記者_鄭楠 編輯_田江含 設計_劉仕悅

2022 年《麥克林雜志》發(fā)布的加拿大醫(yī)博類大學排名可供有相關(guān)意愿的留學生參考。

加拿大卑詩省府宣布擴大培訓海外國際醫(yī)科生計劃

據(jù)加拿大《星島日報》綜合報道，加拿大卑詩省府11月27日宣布，將擴大一項培訓海外接受教育的國際醫(yī)生計劃，幫助他們在卑詩省執(zhí)業(yè)，以解決省內(nèi)缺乏家庭醫(yī)生的問題。

加拿大卑詩省府27日發(fā)聲明，宣布到2024年3月，擴大預備執(zhí)業(yè)評估計劃（Practice Ready Assessment Program），將名額增加兩倍，即從32個增加到96個。據(jù)省府稱，該計劃是“受過國際教育的家庭醫(yī)生獲得在卑詩省工作許可的途徑”。省長尹大衛(wèi)表示：“疫情暴露本省醫(yī)療系統(tǒng)潛在的挑戰(zhàn)，并為之增加了新的壓力。很多省都在努力尋找家庭醫(yī)生；與此同時，在加拿大境外接受培訓的家庭醫(yī)生無法執(zhí)業(yè)，因為他們無法在加拿大獲得執(zhí)照?！彼直硎?，省府需要采取行動解決有關(guān)問題，幫助更多受過國際培訓的醫(yī)生加入急需家庭醫(yī)生的社區(qū)。衛(wèi)生廳長狄德安（Adrian Dix）則表示：“通過在未來16個月內(nèi)將席位數(shù)量增加兩倍，為國際醫(yī)學畢業(yè)生提供擔任副醫(yī)師的新途徑，以及為美國醫(yī)生在本省工作消除障礙，我們正在兌現(xiàn)對患者和為省民建立強大的醫(yī)護團隊的承諾?！?/p>

目前未有資格在卑詩省獲得正式或臨時執(zhí)照的國際醫(yī)科畢業(yè)生（IMG），或會有資格在省內(nèi)外科醫(yī)師學院，注冊新的受限“副醫(yī)生”類別。省府表示，這將使有關(guān)人士能夠在主治醫(yī)生的指導和監(jiān)督下，在衛(wèi)生當局的急癥護理環(huán)境中照顧患者。“這是政府招募更多衛(wèi)生專業(yè)人員，并為需要獲得衛(wèi)生服務的人提供即時解決方案的工作的一部分?！绷硗?，省府亦正與加拿大皇家內(nèi)科醫(yī)學會和加拿大家庭醫(yī)學會合作，允許國際醫(yī)科生在抵達卑詩省之前開始認證程序，以幫助加快他們在到達加拿大之前的錄取過程?！坝信d趣搬到本省的醫(yī)生，將更有把握在他們到達時能夠執(zhí)業(yè)?！北霸娛?nèi)外科醫(yī)學會將準備修改章程，允許在美國接受過三年培訓的醫(yī)生在卑詩省從事家庭醫(yī)學工作。章程變更將在未來幾周內(nèi)實施，目的是到2023年1月，這些醫(yī)生可開始在卑詩省從事家庭醫(yī)學工作。

那么，加拿大醫(yī)學類院校都有哪些？2022年《麥克林雜志》發(fā)布的加拿大醫(yī)博類大學排名如下，從學生獲獎（student awards）、學生/教師比例（student/faculty ratio）、教師獲獎（faculty awards）、研究經(jīng)費總額（total research dollars）、獎學金&助學金（scholarships&bursaries）、學生服務（student services）幾個維度進行總體評價，可供有意向的留學生參考：

