○主持人 廖 蓓

時(shí)間是看得見(jiàn)的，它見(jiàn)證著城市的發(fā)展與進(jìn)步，見(jiàn)證著少年的成長(zhǎng)與蛻變，見(jiàn)證著那瘦弱不堪的肩膀扛起重?fù)?dān)，見(jiàn)證著那躑躅不前的身影翻越高山，見(jiàn)證著那迷茫的眼神變得堅(jiān)毅……一個(gè)跨越時(shí)間的少年，他眼里的光永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

正如汪國(guó)真在詩(shī)歌《跨越自己》中說(shuō)道：“當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個(gè)謎……當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己?！泵拷?jīng)歷一個(gè)階段，都會(huì)有一個(gè)階段的改變，而成長(zhǎng)、跨越可能就是這一個(gè)個(gè)階段累積的結(jié)果。一年終了，回首這一年的改變，你是否有印象深刻的成長(zhǎng)時(shí)刻？又是否對(duì)成長(zhǎng)有新的看法呢？今天就讓我們暢所欲言，特別感謝江西省南康中學(xué)的同學(xué)們的積極參與！

軌 跡

騎著自行車(chē)，順著車(chē)流，我是其中不起眼的一個(gè)。我被車(chē)流裹挾前進(jìn)，沿著同一軌跡而行，只為了合群，只為了那異樣的眼光不落在自己身上。騎車(chē)是這樣，在一張張答題卡上落筆也是這樣，未來(lái)或許更是這樣……可是，真的只能是這樣嗎？記憶里的一抹新綠告訴了我答案。那一刻抬頭望去，滿(mǎn)眼蔥蘢，我不由得停下腳步，春天就藏在那里，蓬勃的生機(jī)仿佛汩汩流淌著。那一抹新綠告訴我，可以停下那匆忙前進(jìn)的腳步，稍稍為生命中的美好與感動(dòng)而停留，可以找到自己的軌跡自由前行。紀(jì)伯倫說(shuō)：“你不再尋找愛(ài)情，只是去愛(ài)；你不再渴望成功，只是去做；你不再追求成長(zhǎng)，只是去修，一切才真正開(kāi)始?！被蛟S那一刻就是新生，就是成長(zhǎng)，迎著微風(fēng)和滿(mǎn)眼的新綠，一切才真正開(kāi)始……

（廖 菲）

無(wú)比重要地生活著

“去做風(fēng)吧，做不被定義的風(fēng)?！迸既幌氲竭@句話(huà)，是在期末緊張備考時(shí)，我抬頭環(huán)顧四周，所有人腦袋低垂，筆尖唰唰地掠過(guò)紙面。統(tǒng)一的姿勢(shì)，像極了倒伏的野草。我心想：“待在這方小天地，有多少人渴望，又有多少人能夠做不被定義的風(fēng)呢？”或許曾經(jīng)也有人坐在教室中這樣發(fā)問(wèn)……我不知道自己是否能夠成為一陣風(fēng)，我也不知道風(fēng)將往哪個(gè)方向吹，但我知道風(fēng)停之后，野草能夠挺直身軀，無(wú)比重要地生活著。（張 玥）

不能回頭的時(shí)候

“人生最大的遺憾，是一個(gè)人無(wú)法同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受。”當(dāng)我們真正讀懂這句話(huà)時(shí)，或許就是一種成長(zhǎng)。

邁過(guò)年關(guān)這道門(mén)檻，身后的門(mén)已關(guān)上，而我總有遺憾、不舍以及羞愧。曾經(jīng)許諾永遠(yuǎn)不分離的朋友漸漸走遠(yuǎn)，發(fā)誓不再犯的錯(cuò)仍然繼續(xù)犯，改變自我的誓言在三分鐘熱度過(guò)后成空……站在一扇新的大門(mén)前，無(wú)法重拾流逝的歲月，又不知前路在何方。無(wú)法回頭，這就是我對(duì)青春的感受?？墒?，青春的激情與幻想，讓前路多了幾分希望，我們有時(shí)間重新開(kāi)始。不能回頭的時(shí)候，我們?nèi)杂性S多選擇，那就放下遺憾，大膽往前走。（雷可悅）

螺 旋

從前我很害怕告別，面對(duì)游玩后的離去、畢業(yè)時(shí)的分別，總是那么不舍。心中常念著過(guò)去的歡樂(lè)，而前方仿佛不值得期待。但是當(dāng)被迫前進(jìn)，新的旅程又將結(jié)束時(shí)，我又懷念這當(dāng)下的歡樂(lè)。這似乎成了一個(gè)循環(huán)，于是開(kāi)始與結(jié)束的循環(huán)就像一圈圈年輪，將我套住。但在一個(gè)清晨，看見(jiàn)牽?；ɡ@籬而上，于頂端綻放時(shí)，我想到了很多……成長(zhǎng)不是筆直向前的線(xiàn)，也不是循環(huán)往復(fù)的年輪。成長(zhǎng)是螺旋向上、不停生長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，是過(guò)去托舉起了未來(lái)。

我看見(jiàn)了，那淺紅的牽?；ㄕ?yáng)光盛放。（嚴(yán)治國(guó)）