個(gè)人都有不同的分工，每個(gè)人生活的方向和標(biāo)準(zhǔn)也都不同。只有做好自己， 以自己的方式、節(jié)奏去做好和解讀自己生活的每一件事，不要拿自己和別人比較，把眼睛放在別人身上，這樣一來(lái)，即便生活總有不盡如人意之處，也能泰然處之、從容應(yīng)對(duì)。

孫麒麟一直抱持著要做音樂(lè)先做人的想法，不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)，以獲得更為堅(jiān)實(shí)的文化底蘊(yùn)。而她豐富的情感、成長(zhǎng)的閱歷、技藝的精進(jìn)、思想的成熟，都能通過(guò)音樂(lè)傳遞出去，讓大家感受到，這于她而言，也是非?？鞓?lè)的事情。孫麒麟的認(rèn)真不僅體現(xiàn)在對(duì)音樂(lè)藝術(shù)學(xué)習(xí)的不斷精進(jìn)中，還體現(xiàn)在生活的方方面面。從訪談一開(kāi)始的主動(dòng)提出見(jiàn)面，到采訪過(guò)程的積極配合以及對(duì)采訪問(wèn)題的思考與追問(wèn)，她不僅與我進(jìn)行有效的對(duì)話，而且給我?guī)?lái)了更多的感觸。在我看來(lái)，孫麒麟是一個(gè)始終知道自己想要什么的人，這一點(diǎn)在紛繁復(fù)雜的如今更是稀缺。

訪談中，孫麒麟的溫柔態(tài)度讓我覺(jué)得在和朋友話家常。這種分寸感和舒適度，也是孫麒麟身上的閃光之處。她對(duì)每個(gè)人都有著無(wú)窮盡的包容，這是她溫柔的來(lái)源。在這個(gè)擁抱互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，孫麒麟會(huì)有意識(shí)地將自己摘離，同其保持一定的距離。她不喜歡互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對(duì)人的標(biāo)簽化的定義。在她看來(lái)，人是具有整體性和發(fā)展性的，絕不會(huì)只有一面。而標(biāo)簽化對(duì)人的定義簡(jiǎn)單又粗暴，會(huì)磨掉人身上的銳氣和可能性。她強(qiáng)調(diào)要始終在別人身上看到不同和閃光點(diǎn)，要不斷包容一切。而這份“海納百川，有容乃大”的氣魄也讓其藝術(shù)的發(fā)揮有了很多的可能與延展。

孫麒麟在金鐘獎(jiǎng)決賽中演奏的是普羅科菲耶夫的C大調(diào)第三鋼琴協(xié)奏曲。在給一位音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的朋友分享了現(xiàn)場(chǎng)的一些片段后，朋友被“震住了”，直言難以想象嬌小玲瓏的身軀里能爆發(fā)出如此磅礴和驚人的能量。孫麒麟演奏鋼琴的力度控制得剛剛好，刮奏更是一絕，朋友為能看到如此自如控制力度的高級(jí)別演奏而雀躍不已。而這份蘊(yùn)藏在演奏中的力量，不僅來(lái)自她的鋼琴技藝，也來(lái)自她的生活。她平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，每周都要去野外徒步和爬山，還在閑暇之余練習(xí)普拉提。這樣良好的生活習(xí)慣，不但為她提供了一個(gè)健康的體魄，更能讓她保持與身體的連結(jié)、與自然的溝通。

她在音樂(lè)上的成就或許我們難以企及，但她在生活中的成功之處確乎可以給我們提供思考。一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家，首先是一個(gè)優(yōu)秀的人，而我們即便不能成為優(yōu)秀的藝術(shù)家，也應(yīng)該要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