No.1麥吉爾大學（McGill University）

麥吉爾大學有著“北方哈佛”“加拿大哈佛”之稱，它的申請資格線、錄取平均分、課程難度和畢業(yè)要求均為加拿大高校之最，入學標準相當嚴格，是全加拿大最難進的大學。該校也培養(yǎng)了加拿大最多的諾貝爾獎得主和羅德學者，同時還擁有加拿大最高的博士生比例。盡管有越來越多的申請者，但麥吉爾大學一直保持一定的師生比例，控制注冊學生數(shù)量和課堂大小，以保持優(yōu)良的教學質(zhì)量。

麥吉爾大學在醫(yī)學領(lǐng)域，尤其在癌癥研究、免疫學、遺傳學、呼吸道疾病和神經(jīng)病學等方面均取得了很大成就。其醫(yī)學院在世界首屈一指，是無數(shù)頂尖學子夢寐以求的地方，美國著名的約翰·霍普金斯大學醫(yī)學院的創(chuàng)立者之一威廉奧斯勒即從麥吉爾大學醫(yī)學院畢業(yè)，中國民眾熟悉的白求恩大夫也曾在麥吉爾大學附屬醫(yī)院實習、研究和工作，多名醫(yī)學家在此研究獲得重大成果獲諾貝爾醫(yī)學和生理學獎。該校已連續(xù)18年位列加拿大醫(yī)博類大學榜首，2022年5月，入選英國政府“高潛力人才簽證計劃”的院校名單，在QS2023世界大學排名中位列第31，加拿大院校排名中排在第一名。

No.2多倫多大學（University of Toronto）

多倫多大學在學術(shù)及研究方面一直處于領(lǐng)先地位?？蒲袣v來是多倫多大學的重中之重。多大共設有一百多個研究中心和研究院所，它們大多同時從事科研和培養(yǎng)研究生甚至本科生的工作。這些機構(gòu)與百余個博士項目、14個專業(yè)學院和10所附屬研究醫(yī)院，構(gòu)成了多倫多大學龐大的科研系統(tǒng)。多大醫(yī)學院及下屬的多所世界級研究醫(yī)院，包括大學醫(yī)學網(wǎng)絡、柏世德醫(yī)院、成癮及精神健康研究中心、西奈醫(yī)院、兒童醫(yī)院、圣邁克爾醫(yī)院、陽溪健康科學研究中心、多倫多康復研究所及婦女學院醫(yī)院，構(gòu)成了加拿大醫(yī)學及生命科學科研集群。在每年十余億美元專項科研經(jīng)費的支持下，其下屬的數(shù)十間研究機構(gòu)產(chǎn)生的科研成果無論在數(shù)量或質(zhì)量上都處在世界前十位。

留學生身處海外與其他學生相比，會有其他不同的需求，該校也具備一些獨特和優(yōu)異的學生服務設施。比如簽證輔導：學校有專人指導赴加學生簽證及抵校后的簽證延期、工作簽證等項目的辦理；新生輔導：新生抵校后，學校提供有關(guān)適應性輔導，包括熟悉多倫多大學各個校區(qū)、巴士路線、校規(guī)、購物去處等；住宿安排：學校有專人根據(jù)學生要求，負責安排入住校園；提供學業(yè)輔導、接機服務、專業(yè)的就業(yè)指導和詳盡的就業(yè)信息‘組織各種俱樂部和社團，生活設施齊備，如國際學生指導辦公室、多文化咨詢中心、為非母語英語的學生強化英語技能而設的課程。

No.3不列顛哥倫比亞大學（University of British Columbia）

不列顛哥倫比亞大學現(xiàn)已發(fā)展成為享譽加拿大的高等學府和全球著名的綜合性大學之一，其卓越的學術(shù)水平和廣泛的專業(yè)設置以及宜人的氣候條件使其成為眾多學子所向往的頂尖大學。大學在整個北美基于科研成果而成立的機構(gòu)數(shù)量當中排名第三，僅次于麻省理工學院和斯坦福大學。該校是加拿大最難申請的大學之一，申請的學生不僅需要優(yōu)異的學術(shù)成績并且需要優(yōu)異的課外活動成績?nèi)珙I(lǐng)導經(jīng)歷、大賽獎項等。學校為了挑選尖而又尖的人才，每年將近有30%的學生從不同的院系中被淘汰。

