張建梅 袁國江

摘要：博物館中的文物館藏是古代人類的一筆寶貴財(cái)富，博物館是保存文物重要場所之一，進(jìn)行管理的重要基礎(chǔ)。本文以推進(jìn)某博物館，分析博物館如何有效盤活館藏文物資源為例，延伸歷史文化，有效讓博物館藏地方文物"活"流動(dòng)起來，使博物館從"館舍天地"走向"大干世界"。

關(guān)鍵詞：文物文化資源;博物館文化教育;博物館文化宣傳

前言：

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷的發(fā)展，極少有人對(duì)于博物館與館藏文物感興趣。為了激發(fā)博物館的活力，本文將以如何傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)民族文化，"讓收藏的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來"為目的，做出積極探索與大膽嘗試。本文將結(jié)合某博物館的建設(shè)工作為例，談?wù)劜┪镳^如何合理利用好優(yōu)質(zhì)文物館藏資源，真正做到讓博物館藏優(yōu)質(zhì)文物"活"起來。

一、當(dāng)代文物“活起來”的時(shí)代意義

（一）國民參與感

為了充分研究博物館文物的文化內(nèi)涵，博物館應(yīng)始終堅(jiān)持"走出館門辦展覽"發(fā)展思路，深入地以學(xué)校為主教學(xué)點(diǎn)，以企業(yè)，社區(qū)內(nèi)進(jìn)行流動(dòng)式的展覽，以達(dá)到宣傳教育的目的。延伸文物傳播范圍，通過宣傳，弘揚(yáng)文物所表達(dá)的藝術(shù)和思想，吸引更多社會(huì)觀眾深入了解博物館，走進(jìn)文物的世界，讓人們了解文物，對(duì)文物產(chǎn)生興趣，使博物館真正發(fā)展成為文物教育的第二課堂。加大博物館的社會(huì)宣傳力度，博物館應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，強(qiáng)化博物館的自身文化氛圍，優(yōu)化館內(nèi)文化交流方式，提倡文化資源共享，積極主動(dòng)依靠各種社會(huì)媒體力量，激勵(lì)和教育培養(yǎng)社會(huì)公眾積極參與文物宣傳與保護(hù)的活動(dòng)，不斷改善文化基礎(chǔ)配套設(shè)施，例如，加大對(duì)文物保護(hù)設(shè)施的投放力度，配置觀賞配套設(shè)施，開辟便于觀看的觀賞臺(tái)，更新優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，改善服務(wù)態(tài)度，配備相關(guān)文物講解人員，完善服務(wù)體系。不僅為社會(huì)廣大觀眾免費(fèi)提供更多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和文化服務(wù)項(xiàng)目創(chuàng)造了新的市場條件，同時(shí)博物館文化事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步，帶來了更廣闊的社會(huì)平臺(tái)和發(fā)展機(jī)遇。

（二）文物價(jià)值傳播

博物館應(yīng)通過定期舉辦館藏文物展覽，開展贈(zèng)送禮品展覽進(jìn)校園的系列宣傳活動(dòng)，以及相關(guān)新聞媒體對(duì)展覽活動(dòng)的及時(shí)跟蹤報(bào)道，充分調(diào)動(dòng)廣大公眾前往參觀博物館的熱情，拉近了參觀博物館與觀眾的之間距離。觀眾人群結(jié)構(gòu)逐漸趨于多元化，低收人口等群體、村鎮(zhèn)貧困居民、農(nóng)民工、老人和留守兒童的平均參觀展覽人數(shù)均有了很大幅度提高。豐富了日常生活，又學(xué)到了相關(guān)文物知識(shí)，增強(qiáng)了文物的知名度，為博物館打開社會(huì)的大門，讓文物不再被束之高閣，真真切切的走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。博物館通過多方展覽交流，可以使得文物之間的聯(lián)系得以維系，讓文物能夠有更多機(jī)會(huì)出現(xiàn)在公眾面前。例如，2014年10月，旅游與文化天地收藏學(xué)會(huì)同中國博物館收藏協(xié)會(huì)，在京聯(lián)合華亭縣博物館雜志共同組織了一次時(shí)長為期一個(gè)半月的博物館文物藏品展覽的交流活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅使得展出的文物得以宣傳，更是加強(qiáng)了文物與文物之間的交流。旅游與文化天地網(wǎng)大學(xué)中國藝術(shù)文化博物館也首次應(yīng)邀，在北京舉辦了首次清代瓷器展，此次陶瓷博覽會(huì)共展出的北京華亭牌坊安口窯藏的民國清代陶瓷精制紙幣展品共有90余件，大都用的是上世紀(jì)50年代末至中國經(jīng)濟(jì)改革創(chuàng)新開放初期的清代民國陶瓷器物。關(guān)于清代或民國的各種陶瓷紙幣及其陳列形式品種多樣，充分真實(shí)性地展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的文化風(fēng)貌。通過成功受邀舉辦首屆中國當(dāng)代文物藝術(shù)館際文化交流展，進(jìn)一步有力推動(dòng)我國加強(qiáng)館際之間對(duì)外文化交流、充分發(fā)揮自身文化資源優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)文物館際文化資源優(yōu)勢(shì)充分互補(bǔ)與館際利益資源共享，帶動(dòng)促進(jìn)我國博物館的文化氛圍，圍繞博物館際作為辦展文化服務(wù)水平的一個(gè)方向，提升文物的文化價(jià)值。

