主持人（班建武北京師范大學教育基本理論研究院副院長.教授）：家長教育素養(yǎng)是_家庭教育的關鍵因素?？梢哉f，沒有家長教育素養(yǎng)的全面提升，一切美好的家庭愿望將會落空。當前，家庭教育中的諸多現(xiàn)實問題大多與家長教育素養(yǎng)有著非常密切的關系。長期以來，人們往往把家長教育素養(yǎng)理解為家長的一種天然素養(yǎng)，認為一個人只要做了家長自然就具備教育孩子的能力。如果說，這樣一種認識在一個發(fā)展緩慢且封閉的社會還具有其存在的合理性的話，那么，在當前這樣一個飛速發(fā)展且開放的時代，這種關于家長教育素養(yǎng)的浪漫認識，顯然已經(jīng)很難適應時代的需要。當代家長所面臨的教育問題和教育對象與過去相比，已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。在一個復雜的教育生態(tài)面前，家長僅靠經(jīng)驗是很難勝任其作為教育者的角色要求的。因此，有必要在新的時代背景下，對家長的教育素養(yǎng)作專門討論。

基于此，2022年1月8日，《中華家教》編輯部和北京師范大學教育基本理論研究院邀請不同研究領域的專家，就“家長教育素養(yǎng)”這一主題進行了專題筆談研討。在本期筆談中，與談者圍繞“家長教育素養(yǎng)”這一核心議題，從提升路徑、主要維度、時代特點和傳統(tǒng)文化等幾個方面，對家長教育素養(yǎng)的本質(zhì)內(nèi)涵、實踐方法、當代要義與歷史特征進行了充分的交流。希望該筆談的刊發(fā)，能夠引發(fā)廣大專家學者和家長們對這一問題的關注與思考，共同助力于家長教育素養(yǎng)的切實提升。

本期“潤家筆談”是《中華家教》編輯部和北京師范大學教育基本理論研究院2022年度“新時代家庭教育理論創(chuàng)新”行動系列主題筆談的第一期，同時也是中國兒童中心2022年即將開啟的“新時代家長素養(yǎng)提升”項目的理論準備與探討。期待更多的專家學者和家長持續(xù)關注“潤家筆談”欄目的理論創(chuàng)新，共同助力家長、助力家庭。