不列顛哥倫比亞大學在加拿大連續(xù)多年被權(quán)威雜志《麥克林雜志》評為醫(yī)博類大學排名第三。學校是國際頂級高校，在全加拿大最佳大學排行榜中成績優(yōu)異，在醫(yī)學院及博士中新生入學成績排名、學術(shù)聲譽排名、國際聲譽排名、總體表現(xiàn)排名、最佳品質(zhì)等排名中都高居加拿大前三。大學共設置了四個聯(lián)邦政府資助的研究中心，重點研究病菌病理、蛋白質(zhì)工程、疾病遺傳基因和國際發(fā)展問題。校內(nèi)設有國際學生中心，可以為海外學生提供各種服務。

No.4麥克馬斯特大學（McMaster University）

20世紀以來，麥克馬斯特大學以其獨特的創(chuàng)新性和求實理念成為加拿大最著名的公立大學之一。在加拿大一流大學評比中，該校連年被《麥克林雜志》譽為最富有創(chuàng)造力與革新精神的學府。該校開創(chuàng)了問題驅(qū)動教學法，影響了整個北美教學體系。

麥克馬斯特大學擁有師資及科研力量雄厚的醫(yī)學院。該校的社會職能集中于麥馬著名的醫(yī)學院（健康科學院）教學與臨床的結(jié)合。醫(yī)學院高年級學生和教授都在醫(yī)院供職，使學生在大學期間便積累了寶貴的實際工作經(jīng)驗。學生須經(jīng)過初期申請，提供附加材料，通過面試后才能被錄取。醫(yī)學院每年不到4%的錄取率堪稱最難申請的加拿大大學。開設專業(yè)：醫(yī)學、護理學、康復學院、麻醉學、生物化學和生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學和生物統(tǒng)計學、家庭醫(yī)學、藥學、腫瘤學、婦產(chǎn)科學、病理學和分子醫(yī)學、兒科學、精神病和運動神經(jīng)學、放射線學、外科。麥克馬斯特大學醫(yī)學院學生畢業(yè)后就業(yè)率為100%。

No.5女王大學（Queen's University）

女王大學擁有近兩百年的學術(shù)積累及深厚的校友人脈網(wǎng)絡，在北美享有極高的聲譽，被譽為加拿大的貴族學校。女王大學曾是多項學術(shù)的先驅(qū)，在世界科研領(lǐng)域作出諸多貢獻，開設包括醫(yī)學在內(nèi)的15個不同的院系，擁有頂級的醫(yī)學院。在Globe and Mail（《環(huán)球郵報》、加拿大第二大日報）公布的大學排名中，女王大學獲得學生滿意度第一、學?？诒谝?、職業(yè)口碑第一、建筑與設施第一。

女王大學為大多數(shù)專業(yè)的留學生提供英語語言雙錄取，包括Q-Bridge和EAP兩種學術(shù)英語銜接課程，以幫助國際學生達到大學本科錄取的語言要求。該課程可以使學生為今后學位課程的學習做好充分的準備。課程共分6級，每級12周，每周22.5小時的語言教學及練習。課程包括了一系列的課外交流活動，讓學生更好地接觸加拿大社會，融入本地文化。女王大學文理學院和世界各地的大學建立起了本科國際大學交換機會（Undergraduate International Exchange Opportunities），為不同專業(yè)背景和不同興趣愛好的學生，提供各類交換項目。

第6～15名分別是：阿爾伯塔大學（University of Alberta）、渥太華大學（University of Ottawa）、達爾豪斯大學（Dalhousie University）、拉瓦爾大學（Laval University）、蒙特利爾大學（Université de Montréal）、韋仕敦大學（Western University）、卡爾加里大學（University of Calgary）、舍布魯克大學（University of Sherbrooke）、曼尼托巴大學（University of Manitoba）、薩斯喀徹溫大學（University of Saskatchewan）。這些也都是不錯的選擇。