（三）歷史文化傳播

為真正充分發(fā)揮歷史教育基地作用，建立健全完善的館校交流合作教育長效機(jī)制，博物館應(yīng)該以館藏文物的文化內(nèi)涵為主，深入人們的生活與工作之中，對(duì)于未成年人的文化教育應(yīng)該秉承著，興趣為主，教育為輔，開展文物主題類的興趣講堂，將歷史文物以視聽相結(jié)合的形式傳遞給大眾;同時(shí)也可以開展趣味小組講文物等，組織學(xué)生進(jìn)行博物館一日游等活動(dòng)，為學(xué)生的知識(shí)拓展提供便利，教會(huì)學(xué)生歷史文物的知識(shí)，在各地幫助城區(qū)大中小學(xué)校進(jìn)一步深入了解認(rèn)識(shí)我國民族歷史，提大高中小孩子們對(duì)于開展愛國主義思想教育活動(dòng)內(nèi)容的整體感知，弘揚(yáng)和教育培養(yǎng)中華民族愛國精神，樹立正確的民族人生觀和核心價(jià)值觀，促進(jìn)少年兒童身心健康成長發(fā)展。[3]博物館想要進(jìn)一步提高館內(nèi)文物的文化利用率，就要將博物館內(nèi)的文物進(jìn)行整合，將文物所傳達(dá)的文化精神傳播出去，讓大眾對(duì)文物產(chǎn)生興趣，使得文物走進(jìn)生活，深入人心。

二、讓文物“活起來”的具體策略

（一）讓文物說話

近年來，博物館為充分發(fā)揮，且凸顯各種珍貴文物的發(fā)掘與保護(hù)的重要性、提高博物館管理人員對(duì)于各種珍貴文物管理保護(hù)意識(shí)，積極舉辦各種大型珍貴文物保護(hù)專題展覽和各種文物對(duì)外開放學(xué)術(shù)交流展，實(shí)施各類大型博物館珍貴藏品展覽，免費(fèi)對(duì)外開放等等一系列珍貴文化文物保護(hù)管理惠民服務(wù)福利補(bǔ)貼政策，并予以組織加強(qiáng)各種珍貴文物保護(hù)例如展覽的文化藝術(shù)科學(xué)生動(dòng)性、教育科學(xué)實(shí)用性和社會(huì)公眾文化審美道德修養(yǎng)性等，并初見成效。然而，在我們充分肯定這些顯著成績的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)同時(shí)，博物館也還需要更多的應(yīng)清醒地自覺體認(rèn)看到，博物館各類藏品和珍貴文物的發(fā)掘保護(hù)管理利用不夠合理，對(duì)社會(huì)文化價(jià)值吸引力也不夠。博物館為盡快使得文物"活起來"，就要充分發(fā)掘文物的價(jià)值內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新文物的宣傳方式，積極邀請(qǐng)觀眾接參加博物館組織的文物展出活動(dòng)，逐漸提高文物鑒賞能力、提升文物給觀眾帶來的文化滿足感，讓文物真正走進(jìn)人們生活中，融入人們的血脈之中。文物展覽只有創(chuàng)新展出形式，通過開展高標(biāo)準(zhǔn)和有質(zhì)量的特色藏品陳列展覽途徑，讓社會(huì)上的觀眾對(duì)藏品有興趣，才能吸引觀眾參觀，真正達(dá)到"活起來"藏品的展覽目的。例如，通過開設(shè)相關(guān)文物主題的歷史故事講演，通過電子設(shè)備將文物以視聽相結(jié)合的方式，呈現(xiàn)給普羅大眾，在展示文物的文化內(nèi)涵的同時(shí)，也讓以往被“束之高閣”的文物走進(jìn)“尋常百姓家”，突出文物的地域文化特色。