她于無(wú)燈處堅(jiān)持

《禮記·中庸》道：“莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！倍@，也成為孫麒麟在舞臺(tái)上下都能閃耀的重要原因，因?yàn)樗跓o(wú)燈處的始終堅(jiān)持才能讓自我不斷提升，而汲取的技藝、浸潤(rùn)的文化、充盈的情感，最終又反饋到了舞臺(tái)演奏中，才讓她令人印象深刻，她的演出才讓人過(guò)目不忘。

孫麒麟身上始終有一種從容的優(yōu)雅氣質(zhì)，在與本人接觸后，我認(rèn)為這種氣質(zhì)來(lái)自她日復(fù)一日的堅(jiān)持。常言道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，孫麒麟雖然年齡尚小，但在鋼琴上所花費(fèi)的功夫可不止十年。從3歲半時(shí)的一架雅馬哈電子琴起，她便與“樂(lè)器之王”結(jié)緣。童年的業(yè)余愛(ài)好，成了她為之奮斗的終生事業(yè)，這源自她的努力與堅(jiān)持。

四川音樂(lè)學(xué)院的學(xué)習(xí)時(shí)光，給孫麒麟的藝術(shù)生涯埋下了一顆種子。她在這里開(kāi)始進(jìn)行鋼琴演奏的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，在王雁的指導(dǎo)下，在自己的努力下，一次又一次突破自我。正是在四川音樂(lè)學(xué)院打下的良好基礎(chǔ)，才能讓她成為四川歷史上首位被茱莉亞音樂(lè)學(xué)院錄取并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。

而在茱莉亞音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給孫麒麟的人生閱歷和鋼琴技藝又帶來(lái)了一些嶄新的體驗(yàn)和有趣的體會(huì)。16歲，孫麒麟只身前往異國(guó)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)她的演奏技巧尚有很多待完善之處，所以她非常珍惜能夠在茱莉亞——這所匯集全球頂尖精英的音樂(lè)殿堂里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，孫麒麟總把自己的姿態(tài)擺得很低，認(rèn)為自己缺的東西太多了，距離真正的藝術(shù)之路還有著一段不短的距離。每天想的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，她像一棵樹(shù)把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤中，開(kāi)始從中不斷地汲取養(yǎng)分。在茱莉亞音樂(lè)學(xué)院時(shí)，教授們的課程大都一周一節(jié)，所以她花了更多時(shí)間來(lái)自己學(xué)習(xí)、省思、提升。音樂(lè)集所有藝術(shù)之大成，需要藝術(shù)和文學(xué)、歷史、人類(lèi)學(xué)等各類(lèi)學(xué)科的補(bǔ)充才能發(fā)揮其魅力的最大化。鋼琴演奏可不只是會(huì)彈奏、能彈好這么簡(jiǎn)單，所以孫麒麟在樂(lè)理知識(shí)、和聲、西方音樂(lè)歷史發(fā)展以及鋼琴的演奏和技巧等各方面都力爭(zhēng)打破自己的瓶頸，尋求不斷的進(jìn)步和更好的自己。她有了更多、更科學(xué)的思考，在學(xué)習(xí)上也更加具備了主觀能動(dòng)性。茱莉亞音樂(lè)學(xué)院位于林肯中心的東側(cè)，林肯中心是紐約古典音樂(lè)界的中心，是所有藝術(shù)家憧憬的舞臺(tái)，同時(shí)也是匯集了劇院、歌劇院、音樂(lè)廳、室外音樂(lè)廳的紐約文化中心。在這樣得天獨(dú)厚的藝術(shù)觀賞勝地，孫麒麟的眼界越發(fā)廣闊，藝術(shù)修養(yǎng)也愈加豐厚。在茱莉亞的八年，她每一天都保持著高度的緊張，每一天都想著如何進(jìn)步，而正是這毫不放松的八年，鍛造了現(xiàn)在的孫麒麟。

或許很多人都覺(jué)得孫麒麟的人生如阪上走丸、順風(fēng)順?biāo)挥兴约褐?，看似順暢的路途上，有著自己克服的一個(gè)又一個(gè)困難，有著自己在燈下苦練的一個(gè)又一個(gè)夜晚，有自己不斷充實(shí)學(xué)識(shí)的一個(gè)又一個(gè)白日。

