孫寧|河北保定師范附屬學(xué)校
黨的二十大報告強調(diào),推進健康中國建設(shè),把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。在“雙減”背景下,保定師范附屬學(xué)校貫徹落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》,構(gòu)建了“體教衛(wèi)媒融合的大健康工程”,在普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、建設(shè)健康環(huán)境、終身健康的意識和生活方式上實現(xiàn)自我賦能。基于“生命·生長·生活”場域,創(chuàng)建了兒童友好健康校園,培養(yǎng)“健康幸福的未來領(lǐng)跑者”。
“我建議學(xué)??梢耘e行校園急救知識大賽,這樣可以讓同學(xué)們更好地理解并付諸實踐,在現(xiàn)實生活中可以讓同學(xué)們能更好地應(yīng)對這種情況。”
“針對突發(fā)情況怎么應(yīng)對我有一個好的建議,建議學(xué)校可以建立多個急救角,來教同學(xué)們怎么處理急救辦法,便于實踐學(xué)習(xí)?!?/p>
“眼保健操對我們保護眼睛有什么幫助嗎?”
“我有一個想法,在學(xué)??梢蚤_辟一個中草藥種植園,在里邊種植一些比較常用的中草藥,讓同學(xué)們可以近距離觀察到這些中草藥?!?/p>
這是保定師范附屬學(xué)?!敖】祵W(xué)院”成立大會上,兒童議事會的同學(xué)們現(xiàn)場向河大附院程樹杰院長提出的問題和建議?!敖】祵W(xué)院”是由保定市婦聯(lián)、保定市教育局、河北大學(xué)附屬醫(yī)院、河北保定師范附屬學(xué)校四方共建的兒童友好項目。這次成立儀式全程由學(xué)生策劃、主持,充分賦予了兒童參與權(quán),由兒童和醫(yī)院專家共同為“健康學(xué)院”揭牌。健康學(xué)院實現(xiàn)了“大中小學(xué)縱向聯(lián)動、家校社橫向協(xié)同、醫(yī)教體衛(wèi)媒跨界融合”。由臨床醫(yī)學(xué)31位專家、河北省健康學(xué)會體育醫(yī)學(xué)融合與健康管理分會20余名委員、學(xué)校教師、學(xué)生健康委員、家長志愿者組成了一支強大的健康衛(wèi)士團隊,護航學(xué)生健康成長。
作為九年一貫制學(xué)校,對照國家課程方案,統(tǒng)整課程與學(xué)生生活,將“運動與健康領(lǐng)域”課程分為基礎(chǔ)寬厚、通識性的“基礎(chǔ)性課程”,基于學(xué)生興趣愛好特長自主選擇的“拓展性課程”和研究型的“特需課程”三個層次。在每個學(xué)段呈現(xiàn)三層次的課程樣態(tài),拓展性課程基于兒童真實的生活情境,以“小鎮(zhèn)”命名;研究性課程多為跨學(xué)科項目主題學(xué)習(xí)或小課題研究,以“學(xué)院”命名。不同學(xué)段根據(jù)少年兒童成長規(guī)律體現(xiàn)為進階式的課程目標、內(nèi)容和實施方式,涵蓋慢性病預(yù)防、心理疾病預(yù)防、疫情防控、全民健康素養(yǎng)四個方面,涉及急救、營養(yǎng)、眼健康、心理、青春期、中醫(yī)、呼吸、骨外等十個專題,系統(tǒng)開展生命健康教育。其中眼健康開展跨學(xué)科項目主題探究學(xué)習(xí),由生物、物理、醫(yī)學(xué)專家共同開展教學(xué),實現(xiàn)學(xué)分增高,度數(shù)降低。中醫(yī)藥開展基于種植園的跨學(xué)科項目探究,由中醫(yī)藥專家、各學(xué)科教師把健康知識與耕讀教育結(jié)合,弘揚傳統(tǒng)文化。
保定師范附屬學(xué)校在班干部序列中,專門設(shè)立了健康委員這個特殊的崗位。中小學(xué)部的健康委員聯(lián)合錄制了眼健康下課鈴,組織同學(xué)們拍攝了七步洗手專題片,還有的健康委員把“咳嗽噴嚏禮儀”錄成視頻,在公交車上播放。大課間,健康委員帶領(lǐng)同學(xué)們做健身操。在營造“大健康”軟環(huán)境中,健康委員這個崗位成了附校的“網(wǎng)紅”崗。健康委員在每個假期要帶領(lǐng)全班開展健康夏/冬令營,以專家指導(dǎo)研創(chuàng)的“綠色進食單”為管理工具,進行自我及家人“吃動平衡”的健康管理。