（二）利用數(shù)字科技的力量，豐富效果

某博物館內(nèi)的館藏文物數(shù)量是較為可喜的，館藏文物數(shù)量為3500萬件，但是由于保護(hù)設(shè)施不良，部分文物是不便于展覽出來的，并且由于宣傳力度不足，館內(nèi)的文物展出率不高，文物的出鏡率年均值甚至不足2.8%。這樣的文物出鏡率極大的影響了文物對(duì)于人們生活的積極影響，使得館內(nèi)的文物只能“養(yǎng)在深閨人未識(shí)?！蹦巢┪镳^內(nèi)的館藏儲(chǔ)存文物，可供展出的極度匱乏。并且由于一些文物的保護(hù)措施不夠完善，可供展出的機(jī)會(huì)不是很多，導(dǎo)致觀眾對(duì)于文物的認(rèn)知不夠明確，不利于拉近博物館內(nèi)的文物與觀眾之間的距離。館藏品展覽的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化發(fā)展化，是文物進(jìn)行推廣的必然趨勢(shì)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)造虛擬藝術(shù)博物館，通過虛擬技術(shù)將文物以三維立體的藝術(shù)表現(xiàn)方式，更為形象化地呈現(xiàn)在各種社交媒體網(wǎng)絡(luò)上，建立各個(gè)藝術(shù)藏品之間相聯(lián)的歷史、藝術(shù)、文化的平臺(tái)，豐富人們對(duì)于文物的認(rèn)知層面，對(duì)藝術(shù)展示信息進(jìn)行實(shí)時(shí)推送，有效地加強(qiáng)觀展的藝術(shù)體驗(yàn)，為博物館的自身發(fā)展?fàn)I造藝術(shù)氛圍，加強(qiáng)真實(shí)觀眾體驗(yàn)互動(dòng)的生動(dòng)性。

（三）加強(qiáng)文物學(xué)術(shù)研究

對(duì)于博物館內(nèi)的文物流于學(xué)術(shù)表面的研究，甚至人云亦云，就隨意定下結(jié)論。對(duì)文物的解析并沒有達(dá)到深刻的認(rèn)知，未經(jīng)深入對(duì)研究地方重要?dú)v史文獻(xiàn)、風(fēng)土人情民俗、口述歷史資料、名人歷史文化、等諸多文化方面缺乏系統(tǒng)、深入地入的研究，無法領(lǐng)悟文物的精神內(nèi)涵，就不能將文物本身的抽象藝術(shù)內(nèi)涵內(nèi)容，以通俗易懂的藝術(shù)形式傳遞給觀賞的觀眾，難以真正讓廣大觀眾真正感受博物館中文物的精妙之處。根據(jù)博物館內(nèi)的館藏文物，定期舉辦相關(guān)文物主題展覽講座?？赏瞥龈咝Ｑ舱刮奈镏黝}講座，以講座宣傳的形式地盤活文物資源，以地區(qū)資源為背景，帶動(dòng)博物館文物的展出。博物館可推出講座或有獎(jiǎng)競猜等活動(dòng)，聘請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行講座，舉辦相關(guān)文物專題的競猜比賽，加強(qiáng)文物與相關(guān)知識(shí)的連貫性，使得展覽效應(yīng)倍增，文物價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，讓文物以書面文字的形式，通過口語進(jìn)行表達(dá)，讓文物"活"起來。

