■講述人：石家莊市教育局 高建華

石家莊市從2009年開(kāi)始實(shí)施“特崗計(jì)劃”。截至目前，已累計(jì)招聘7712名特崗教師，有效解決了鄉(xiāng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，快速提升了鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

近年來(lái)，石家莊市從政策引導(dǎo)、提高待遇、強(qiáng)化培訓(xùn)、拓寬渠道等多方面入手，采取有力舉措，讓特崗教師“下得去、留得住、教得好”，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)、扎根鄉(xiāng)村的特崗教師隊(duì)伍。

政策落實(shí)到位，讓特崗教師“下得去”

一是全力做好特崗教師編制保障工作。鄉(xiāng)村學(xué)校編制按照生師比與班師比相結(jié)合的方式核定。同時(shí)，努力保證三年服務(wù)期滿(mǎn)、考核合格且愿意留任的特崗教師及時(shí)入編并落實(shí)工作崗位。二是加大職稱(chēng)評(píng)聘向特崗教師傾斜力度，吸引特崗教師三年服務(wù)期滿(mǎn)后留任，長(zhǎng)期扎根特崗學(xué)校任教。三是積極落實(shí)特崗教師工資待遇，并依據(jù)學(xué)校艱苦邊遠(yuǎn)程度實(shí)行差別化的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，健全“越往基層、越是艱苦，待遇越高”的激勵(lì)機(jī)制。四是拓寬特崗教師招聘渠道，積極實(shí)施市級(jí)特崗計(jì)劃。2017年，石家莊市認(rèn)真落實(shí)國(guó)家特崗教師計(jì)劃，在國(guó)家級(jí)特崗縣平山縣、贊皇縣、行唐縣、靈壽縣四縣基礎(chǔ)上，在元氏縣、井陘縣等地開(kāi)始實(shí)施市級(jí)特崗計(jì)劃，在全國(guó)最早推出“國(guó)家特崗教師+市級(jí)特崗教師”的“雙特”模式，使政策惠及范圍進(jìn)一步擴(kuò)展。該項(xiàng)目曾獲評(píng)教育部農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作優(yōu)秀案例。

管理服務(wù)到位，讓特崗教師“留得住”

石家莊市堅(jiān)持實(shí)施特崗教師“四心工程”，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)貼心、待遇暖心、工作舒心、感情留心，使廣大特崗教師專(zhuān)心從教。各設(shè)崗學(xué)校建立定期走訪(fǎng)機(jī)制，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予特崗教師最大程度關(guān)懷，幫助特崗教師解決實(shí)際困難，做特崗教師的貼心人；嚴(yán)格按照政策落實(shí)特崗教師待遇，全部安置周轉(zhuǎn)房，按時(shí)發(fā)放工資和補(bǔ)貼，按規(guī)定繳納“五險(xiǎn)一金”，并承擔(dān)交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)等費(fèi)用；充分考慮特崗教師的實(shí)際情況，并保證特崗教師在培訓(xùn)進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職稱(chēng)、績(jī)效工資等方面與在編教師同等對(duì)待；關(guān)心特崗教師，及時(shí)救助家庭經(jīng)濟(jì)困難的特崗教師，積極為未婚特崗教師牽線(xiàn)搭橋，先后為百余名特崗教師解決了婚姻問(wèn)題，讓他們能夠安居樂(lè)業(yè)。

另外，各設(shè)崗學(xué)校還千方百計(jì)提升特崗教師的人文素養(yǎng)。各設(shè)崗學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展文藝技能培訓(xùn)、生活技能培訓(xùn)、體育技能培訓(xùn)，努力讓特崗教師學(xué)會(huì)各種技能，有效增強(qiáng)了教師職業(yè)吸引力。

培訓(xùn)入腦入心，讓特崗教師“教得好”

根據(jù)特崗教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，石家莊市設(shè)計(jì)了師德培訓(xùn)與三項(xiàng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，緊緊依托高水平師范院校，積極整合教師培訓(xùn)資源，構(gòu)建了完備的特崗教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系。

市教育局實(shí)施特崗教師師德培訓(xùn)，努力提升特崗教師思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)特崗教師投身教育事業(yè)的使命感，引導(dǎo)特崗教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)和幸福觀(guān)。市教育局針對(duì)特崗教師尤其是非師范類(lèi)特崗教師一人多科現(xiàn)象，設(shè)計(jì)全科培訓(xùn)方案，因崗而異，分類(lèi)施訓(xùn)，為特崗教師搭建多元發(fā)展的“立交橋”；針對(duì)音體美等薄弱學(xué)科，市教育局積極開(kāi)展特崗教師薄弱學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，為特崗教師補(bǔ)齊薄弱學(xué)科教學(xué)短板；針對(duì)特崗教師在崗位適應(yīng)期面臨的困境，市教育局積極開(kāi)展特崗教師全員提高培訓(xùn)，重點(diǎn)為特崗教師提供新課改背景下如何進(jìn)行學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理、家校溝通的方法。近年來(lái)，市教育局開(kāi)展了各類(lèi)培訓(xùn)，充分滿(mǎn)足了特崗教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求，促進(jìn)了特崗教師崗位勝任力的提升。

如今，廣大特崗教師正用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮萬(wàn)千太行山區(qū)孩子的人生夢(mèng)想，也展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

9月6日，在教育部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群表示，十年來(lái)，教師隊(duì)伍短板加速補(bǔ)齊。在這當(dāng)中特崗教師發(fā)揮的重要作用不言而喻。