聚光燈照耀的地方往往能被人所看見(jiàn)，正如人們提及孫麒麟，首先會(huì)將她和其過(guò)往所取得的成就所掛鉤。那些閃耀的成績(jī)自然是她，但也正是無(wú)燈處那些艱辛歲月的堅(jiān)守，讓她成為了孫麒麟，成為了獨(dú)一無(wú)二、始終堅(jiān)持自己節(jié)奏的自己。

后記

采訪當(dāng)天，孫麒麟的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。她下午參加完活動(dòng)，晚上還要去川音排演，我們的訪談就在這爭(zhēng)分奪秒的緊張間隙內(nèi)進(jìn)行。

獲得金鐘獎(jiǎng)后的孫麒麟聲名遠(yuǎn)播，而對(duì)孫麒麟本人，我充滿了興趣和欽佩。金鐘獎(jiǎng)難得，孫麒麟更難得。她如何走上音樂(lè)之路并持之以恒、她在音樂(lè)學(xué)習(xí)生涯中的良師益友、她的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，都是我想要弄清的。即便還沒(méi)見(jiàn)面，我也預(yù)知到能從她身上感受頗深、學(xué)習(xí)頗多。正因如此，哪怕已在現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí)看過(guò)氣場(chǎng)強(qiáng)大的孫麒麟，但一想到要面談甚久，還是讓我略顯緊張。所以我比預(yù)先約定的時(shí)間早到了一會(huì)，正好趕上活動(dòng)末尾時(shí)孫麒麟與大家合影的環(huán)節(jié)。

大家都圍著這顆冉冉升起的鋼琴明星熱情難卻，與演出時(shí)意氣風(fēng)發(fā)、眉宇間蘊(yùn)著自信的模樣有所不同，孫麒麟臉上洋溢出的笑容甜美又真誠(chéng)。想要合照的人很多，一個(gè)接一個(gè)，主辦方有些不好意思，想要帶她先行離開(kāi)。但仿佛被大家的熱情所感染，她還是堅(jiān)持留下合影，相信這也會(huì)成為當(dāng)中不少人的美妙回憶。深秋已經(jīng)有了些許入骨的涼意，我隔著玻璃，看著捧花的年輕鋼琴家臉上的笑渦暈開(kāi)了漣漪，一束光仿若實(shí)質(zhì)性地打在了她的身上，她像個(gè)小太陽(yáng)，讓場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)的人都覺(jué)得溫暖和耀眼。鮮花、掌聲、笑容、光芒，不知為何，我總覺(jué)得，在她接下來(lái)的人生中還會(huì)有很多、有更多。

參考文獻(xiàn)

①杜恩湖：《四川女孩孫麒麟榮獲第十三屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)鋼琴比賽冠軍》，《封面新聞》，2021年10月25日。

②劉珂君：《專(zhuān)訪|90后女孩，如何走出大巴山，成為茱莉亞首個(gè)華人女博士》，《成都商報(bào)教育》，2021年11月4日。

③李學(xué)莉：《紅星專(zhuān)訪|金鐘獎(jiǎng)鋼琴組第一名孫麒麟：感謝母校川音，將把四川作品帶給世界》，《紅星新聞》，2021年10月25日。

④孫麒麟：《八年紐約行，留學(xué)茱莉亞（上）》，《鋼琴藝術(shù)》，2020年，第3期，第41-45頁(yè)。

⑤孫麒麟：《八年紐約行，留學(xué)茱莉亞（中）》，《鋼琴藝術(shù)》，2020年，第4期，第49-55頁(yè)。

⑥孫麒麟：《八年紐約行，留學(xué)茱莉亞（下）》，《鋼琴藝術(shù)》，2020年，第5期，第47-52頁(yè)。