（四）結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?jié)目，推廣文物

文物展覽形式過于單一，展覽興趣索然;陳列展覽展示形式陳舊，多為一些圖文并茂版面合并，加上了文物陳列說明書等標(biāo)簽，互動(dòng)性、趣味性、觀賞性和公眾參與性明顯不足，視覺藝術(shù)沖擊感染力和陳列藝術(shù)文化感染力明顯不強(qiáng)，難以真正吸引展覽觀眾們的眼球，達(dá)到展出效果。與此同時(shí)，博物館文物管理人員對(duì)于文物知識(shí)流于表面，對(duì)于館藏的文物推廣形式，并沒有真正挖掘文物內(nèi)涵，只是為了短期博公眾注意力，對(duì)文物過于美化包裝，而完全忽略了文物本身所傳達(dá)的文物精神，有悖于文物展出的本質(zhì)含義，導(dǎo)致文物的展出并沒有達(dá)到應(yīng)該有的宣傳效果，民眾對(duì)于展出的文物不甚了解，并沒有達(dá)到讓文物真正的"活"起來。深度挖掘文物的實(shí)際內(nèi)涵，延伸文物的文物價(jià)值，將文物的內(nèi)涵化為實(shí)際的產(chǎn)品。結(jié)合實(shí)物的創(chuàng)作，將文物與生活中的產(chǎn)品相結(jié)合，創(chuàng)新產(chǎn)品的文物價(jià)值，把博物館的相關(guān)文創(chuàng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品帶回家，將博物館中的文物所呈現(xiàn)出來的文化內(nèi)涵同人們的生活、審美、以及產(chǎn)品需求更好對(duì)接，并結(jié)合起來。因此，要充分利用相關(guān)文物特色，挖掘文物收藏價(jià)值，凝練文物展示文化元素，從文化傳統(tǒng)中重新創(chuàng)造和突出新穎的價(jià)值，設(shè)計(jì)出具有時(shí)代新意的文物設(shè)計(jì)產(chǎn)品。一件好的文物產(chǎn)品，不僅僅是博物館發(fā)展思想的一個(gè)延伸，更是一個(gè)承載著文物文化發(fā)展理念的特殊符號(hào)，能夠使得文化走進(jìn)日常生活當(dāng)中。"把博物館帶回家"的保護(hù)方式，讓觀客更加深刻體會(huì)感受到文物的豐富內(nèi)涵，做到了讓文物"活"在了人們的日常生活之中。

（五）重視文化創(chuàng)意

博物館在積極整合現(xiàn)有館藏的文物中，通過加強(qiáng)文物知名度，重視文化創(chuàng)意，延伸博物館社會(huì)教育功能，增強(qiáng)博物館的自身建設(shè)，對(duì)社會(huì)起到了良性的積極作用，“盤活”文物，使得文物重新走入人們的視野，可以引導(dǎo)正確的審美價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)正向發(fā)展，為社會(huì)提供一個(gè)優(yōu)化的文化氛圍。向社會(huì)廣大群眾廣泛宣傳和學(xué)習(xí)普及珍貴文物自律法規(guī)和珍貴文物保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)他們自覺保護(hù)珍貴文物和珍惜愛護(hù)珍貴文物的基本意識(shí)，吸引越來越多的廣大觀眾群前來博物館，使博物館真正發(fā)展成為社會(huì)文化教育的第二課堂。

三、結(jié)語：

博物館中的文物是以實(shí)物的形式存在的，為了保存我國人類在不同階段歷史時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段過程中遺留下來的珍貴文化，文物保護(hù)不僅是保留人類漫長歷史的寶貴文化記憶，更是傳承中華民族文明的大智慧和現(xiàn)代科學(xué)藝術(shù)的寶貴物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承者和載體。各地方的博物館應(yīng)該在扎實(shí)深入做好文物保護(hù)與管理的工作基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地深入推進(jìn)合理保護(hù)文物的合理開發(fā)進(jìn)程，讓"文物活化歷史"的故事在社會(huì)中大放異彩，講好博物館合理化融合的精彩故事，是廣大中外旅游者實(shí)地考察學(xué)習(xí)和了解博物館今后繼續(xù)發(fā)展保護(hù)工作的一個(gè)正確方向。

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